7月11日，2024年唐山市中等職業(yè)學(xué)校技能競(jìng)賽五個(gè)賽項(xiàng)——幼兒園創(chuàng)客設(shè)計(jì)3D打印、機(jī)器視覺(jué)應(yīng)用與維護(hù)、電氣安裝與維修、職業(yè)禮儀、藝術(shù)設(shè)計(jì)在遵化市職業(yè)教育聯(lián)合學(xué)校成功舉辦。本次技能大賽由唐山市教育局主辦，遵化市職業(yè)教育聯(lián)合學(xué)校承辦，河北海悅慧科教育科技有限公司、河北慧網(wǎng)科技有限公司、石家莊華拓科貿(mào)有限公司、廣州口可口可軟件科技有限公司、深圳市越疆科技股份有限公司、亞龍智能裝備集團(tuán)股份有限公司協(xié)辦。

遵化職校作為2024年唐山市中等職業(yè)學(xué)校技能競(jìng)賽賽點(diǎn)之一，承辦了5個(gè)賽項(xiàng)，共有來(lái)自全市的48所中等職業(yè)學(xué)校、66支參賽隊(duì)、151名選手參賽，邀請(qǐng)了來(lái)自高校、企業(yè)、職教集團(tuán)的15名專(zhuān)家擔(dān)任了本次賽事的裁判員。

7月11日上午8點(diǎn)，大賽開(kāi)幕式在遵化職校崇德樓階梯教室隆重舉行。遵化職校黨總支書(shū)記張建國(guó)主持開(kāi)幕式。

遵化市教育局副局長(zhǎng)張海山致歡迎辭。張局長(zhǎng)首先向蒞臨大賽指導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家評(píng)委表示崇高的敬意！向參加此次大賽的指導(dǎo)教師、參賽的同學(xué)們表示熱烈的歡迎!他指出，職業(yè)院校技能大賽，是對(duì)職業(yè)學(xué)校技能教學(xué)水平的大檢閱，是學(xué)生綜合職業(yè)素質(zhì)的大展示，是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的重要途徑；同時(shí)表示，遵化職校必將堅(jiān)持“公平、公正、公開(kāi)”的辦賽原則，以有序、周到服務(wù)，高水平的做好大賽各項(xiàng)工作，為參賽師生提供舒適、放心的技能展示平臺(tái)；最后真誠(chéng)希望各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家和老師們能對(duì)我市職業(yè)教育工作多提寶貴建議，共同促進(jìn)遵化職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展！

大賽裁判長(zhǎng)、參賽選手代表宣誓

唐山市教育局黨組成員、副局長(zhǎng)趙乾講話(huà)并宣布開(kāi)賽。他指出，職業(yè)技能競(jìng)賽越來(lái)越成為技能強(qiáng)國(guó)建設(shè)的重要支撐，也是高技能人才培養(yǎng)的重要途徑，希望通過(guò)舉辦職業(yè)技能大賽能進(jìn)一步激發(fā)廣大職教師生練技增能的積極性，并預(yù)祝參賽同學(xué)們?cè)诖筚惼陂g深入交流、切磋技藝，賽出風(fēng)格、賽出水平，取得優(yōu)異成績(jī)！

開(kāi)幕式結(jié)束后，遵化市教育工委書(shū)記、教育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)石磊同志陪同巡視大賽現(xiàn)場(chǎng)。

大賽點(diǎn)亮人生，技能成就夢(mèng)想。競(jìng)賽過(guò)程中，各賽項(xiàng)嚴(yán)格按照既定流程進(jìn)行，裁判人員秉持公正原則，認(rèn)真評(píng)判；參賽選手精神飽滿(mǎn)，技藝精湛，充分展示了職業(yè)教育的成果與風(fēng)采。

電氣安裝與維修賽項(xiàng)：11所參賽學(xué)校、18支參賽隊(duì)伍、36名參賽選手

機(jī)器視覺(jué)應(yīng)用與維護(hù)賽項(xiàng)：6所參賽學(xué)校、17支參賽隊(duì)伍、17名參賽選手

藝術(shù)設(shè)計(jì)賽項(xiàng)：16所參賽學(xué)校、16支參賽隊(duì)伍、32名參賽選手

幼兒園創(chuàng)客設(shè)計(jì)3D打印賽項(xiàng)：6所參賽學(xué)校、6支參賽隊(duì)伍、12名參賽選手

職業(yè)禮儀賽項(xiàng)：9所參賽學(xué)校、9支參賽隊(duì)伍、54名參賽選手

為圓滿(mǎn)完成本次市賽五個(gè)賽項(xiàng)的承辦工作，學(xué)校高度重視，成立了專(zhuān)門(mén)的競(jìng)賽籌備領(lǐng)導(dǎo)小組，多次召開(kāi)籌備會(huì)，細(xì)化賽事流程、競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)和賽事組織，秉持“公平、優(yōu)質(zhì)、高效、廉潔”的辦賽理念，嚴(yán)格按照河北省職業(yè)院校技能大賽賽項(xiàng)規(guī)程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)置，制定大賽安全預(yù)案，確保競(jìng)賽安全、有序開(kāi)展。

比賽期間，學(xué)校各部門(mén)嚴(yán)格落實(shí)賽事流程，確保各個(gè)環(huán)節(jié)間的有序銜接，以最高的標(biāo)準(zhǔn)和最飽滿(mǎn)的熱情為每一個(gè)參賽隊(duì)服務(wù)。

本次技能競(jìng)賽為各職業(yè)學(xué)校搭建了一個(gè)展示技能、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，更激發(fā)了廣大師生對(duì)職業(yè)教育的熱愛(ài)與追求。遵化市職業(yè)教育聯(lián)合學(xué)校作為本次競(jìng)賽的承辦方，深感榮幸與自豪。學(xué)校將繼續(xù)秉承“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促建”的理念，不斷深化教育教學(xué)改革，加強(qiáng)校企合作，拓寬人才培養(yǎng)渠道，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)更多高素質(zhì)的技術(shù)技能型人才。展望未來(lái)，讓我們攜手并進(jìn)，在技能的海洋中乘風(fēng)破浪，共同書(shū)寫(xiě)職業(yè)教育更加輝煌的篇章！

審核：張建國(guó)

