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5月份,最新修訂的《職業(yè)教育法》正式施行,2022年是職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)、改革攻堅的關(guān)鍵年。隨著經(jīng)濟發(fā)展模式的不斷重塑,人才需求結(jié)構(gòu)不斷調(diào)整,職業(yè)教育在社會經(jīng)濟生活中的作用愈發(fā)重要。
英騰教育緊跟科技浪潮打造職業(yè)教育新?lián)?/strong> 疫情當下,不斷涌現(xiàn)沖在一線的醫(yī)護人員的感人事跡,讓民眾對醫(yī)護行業(yè)產(chǎn)生越來越多尊重與敬意。5月12日國際護士節(jié)當天,鐘南山院士表示,“護士是打贏疫情防控攻堅戰(zhàn)不可或缺的中堅力量”。 中國高科集團旗下英騰教育作為領(lǐng)先的職業(yè)教育平臺,自2005年成立以來,聚焦醫(yī)學教育、應(yīng)急安全教育等方面業(yè)務(wù),堅持用5G+AI賦能教育,致力于打造終身學習云平臺。英騰教育在醫(yī)學職業(yè)在線教育領(lǐng)域,尤其是醫(yī)學中高級職稱培訓的細分市場處于行業(yè)領(lǐng)先地位,市場占有率較高,具有較強的市場競爭力。 教育部職業(yè)教育與成人教育司副司長謝俐在會議發(fā)言中強調(diào),“職業(yè)教育應(yīng)緊跟科技前沿,增強服務(wù)能力”。當今世界,迅猛發(fā)展的新一代信息技術(shù)為職業(yè)教育“變軌超車”提供了強勁的動力和廣闊的空間。
堅持5G+AI技術(shù)優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu) 賦能職業(yè)教育 英騰教育作為職業(yè)教育的領(lǐng)軍企業(yè),堅持做創(chuàng)新發(fā)展的引領(lǐng)者,不斷推動職業(yè)教育數(shù)字化升級,助推塑造職業(yè)教育發(fā)展新生態(tài)。通過運用AI技術(shù)賦能職業(yè)教育,注重產(chǎn)品技術(shù)研發(fā)與布局,英騰教育現(xiàn)已建立龐大專業(yè)的研發(fā)體系,在廣西柳州、北京中關(guān)村及武漢光谷分別成立研發(fā)智庫,借助區(qū)域產(chǎn)業(yè)鏈集群優(yōu)勢,引入尖端技術(shù)人才,創(chuàng)新業(yè)務(wù)模式,推進業(yè)務(wù)發(fā)展。 公司主打的三條產(chǎn)品線:考試寶典、衛(wèi)生人才教育培訓云平臺(以下簡稱“衛(wèi)教云”)、心肺復蘇AI科普機器人,在醫(yī)學教育領(lǐng)域產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品的規(guī)范化、品質(zhì)化、公益化方面發(fā)揮了重要作用。 考試寶典運用AI技術(shù)賦能醫(yī)學教育,在大數(shù)據(jù)驅(qū)動下,精準定位用戶學習行為、學習狀態(tài)、學習結(jié)果等,實現(xiàn)最大程度地優(yōu)化定制學習,形成擁有“數(shù)據(jù)+計算”核心能力的專業(yè)、高效、便捷在線醫(yī)學教育平臺??荚噷毜鋼碛型暾S富的產(chǎn)品線,覆蓋培訓、課程、AI題庫等領(lǐng)域,搭建從試題輔學到高水平講授教學的完整知識體系。其中,高級職稱、中級職稱、初級職稱科目齊全,且包括職業(yè)資格類、衛(wèi)生系統(tǒng)招聘、醫(yī)學考試、住院規(guī)培、醫(yī)生定期考核、健康管理師等眾多其他科目,覆蓋醫(yī)學終身教育學習所有內(nèi)容。 衛(wèi)教云將學習云、考核云和管理云“有機結(jié)合”。致力于為醫(yī)院、醫(yī)務(wù)人員提供培訓、考試、學習于一體的智能化解決方案,通過PC端、移動端搭載醫(yī)學類AI題庫、培訓課件、教學視頻、電子書等內(nèi)容,旨在加快智慧醫(yī)院建設(shè),推進互聯(lián)網(wǎng)+衛(wèi)生教育學習進程。 心肺復蘇AI科普機器人致力于運用AI技術(shù)、智能硬件、XR(VR/AR/MR)、大數(shù)據(jù)、云計算等新興技術(shù),改變傳統(tǒng)急救教育模式,升級急救教育內(nèi)容,圍繞心肺復蘇和海姆立克急救法建設(shè)AI急救科普教育云平臺。資料顯示,英騰教育與廣西紅十字會等相關(guān)部門共同推進應(yīng)急安全產(chǎn)教融合事業(yè)建設(shè),與天津醫(yī)科大學、中國醫(yī)學救援協(xié)會、多省市紅十字會等單位合作,將AED+CPR一體機投放在國內(nèi)十多個省市的公共場所。目前,已有大批公眾及專業(yè)人士通過心肺復蘇AI科普機器人掌握了心肺復蘇急救技能。
不斷修煉內(nèi)功英騰教育乘職業(yè)教育新風口 目前來看,英騰教育不斷修煉內(nèi)功,一邊提升現(xiàn)有醫(yī)學職稱考培業(yè)務(wù)在細分市場的占有率,一邊積極拓展其他職業(yè)教育領(lǐng)域的創(chuàng)新探索和成長型創(chuàng)新業(yè)務(wù)的開發(fā),如“刷題神器”UGC+社區(qū)化的備考刷題工具,可廣泛應(yīng)用于考前復習、組織考試、機構(gòu)培訓等多種場合,適合在校學生、在職員工、培訓機構(gòu)、事業(yè)單位、企業(yè)公司使用。這些舉措均有助于公司夯實競爭壁壘,為未來經(jīng)營和業(yè)績增長積聚勢能。 同時,把握住外部能量助力,乘上職業(yè)教育新風口。有觀點認為,職業(yè)教育賽道的政策利好疊加健康中國建設(shè),使得醫(yī)學在線教育的市場前景廣闊?!?022中國職業(yè)教育行業(yè)報告》顯示,根據(jù)預測,到2022年,我國職業(yè)教育市場規(guī)模有望突破萬億,在疫情影響下市場仍保持快速增長,到2024年,市場規(guī)模有望達到1.2萬億元人民幣。 英騰教育將持續(xù)關(guān)注產(chǎn)品研發(fā),推進產(chǎn)品迭代和結(jié)構(gòu)調(diào)整,推進業(yè)務(wù)形態(tài)和產(chǎn)品品類創(chuàng)新。為推動職業(yè)教育改革創(chuàng)新發(fā)揮正能量作用,為職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展做出重要貢獻。
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