公眾號(hào)編輯：王剛

來(lái)源：遵化職校

教務(wù)處-徐麗靜

黨雪莉，

以行動(dòng)詮釋教育情懷！?。?/span>

出彩職教生系列之3

普職融通教師風(fēng)采

黨雪莉，唐山市高新區(qū)人。

自2021年9月加入遷西職教中心以來(lái)，黨雪莉老師以她的勤奮、敬業(yè)和無(wú)私奉獻(xiàn)，成為了全校師生心中的榜樣。

作為一位年輕教師，黨雪莉深知自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，始終保持著一顆謙虛好學(xué)的心，勤學(xué)修己，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。學(xué)校交給的任務(wù)，始終以全力以赴的姿態(tài)，力求做到最好。在2022-2023年度榮獲德育人家班主任工作室青藍(lán)工程中獲得“青年優(yōu)秀教師”。2024年學(xué)校開(kāi)展傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)，歷史專(zhuān)業(yè)的她成為學(xué)校傳統(tǒng)文化講師團(tuán)成員，為普職融通部注入了新的活力。

愛(ài)崗敬業(yè)，婚禮前堅(jiān)守崗位。

今年6月12日，本是黨雪莉老師人生中一個(gè)重要的日子——她的婚禮。然而，面對(duì)即將高考的高三學(xué)生，黨老師毅然選擇在婚禮前堅(jiān)守高三工作崗位，陪伴學(xué)生們度過(guò)緊張而關(guān)鍵的高考備戰(zhàn)時(shí)期。

高三六班的吳鴻翔說(shuō)：“黨老師是我們的班主任，更像我們的大姐姐。”她的這一舉動(dòng)，感動(dòng)著班上的每一個(gè)人，“黨老師要結(jié)婚了，我們班的同學(xué)都是娘家人?！?/span>

慷慨無(wú)私，自購(gòu)臺(tái)燈鼓士氣。

6月6日，黨雪莉老師自費(fèi)為班上每一名學(xué)生準(zhǔn)備了高考禮物——臺(tái)燈和高考祝?？ㄆ?。

“希望這盞小小的臺(tái)燈，能照亮學(xué)生們的高考之路?！弊８？ㄆ系拿恳痪湓?huà)語(yǔ)，都如同溫暖的光，溫暖著學(xué)生們的心。

黨雪莉老師的辛勤付出得到了學(xué)校的認(rèn)可。在2022-2023年度，她榮獲了遷西縣先進(jìn)教學(xué)工作者。同時(shí)，她還榮獲了縣級(jí)優(yōu)秀微課“二等獎(jiǎng)”，優(yōu)秀論文等多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。

“黨雪莉老師，年輕，業(yè)務(wù)上有股子拼勁兒，在班級(jí)學(xué)生管理上也很講究方法。”普職融通三部李星茹主任如是說(shuō)。

心懷滾燙的愛(ài)

風(fēng)雨兼程

向往著壯麗山海

編輯：張賀慶

編審：谷麗敏

來(lái)源：遷西職教中心

普職融通三部

7月12日，2024年唐山市中職學(xué)校技能大賽電子商務(wù)（直播）、智能樓宇安裝與維護(hù)、汽車(chē)機(jī)電維修賽項(xiàng)在唐山一職專(zhuān)主校區(qū)、北校區(qū)成功舉辦。大賽由唐山市教育局主辦，唐山市第一職業(yè)中專(zhuān)承辦，河北海悅慧科教育科技有限公司、河北慧網(wǎng)科技有限公司、天津開(kāi)發(fā)區(qū)暢洋工貿(mào)有限公司協(xié)辦，南京奧派信息產(chǎn)業(yè)股份公司、北京新大陸時(shí)代科技有限公司、廣州車(chē)?yán)蚱?chē)科技有限公司提供技術(shù)支持。51組參賽隊(duì)伍、107位參賽選手同場(chǎng)競(jìng)技，在激烈角逐中展示中職教育師生精神風(fēng)貌、檢驗(yàn)全市中職院校辦學(xué)成果。

賽前準(zhǔn)備

作為承辦單位，唐山市第一職業(yè)中專(zhuān)按照“對(duì)標(biāo)省賽”標(biāo)準(zhǔn)充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)和教學(xué)實(shí)訓(xùn)資源，制定了一職專(zhuān)賽點(diǎn)備賽方案，成立了賽區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面統(tǒng)籌和部署大賽工作。對(duì)賽程安排、場(chǎng)地布置、后勤保障等多方面工作統(tǒng)籌規(guī)劃、周密部署，各部門(mén)人員分工明確、相互協(xié)作、職責(zé)落實(shí)，為本次比賽提供了高質(zhì)量的服務(wù)和保障，確保賽事順利進(jìn)行。

比賽現(xiàn)場(chǎng)

電子商務(wù)（直播）賽項(xiàng)丨部分選手

智能樓宇安裝與維護(hù)賽項(xiàng)丨部分選手

汽車(chē)機(jī)電維修賽項(xiàng)丨部分選手

承辦此次大賽為廣大中職師生技術(shù)技能展示、錘煉競(jìng)技精神提供了良好平臺(tái)，唐山市第一職業(yè)中專(zhuān)將以此次承辦大賽為契機(jī)，不斷推動(dòng)以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促改，大力弘揚(yáng)勞動(dòng)精神、勞模精神、工匠精神，崇尚勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的社會(huì)風(fēng)尚，為不斷提高辦學(xué)水平，推動(dòng)全市職業(yè)教育發(fā)展貢獻(xiàn)一職力量。

圖片：黨宣辦、王垠

文字：韓美惠

審核：魏杰

本期編輯：馬敬儀

來(lái)源：唐山一職專(zhuān)

為全面提升學(xué)校管理育人質(zhì)量，提高學(xué)生管理工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性，灤州市職教中心圍繞“13554”工作思路，持續(xù)深入開(kāi)展“全員導(dǎo)師制”工作，為學(xué)生提供全面發(fā)展指導(dǎo)，為家長(zhǎng)提供家庭教育指導(dǎo)，從而有效的促進(jìn)學(xué)生健康、快樂(lè)、幸福的成長(zhǎng)。

7月10日下午，學(xué)校召開(kāi)了“全員導(dǎo)師制”工作總結(jié)會(huì)。會(huì)議由高巖副校長(zhǎng)主持，全體教師參加。

工作回顧——總結(jié)反思促提升

高巖副校長(zhǎng)對(duì)本學(xué)期全員導(dǎo)師制的工作進(jìn)行了全面而深入的總結(jié)。在這一學(xué)期中，導(dǎo)師們充分發(fā)揮了引領(lǐng)、指導(dǎo)和關(guān)愛(ài)的作用，與學(xué)生建立了緊密的聯(lián)系，在學(xué)業(yè)、心理和生活等多方面為學(xué)生提供了支持與幫助，助力學(xué)生全面發(fā)展。

表彰優(yōu)秀——樹(shù)立典型展風(fēng)采

在全員導(dǎo)師制的實(shí)施過(guò)程中，涌現(xiàn)出了一批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、關(guān)愛(ài)學(xué)生、指導(dǎo)有方的優(yōu)秀導(dǎo)師，他們以高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神，贏得了學(xué)生的尊重和信任。

賈艷蕊校長(zhǎng)宣讀表彰決定，領(lǐng)導(dǎo)班子成員為優(yōu)秀導(dǎo)師頒獎(jiǎng)。

領(lǐng)導(dǎo)寄語(yǔ)——凝心聚力向未來(lái)

學(xué)校黨總支書(shū)記苗益民同志對(duì)本學(xué)期全員導(dǎo)師制工作進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言。他對(duì)導(dǎo)師們一學(xué)期以來(lái)的辛勤付出表示衷心的感謝，對(duì)取得的顯著成果給予了高度肯定，并對(duì)下一學(xué)期的工作提出了新的要求和期望。

苗書(shū)記指出，全員導(dǎo)師制是學(xué)校落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要舉措，要進(jìn)一步加強(qiáng)導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)，提高導(dǎo)師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和育人能力。同時(shí)，要不斷完善、創(chuàng)新工作機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)導(dǎo)師工作的監(jiān)督和評(píng)價(jià)，確保全員導(dǎo)師制工作取得更加顯著的成效。

持續(xù)推進(jìn)——共繪育人新藍(lán)圖

此次全員導(dǎo)師制總結(jié)會(huì)不僅是對(duì)過(guò)去工作的總結(jié)與反思，更是對(duì)未來(lái)的展望與期許。  

以德樹(shù)人，以心育人，以智啟人。灤州市職教中心將立足實(shí)踐探索，積極發(fā)揮每位導(dǎo)師的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，深入推進(jìn)“全員導(dǎo)師制”工作，進(jìn)一步探索更科學(xué)、更有效的實(shí)施策略，挖掘典型案例，匯集導(dǎo)師育人智慧，形成優(yōu)質(zhì)資源，促進(jìn)共同成長(zhǎng)，打造職業(yè)學(xué)校育人新局面，助力學(xué)生修德精技，賦能學(xué)生出彩人生！

來(lái)源：灤州市職教中心

7月9日上午，曹妃甸區(qū)職教中心召開(kāi)2024年退休職工座談會(huì)。退休教師、昔日同事以及校領(lǐng)導(dǎo)歡聚一堂，共話(huà)往昔，展望未來(lái)。會(huì)議由工會(huì)副主席王東奇主持。

座談會(huì)上，婁淑君老師分享了自已在一中、二中、職中的工作經(jīng)歷，43年的時(shí)光把青春和夢(mèng)想都獻(xiàn)給了教育；趙宇宏老師談?wù)摿俗约簩?duì)家的認(rèn)識(shí)，傾訴學(xué)校是心靈家園，這里留下了自己的追求、歡樂(lè)、迷茫、苦痛、幸福；翁桂英老師講述了從1991年畢業(yè)分配工作來(lái)到職教中心的工作歷程，教授過(guò)農(nóng)學(xué)、生物、心理健康教育等課程，感恩這個(gè)工作了34年的集體；孫艷華、劉衛(wèi)華老師也分別分享了工作經(jīng)歷，表示以后會(huì)一直關(guān)注職業(yè)教育的發(fā)展和變化，希望職教中心越辦越好。

昔日同事深情回顧了與退休職工一起工作生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并送上誠(chéng)摯祝福，祝愿她們的退休生活更加幸福美滿(mǎn)。一幕幕用心工作的場(chǎng)景，一句句發(fā)自?xún)?nèi)心的珍重，承載著朝夕相處、并肩奮斗的同事們的情深厚誼和戀戀不舍，有感動(dòng)，有感恩，讓人暖心不已。

校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)退休教師們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展所做出的巨大貢獻(xiàn)表示感謝，高度評(píng)價(jià)了她們?cè)诮逃龒徫簧纤宫F(xiàn)出的高尚師德和無(wú)私奉獻(xiàn)精神，并希望退休職工退休不褪色，繼續(xù)關(guān)心和支持學(xué)校的發(fā)展，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策。

黨總支書(shū)記王寶元

校長(zhǎng)劉輝

副校長(zhǎng)楊景悅

副校長(zhǎng)張麗君

隨后，校領(lǐng)導(dǎo)為大家送上退休紀(jì)念品，與會(huì)人員合影留念。合影定格了大家的笑容和歡樂(lè)，更見(jiàn)證了學(xué)校與退休職工之間深厚的情感紐帶和共同的奮斗歷程。

此次座談會(huì)充分彰顯了職教中心的人文關(guān)懷，提升了教職工的歸屬感和幸福感，進(jìn)一步增強(qiáng)了凝聚力和向心力。衷心祝愿各位退休教師退休生活多姿多彩、幸福安康，在人生的新的旅程中書(shū)寫(xiě)更加美好的篇章！

來(lái)源：曹妃甸職教中心

校工會(huì)黨政辦

7月11日，唐山市教育局主辦、豐潤(rùn)綜合職業(yè)技術(shù)教育中心承辦的2024年唐山市中職學(xué)校技能大賽護(hù)理技能賽項(xiàng)、企業(yè)財(cái)務(wù)數(shù)智化應(yīng)用技能賽項(xiàng)、產(chǎn)品數(shù)字化設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)賽項(xiàng)及舞臺(tái)設(shè)計(jì)賽項(xiàng)在豐潤(rùn)職教中心舉辦。來(lái)自全市多所中職學(xué)校的選手共同參與角逐，在技能比拼中展示深化職業(yè)教育教學(xué)改革的豐碩成果。

技能大賽

為做好本次大賽承辦工作，豐潤(rùn)職教中心多次召開(kāi)工作籌備會(huì)議，制定了詳細(xì)的競(jìng)賽指南和工作方案，對(duì)賽程安排、場(chǎng)地布置、后勤保障等多方面工作進(jìn)行統(tǒng)一部署，落實(shí)落細(xì)大賽各項(xiàng)工作任務(wù)，各處室積極配合，為參賽選手提供高質(zhì)量的服務(wù)和保障。市教育局趙乾副局長(zhǎng)、高職教科張冀東主任、市教育局高教職稱(chēng)科高海波老師到我校蒞臨指導(dǎo)，對(duì)我校的承辦工作給予了充分肯定并提出寶貴意見(jiàn)，豐潤(rùn)區(qū)教育工委委員、區(qū)教育局副局長(zhǎng)劉懷忠，豐潤(rùn)職教中心校長(zhǎng)冷建增、副校長(zhǎng)韓志海等向一行人介紹大賽組織情況。

本次專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽按照“對(duì)接省賽”原則設(shè)置比賽環(huán)節(jié)，選手們對(duì)每一個(gè)步驟精益求精，在默契中展現(xiàn)知識(shí)應(yīng)變能力、操作執(zhí)行能力以及團(tuán)隊(duì)配合程度。他們或沉著冷靜，或信心滿(mǎn)滿(mǎn)，他們的到來(lái)為這場(chǎng)技能大賽注入了強(qiáng)大的活力。

此次競(jìng)賽的成功承辦，不僅為師生提供了一個(gè)展示技能的平臺(tái)，也增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和實(shí)踐能力，提高了他們的綜合素質(zhì)。接下來(lái)，豐潤(rùn)職教中心將以技能大賽為契機(jī)，將技能大賽融入常態(tài)教學(xué)，不斷提升學(xué)校教育教學(xué)水平，培養(yǎng)更多適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高質(zhì)量技能型人才。

圖文編輯：陳玲玲

審核：張麗

來(lái)源：豐潤(rùn)職教中心

教務(wù)處

7月10日，2024年唐山市職業(yè)院校技能大賽（中職）通用機(jī)電設(shè)備安裝與調(diào)試、電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與應(yīng)用兩個(gè)賽項(xiàng)在灤南縣職業(yè)教育中心順利舉行。本次大賽由唐山市教育局主辦，灤南縣職業(yè)教育中心承辦，亞龍智能裝備集團(tuán)股份有限公司協(xié)辦。

通用機(jī)電設(shè)備安裝與調(diào)試賽項(xiàng)包括通用機(jī)電設(shè)備的安裝與接線、通用機(jī)電設(shè)備的編程與調(diào)試、職業(yè)素養(yǎng)與安全意識(shí)三個(gè)模塊，采用團(tuán)體比賽方式，2名參賽選手在3個(gè)小時(shí)內(nèi)協(xié)作完成競(jìng)賽任務(wù)，共有來(lái)自唐山市各中職學(xué)校的9個(gè)參賽隊(duì)參加。電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與應(yīng)用賽項(xiàng)包括電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)、電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試、職業(yè)素養(yǎng)三個(gè)模塊，采用團(tuán)體比賽方式，2名參賽選手在2個(gè)小時(shí)內(nèi)協(xié)作完成競(jìng)賽任務(wù)，共有18支學(xué)生參賽隊(duì)和9支教師參賽隊(duì)參加。

整個(gè)賽事過(guò)程，大賽工作人員組織規(guī)范，各環(huán)節(jié)銜接流暢，為參賽學(xué)生和教師提供了優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。選手們嚴(yán)格按照專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和競(jìng)賽規(guī)程操作，以高超的專(zhuān)業(yè)技藝展示出唐山市中職學(xué)校的教學(xué)成果。評(píng)委們嚴(yán)格遵守競(jìng)賽規(guī)程，客觀公正評(píng)判，賽事圓滿(mǎn)完成。

灤南職教中心建有機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械加工技術(shù)、汽車(chē)運(yùn)用與維修、農(nóng)林牧、食品生物工藝、計(jì)算機(jī)、綜合實(shí)訓(xùn)基地共7個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地。一直以來(lái)，學(xué)校依托先進(jìn)的的設(shè)施設(shè)備，積極承辦各級(jí)各類(lèi)技能大賽。教學(xué)中，始終遵循“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促教、賽教融合”的原則，鼓勵(lì)師生積極參加各級(jí)各類(lèi)技能競(jìng)賽活動(dòng)并屢獲佳績(jī)。學(xué)校將以此次大賽為契機(jī)，將教、學(xué)、賽深度結(jié)合，將技能大賽融入常態(tài)教學(xué)，培養(yǎng)更多適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

作者：李佳琪

來(lái)源：灤南職教中心

機(jī)電部

近日，中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)公布了2024年全國(guó)“共建職業(yè)體驗(yàn)教育基地”名單，河北省共25所院校獲批，其中唐山市2所，灤南職教中心作為第一批項(xiàng)目基地成功入選。

灤南職教中心勞動(dòng)教育實(shí)踐基地位于學(xué)校西校區(qū)，占地面積120畝，擁有機(jī)加工、普車(chē)、數(shù)控、焊接等實(shí)訓(xùn)車(chē)間7個(gè)，多功能培訓(xùn)教室2個(gè)，建有果樹(shù)、花生、紅薯、小麥玉米輪作、淡水養(yǎng)殖、畜禽養(yǎng)殖等6個(gè)高精尖農(nóng)業(yè)種養(yǎng)殖示范區(qū)，可為全民終身學(xué)習(xí)提供形式多樣的職業(yè)啟蒙和勞動(dòng)體驗(yàn)，努力構(gòu)建職普融通、產(chǎn)教融合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的育人體系。

下階段，學(xué)校將充分發(fā)揮在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域和職業(yè)興趣培養(yǎng)中的特色優(yōu)勢(shì)，優(yōu)化課程設(shè)置，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，引入行業(yè)資源，積極探索職業(yè)教育和全民教育的協(xié)同創(chuàng)新，不斷提升國(guó)民整體素質(zhì)，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。?

作者：李翔宇

來(lái)源：灤南職教中心

西校區(qū)

交通安全知識(shí)講座

生命因平安而美麗，交通因守法而安全。暑假即將來(lái)臨，為了提高學(xué)生的交通安全意識(shí)，預(yù)防和減少交通事故的發(fā)生，7月8日上午，樂(lè)亭綜合職校聯(lián)合縣交警大隊(duì)以現(xiàn)場(chǎng)直播的形式開(kāi)展暑假前交通安全專(zhuān)題教育講座?？h交警大隊(duì)負(fù)責(zé)同志和樂(lè)亭職校相關(guān)黨政班子成員參加會(huì)議。會(huì)議由政教處主任安勻彬主持。

本次主講嘉賓為縣交警大隊(duì)宣講員張冬雪同志。在講座中，張警官針對(duì)學(xué)生們?nèi)粘３鲂?、騎車(chē)、乘車(chē)的注意事項(xiàng)以及常見(jiàn)交通違法行為等進(jìn)行了詳細(xì)的講解，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成文明交通行為和良好習(xí)慣。告誡大家要牢記“一要七不”：無(wú)論乘坐還是騎行電動(dòng)車(chē)都要戴好安全頭盔、不能在馬路打鬧、不能搶行，不能超速行，不能橫穿馬路，不酒后駕車(chē)、不能無(wú)證駕駛，也不能乘坐無(wú)證駕駛車(chē)輛等。同時(shí)播放警示教育宣傳片，深度剖析典型案例，警示同學(xué)們違反交通法規(guī)將造成的嚴(yán)重后果。

講座現(xiàn)場(chǎng)

線上觀看

不管是校內(nèi)還是校外，發(fā)生交通事故最主要的原因是思想麻痹、安全意識(shí)淡薄。遵守交通法規(guī)是最起碼的要求，若沒(méi)有交通安全意識(shí)很容易帶來(lái)生命之憂(yōu)。

撰稿：畢冬玲

審核：崔樹(shù)濤

來(lái)源：樂(lè)亭職校

政教處

為進(jìn)一步發(fā)揮產(chǎn)教融合調(diào)研員作用，為人才培養(yǎng)、校企合作提供理論支撐，7月10日上午，樂(lè)亭綜合職校召開(kāi)產(chǎn)教融合專(zhuān)題會(huì)議，學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、全體調(diào)研員教師參加。

會(huì)上，產(chǎn)教辦主任劉浩對(duì)前段工作進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)下一階段工作進(jìn)行了安排部署。他指出，自從產(chǎn)教辦成立以來(lái)，廣大調(diào)研員教師不辭辛苦，不忘職責(zé)，深入企業(yè)進(jìn)行了廣泛調(diào)查研究，撰寫(xiě)了多篇高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告。下步工作中，繼續(xù)結(jié)合縣域、區(qū)域?qū)嶋H，以助推新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展為目標(biāo)，廣泛開(kāi)展調(diào)研，在推動(dòng)產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地和試點(diǎn)企業(yè)建設(shè)中發(fā)揮作用。

副校長(zhǎng)王慶勝要求全體調(diào)研員教師要根據(jù)學(xué)校工作安排，扎實(shí)開(kāi)展調(diào)研工作，特別要加強(qiáng)產(chǎn)教融合、校企合作新機(jī)制、新路徑的研究和探索，為全面推進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展提供理論支撐和實(shí)踐指導(dǎo)。

審核：崔樹(shù)濤

來(lái)源：樂(lè)亭職校

產(chǎn)教辦

7月9日上午，灤南職教中心召開(kāi)信息宣傳工作專(zhuān)題會(huì)議，副校長(zhǎng)張玉林、專(zhuān)職工會(huì)副主席崔春光及各處室信息員參加會(huì)議。

劉景艷老師首先通報(bào)了各處室一學(xué)期信息發(fā)布情況。專(zhuān)職工會(huì)副主席崔春光對(duì)本學(xué)期信息宣傳工作進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)信息員多渠道開(kāi)展信息宣傳工作，有效提升學(xué)校知名度、美譽(yù)度所做出的貢獻(xiàn)給予肯定。同時(shí)也指出宣傳工作中存在的問(wèn)題，并提出了改進(jìn)措施：一是繼續(xù)開(kāi)展高質(zhì)量培訓(xùn)，提高信息員的宣傳能力和新聞寫(xiě)作水平；二是深入挖掘?qū)W校特色亮點(diǎn)和師生感人事跡等素材資源，豐富宣傳內(nèi)容的形式和內(nèi)涵；三是積極與上級(jí)部門(mén)、新聞媒體等建立更加緊密的合作關(guān)系，拓寬外宣渠道和平臺(tái)；四是進(jìn)一步強(qiáng)化信息員考核激勵(lì)制度。

副校長(zhǎng)張玉林代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)信息員不辭辛苦、敬業(yè)奉獻(xiàn)精神表示感謝，對(duì)一學(xué)期以來(lái)取得的成績(jī)表示肯定。對(duì)下階段工作，副校長(zhǎng)張玉林提出四點(diǎn)建議：一是提高政治站位，為做好意識(shí)形態(tài)工作提供堅(jiān)實(shí)的思想理論基礎(chǔ)；二是繼續(xù)加強(qiáng)信息員隊(duì)伍建設(shè)；三是不斷完善信息平臺(tái)建設(shè)；四是進(jìn)一步健全工作機(jī)制。要求大家繼續(xù)秉持“提升學(xué)校形象，服務(wù)學(xué)校發(fā)展”的宗旨，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校信息宣傳工作新局面。

本次信息專(zhuān)題會(huì)議總結(jié)了一學(xué)期以來(lái)的工作成果，分析了存在的問(wèn)題并提出解決方案。全體信息員將以本次會(huì)議為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、群策群力，為推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)。

來(lái)源：灤南職教中心

冰心先生說(shuō)過(guò)：“情在左，愛(ài)在右，走在道路的兩旁，我們隨時(shí)播種隨時(shí)開(kāi)花”。愛(ài)，是教育的前提，這種愛(ài)不在轟轟烈烈的誓言中，而在平日教育教學(xué)的點(diǎn)滴瑣事中。當(dāng)我選擇成為老師的那一刻起，我便擁有了一份愛(ài)的藝術(shù)，那就是對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)、寬容、鼓勵(lì)和陪伴。我們的職業(yè)就像綿綿春雨“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。很多時(shí)候一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、一句親切的話(huà)語(yǔ)、一次不經(jīng)意的贊揚(yáng)，都會(huì)讓我們的學(xué)生倍受感動(dòng)和鼓舞，從而獲得滿(mǎn)滿(mǎn)的做人自信和學(xué)習(xí)動(dòng)力。

一、以愛(ài)為本，滋養(yǎng)沃土。

我在教育戰(zhàn)線上已經(jīng)奮戰(zhàn)了十個(gè)春秋，也對(duì)“德育導(dǎo)師”這個(gè)稱(chēng)呼有了越來(lái)越深刻的理解！一路走來(lái)，我會(huì)心地微笑過(guò)、委屈地哭泣過(guò)、深深地感動(dòng)過(guò)、無(wú)助的迷茫過(guò)，卻從未有片刻地動(dòng)搖過(guò)。在不間斷的教育教學(xué)中，我摸索出了屬于自己的教育寶典，那就是擁有一顆愛(ài)學(xué)生的心！我把這種愛(ài)刻在我的心里，置于孩子們的手中，播灑在他們的腦海里，我希望他們有豐足的知識(shí)，希望他們有健康的體魄，更希望他們有陽(yáng)光的心靈。

當(dāng)我懷揣愛(ài)生如子、視生如友的心和他們?cè)谝黄饡r(shí)，我感到無(wú)比的輕松和快樂(lè)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，帶有人工耳蝸的小寶取得了優(yōu)異的成績(jī)，大家都很興奮，我也為他高興；班內(nèi)張同學(xué)因?yàn)樾r(shí)候的一次意外致使腿部殘疾，他總是覺(jué)得自己和別人不一樣，總是情緒低落，我時(shí)刻關(guān)注他的情緒，總是及時(shí)發(fā)現(xiàn)他的落寞并及時(shí)給予關(guān)心和鼓勵(lì)；小韓同學(xué)生病了，我會(huì)在第一時(shí)間帶他去醫(yī)院，家長(zhǎng)不在我便是他的家長(zhǎng)，跑前跑后，付費(fèi)買(mǎi)藥，讓他感受到來(lái)自家人的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)......有同學(xué)沒(méi)吃飯，我去給他們買(mǎi)包子、買(mǎi)煎餅；天氣太熱，我就給大家買(mǎi)冰棍、買(mǎi)西瓜......當(dāng)學(xué)生因?yàn)楦改鸽x異失聲痛哭時(shí)我會(huì)第一時(shí)間送出關(guān)懷和疏導(dǎo)，幫助他早日脫離低落情緒；當(dāng)孩子和父母發(fā)生矛盾爭(zhēng)吵時(shí)，我又會(huì)及時(shí)充當(dāng)他們之間的潤(rùn)滑劑，減小摩擦促進(jìn)和諧。當(dāng)我溫暖的微笑、贊許的目光、親切的交談以及作業(yè)本上中肯的批語(yǔ)在孩子們心中激起漣漪時(shí)，我才真正體會(huì)到"德育"二字的豐富內(nèi)涵，真正明白“導(dǎo)師”二字所包含的深層含義和深重責(zé)任。

二、以情動(dòng)人，催生花蕾。

十余載的工作實(shí)踐，讓我明白身為師者，既要有嚴(yán)師的風(fēng)范，又要有慈母的情懷。班里有四十幾個(gè)孩子，各種各樣的性格，各種各樣的狀況。李同學(xué)就是我的“狀況”之一。這個(gè)孩子是不幸的，他有一個(gè)和我們不太一樣的家庭，爸爸和媽媽都是殘疾人，他常年和年邁的爺爺奶奶一起生活，而且因?yàn)榧彝ビ绊?，他無(wú)法清晰的說(shuō)話(huà)；這個(gè)孩子又是幸運(yùn)的，因?yàn)榘职謰寢尅敔斈棠潭紣?ài)著他，我們這個(gè)大家庭中的同學(xué)和老師也愛(ài)著他。我們系的很多老師都認(rèn)識(shí)他，因?yàn)檐娪?xùn)的時(shí)候，這個(gè)孩子在樓道里放聲大哭，見(jiàn)到我的時(shí)候更是哭的鼻涕一把眼淚一把，他哭的原因很簡(jiǎn)單——想家。那個(gè)時(shí)候同學(xué)們都不太了解，有些同學(xué)就笑他，但是從見(jiàn)到他的第一眼我就意識(shí)到這個(gè)孩子是和別的孩子不同的，不能用評(píng)判常人的思維去看待他，我選擇站在家人的角度上去與他交流。第一步，我對(duì)他表示理解和肯定，我對(duì)他說(shuō)“剛剛離開(kāi)家確實(shí)會(huì)不適應(yīng)，會(huì)想家，老師也曾經(jīng)有過(guò)這樣的情緒，所以老師很理解你的心情”。第二步，我對(duì)他這幾天的表現(xiàn)進(jìn)行表?yè)P(yáng)和肯定，來(lái)增強(qiáng)他的自信心。我說(shuō)“這幾天你做得很好，軍訓(xùn)過(guò)程中不怕苦不怕累，是大家的典范”。第三步，我對(duì)他提出我的期許，讓他有堅(jiān)持的動(dòng)力。我說(shuō)“老師相信你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小伙子，一定能挺過(guò)這幾天，你一定會(huì)成為爸爸媽媽的驕傲”。最后，再次對(duì)他進(jìn)行安撫，讓他的情緒快速穩(wěn)定下來(lái)，我說(shuō)“如果你現(xiàn)在非要大哭一場(chǎng)，老師可以借你一個(gè)肩膀，你放心大膽的哭，老師絕對(duì)不會(huì)笑話(huà)你，男人哭吧哭吧不是罪”！出乎我意料的是，這個(gè)孩子很快就平靜下來(lái)了，他不哭了，而且從那以后再也沒(méi)有因?yàn)橄爰铱捱^(guò)。后來(lái)我也利用這件事非常嚴(yán)肅的開(kāi)了一節(jié)班會(huì)，我告訴孩子們：愛(ài)人者，人恒愛(ài)之，我們應(yīng)當(dāng)對(duì)他人給予理解和鼓勵(lì)，送人玫瑰，手有余香。再后來(lái)小李就成了我的尾巴，只要我們班一起活動(dòng)，他總是喜歡跟著我，我也總是對(duì)他說(shuō)“試試去，我覺(jué)得你行”！五一期間，縣里舉行大型團(tuán)體操表演，，我們班43人承擔(dān)了晚會(huì)的合唱和其他演出工作，還有后臺(tái)道具搬放等任務(wù)，他特別積極，每件事都干得非常認(rèn)真，很難和剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候那個(gè)嚎啕大哭的形象聯(lián)系在一起?？粗麪N爛的笑臉，不自卑、不膽怯，我覺(jué)得這就是德育的意義，它能讓一個(gè)人自信自強(qiáng)，它能讓一個(gè)人光芒萬(wàn)丈！

當(dāng)然，“育人”的道路并非一帆風(fēng)順，淘氣任性、不求上進(jìn)、自暴自棄的學(xué)生時(shí)常有之，他們會(huì)讓我生氣、苦惱，甚至有時(shí)不知所措。但身為人師的這顆愛(ài)心告訴我：不能放棄，要用真情關(guān)注、關(guān)懷他們，因此，與他們?cè)谑程猛?，在操?chǎng)上同聊，給他們講學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)、做人的道理，最終贏得了他們的信任，并使之努力改正不良行為！我始終相信，每一朵花都會(huì)盛開(kāi)，每一棵草都會(huì)泛綠，用真愛(ài)去寬容他們、理解他們，用真情去打動(dòng)他們、呵護(hù)他們，賦予他們向上的力量，才是教育的模樣！

三、以心耕耘，浸潤(rùn)花蕊。

有一天晚上七點(diǎn)多，班里的小陽(yáng)給我打電話(huà)。電話(huà)接通后，我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)上一句話(huà)，聽(tīng)筒里就傳出一陣嗚咽聲。我很奇怪，這個(gè)“樂(lè)天派”今天是怎么了？誰(shuí)知不問(wèn)還好，一問(wèn)小陽(yáng)更是收不住了，本來(lái)的抽泣聲瞬間變成了放聲大哭。我想這肯定是很?chē)?yán)重的問(wèn)題了，所以問(wèn)清地址，馬上趕了過(guò)去。到了地方，看到這個(gè)一米八幾的“大個(gè)子”坐在長(zhǎng)凳上哭得上氣不接下氣，一問(wèn)才知道，原來(lái)是父母離異了，那天剛剛辦理了手續(xù)。一時(shí)之間我只覺(jué)得滿(mǎn)滿(mǎn)的心疼——這個(gè)孩子感到前所未有的孤獨(dú)和無(wú)助。我坐在他身邊，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是靜靜陪著他，等他平靜一點(diǎn)，才開(kāi)口說(shuō)“爸爸媽媽以前愛(ài)你嗎？”他愣了一下，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭，我說(shuō)，“你以前愛(ài)他們嗎？”他毫不猶豫的再次點(diǎn)頭，我說(shuō)“那以后呢？”他有些不明白?！耙院竽氵€會(huì)繼續(xù)愛(ài)爸爸媽媽嗎？即便他們不在一起？”他又點(diǎn)了點(diǎn)頭。我笑著看著他，“這就對(duì)了，你對(duì)他們的愛(ài)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間和環(huán)境的變化而變化，那他們對(duì)你也是一樣的。你善良，細(xì)心，堅(jiān)強(qiáng)又懂事，一定要相信自己，你是值得被愛(ài)的。分離是一種自然過(guò)程，不要害怕，勇敢地接受新生活！”那幾天，我總是和他聊上兩句，慢慢的，他臉上的笑又回來(lái)了，整個(gè)人也活潑生動(dòng)起來(lái)了，我知道，他已經(jīng)慢慢走出了父母離異帶給他的陰霾。

如果說(shuō)教師的品行和人格是一種榜樣的力量，那么教師的愛(ài)心就是成功教育的原動(dòng)力。我特別喜歡陶行知先生的一句話(huà)：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，我把這顆心捧出來(lái)，這顆心時(shí)刻提醒著我，所有的孩子，無(wú)論是智商高的、還是智商低的，無(wú)論是家庭條件好的、還是家庭條件差的，無(wú)論是安靜聽(tīng)話(huà)的、還是調(diào)皮搗蛋的，都需要我的關(guān)愛(ài)與關(guān)注。尤其是我們職業(yè)學(xué)校的孩子，他們大多文化基礎(chǔ)薄弱，有些孩子家庭環(huán)境不佳，他們有著不同程度的自卑和不安，他們更需要我們的關(guān)愛(ài)與尊重，這種關(guān)愛(ài)和尊重會(huì)照亮孩子們的心靈、塑造他們健全的人格；會(huì)引導(dǎo)他們樹(shù)立良好的人生觀，喚醒他們美好的心靈。我們就是孩子們美好人生的啟迪者和守護(hù)者。

四、以德育人，靜待花開(kāi)。

都說(shuō)教育者最難能可貴的品質(zhì)就是愛(ài)心、淵學(xué)和厚德?！暗掠龑?dǎo)師”不是一個(gè)簡(jiǎn)單的稱(chēng)呼，也不是枯燥的理論和高舉的旗幟，更不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神的體現(xiàn)，這種體現(xiàn)就在我的工作中，它可以是一種狀態(tài)、一種行動(dòng)，也可以是一種情懷、一種風(fēng)格；育人的精彩不是寫(xiě)在文章里，而是在我們教學(xué)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中！

每個(gè)孩子都是一朵花的種子，只不過(guò)花期不同。有的花一開(kāi)始就絢麗多姿，有的花需要慢慢澆灌，慢慢等待。我們放下豪邁的誓言，去腳踏實(shí)地地育人；放下動(dòng)人的口號(hào)，用堅(jiān)持不懈的精神前行；放下書(shū)本上的教條主義，用自己的辛勤去收獲一季季的桃李芬芳！

時(shí)光不語(yǔ)，靜待花開(kāi)！

撰稿：洪艷

責(zé)任編輯：史麗月

審核：崔樹(shù)濤

來(lái)源：樂(lè)亭職校

機(jī)電工程系

青春綻放，活力無(wú)限。為豐富校園文化生活，彰顯學(xué)生多彩個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，曹妃甸區(qū)職教中心開(kāi)設(shè)了校園軍營(yíng)、布藝扎染、鼓樂(lè)社團(tuán)、舞蹈、配音、技能小組等十余種社團(tuán)活動(dòng)，同學(xué)們自主選擇，自愿報(bào)名，在豐富多彩的活動(dòng)中盡情施展才華，綻放青春風(fēng)采。

都有哪些社團(tuán)呢

一起來(lái)看看吧

播音主持社團(tuán)

聲動(dòng)校園 語(yǔ)韻飛揚(yáng)

為提高學(xué)生的語(yǔ)言能力、組織能力和社會(huì)交往能力，提供開(kāi)闊視野、展示自我、增強(qiáng)自信的學(xué)習(xí)實(shí)踐平臺(tái)，學(xué)校成立了播音主持社團(tuán)，為學(xué)校日常廣播、校運(yùn)會(huì)、區(qū)運(yùn)會(huì)解說(shuō)及各項(xiàng)活動(dòng)培養(yǎng)主持人做積極準(zhǔn)備，現(xiàn)有教師1人。學(xué)習(xí)播音主持，不僅是單純地培養(yǎng)一門(mén)興趣愛(ài)好，同時(shí)也能夠讓學(xué)生們自信發(fā)言、勇敢說(shuō)話(huà)。

-播音主持社團(tuán)-

技能小組社團(tuán)

汽車(chē)、焊接方向

這是一個(gè)專(zhuān)注于焊接與汽車(chē)維修技能的實(shí)踐型社團(tuán)。他們致力于通過(guò)實(shí)踐操作、經(jīng)驗(yàn)分享和技術(shù)交流，不斷提升社團(tuán)成員的專(zhuān)業(yè)技能水平。我們期待更多熱愛(ài)焊接和汽車(chē)維修的同學(xué)們加入，共同為社團(tuán)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

-技能小組社團(tuán)-

技能小組社團(tuán)

機(jī)電方向

技能小組社團(tuán)（機(jī)電方向）現(xiàn)有指導(dǎo)教師2名，成員16人。社團(tuán)大力開(kāi)展學(xué)術(shù)技能交流、科學(xué)普及和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，致力于研究電梯、電工電子及相關(guān)競(jìng)賽，多次獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)一等獎(jiǎng)。每年定期舉辦社團(tuán)進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)，加強(qiáng)實(shí)踐能力與創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，在校內(nèi)外有廣泛的影響力！

-技能小組社團(tuán)-

健康促進(jìn)社團(tuán)

健康生活 從我做起

該社團(tuán)成立于2002年3月8日，主要是幫助學(xué)生有效克服并遠(yuǎn)離不良行為，培養(yǎng)健康、安全、良好的生活習(xí)慣，推進(jìn)健康促進(jìn)校園建設(shè)。制定了《健康促進(jìn)社團(tuán)實(shí)施守則》，設(shè)立了健康促進(jìn)學(xué)習(xí)室，重點(diǎn)開(kāi)展健康促進(jìn)體驗(yàn)和集中訓(xùn)誡活動(dòng)。

-健康促進(jìn)社團(tuán)-

志愿服務(wù)社團(tuán)

奉獻(xiàn)青春 服務(wù)社會(huì)

青年志愿者服務(wù)團(tuán)始終秉持“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，為學(xué)子提供服務(wù)社會(huì)、成長(zhǎng)進(jìn)步的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，激勵(lì)同學(xué)們投身志愿服務(wù)項(xiàng)目。主要圍繞技能服務(wù)、社區(qū)服務(wù)、環(huán)境保護(hù)、交通協(xié)管等方面開(kāi)展活動(dòng)，與勞動(dòng)教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)、社會(huì)公益服務(wù)等活動(dòng)。特別是技能服務(wù)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)接地氣，解難題，得到了社區(qū)居民的高度認(rèn)可！

-志愿服務(wù)社團(tuán)-

多彩社團(tuán)，繽紛校園。在一張張照片里，我們見(jiàn)證了職中學(xué)子多姿多彩的校園生活和昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。今后，學(xué)校將繼續(xù)立足實(shí)際，發(fā)揮特長(zhǎng)，挖掘特色，提升活動(dòng)內(nèi)涵，提高育人質(zhì)量，培育大國(guó)工匠！

來(lái)源：曹妃甸職教中心

校團(tuán)委黨政辦

黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育知識(shí)測(cè)試

為進(jìn)一步推動(dòng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)，增強(qiáng)全體黨員的紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)，筑牢拒腐防變的思想道德防線，7月5日，曹妃甸區(qū)職教中心黨總支組織黨員教師開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育知識(shí)測(cè)試，全體黨員教師參加了測(cè)試，實(shí)現(xiàn)了測(cè)試全覆蓋。

測(cè)試采取閉卷形式，聚焦新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》內(nèi)容，全方位測(cè)試檢驗(yàn)黨員教師對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分知識(shí)的了解掌握情況。考試現(xiàn)場(chǎng)氣氛嚴(yán)肅、秩序井然，全體黨員教師均在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了測(cè)試答題。

此次黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育知識(shí)測(cè)試，不僅是對(duì)近階段學(xué)習(xí)情況的考核和檢驗(yàn)，更是對(duì)黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)情況的查漏補(bǔ)缺，進(jìn)一步增強(qiáng)了全體黨員教師學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，達(dá)到了以考促學(xué)、以學(xué)促知、以知促行的效果。下一步，職教中心黨總支將繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，不斷提高全體黨員的紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)，為推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的紀(jì)律保障。

來(lái)源：曹妃甸職教中心

黨政辦

為進(jìn)一步提升全民數(shù)字素養(yǎng)與技能，增強(qiáng)婦女群體云端創(chuàng)業(yè)就業(yè)水平，7月3日上午，灤州市委網(wǎng)信辦聯(lián)合市婦聯(lián)、灤州職教中心共同開(kāi)展了以“巾幗電商培訓(xùn) 賦能婦女云端創(chuàng)業(yè)就業(yè)”為主題的全民數(shù)字素養(yǎng)與技能提升培訓(xùn)活動(dòng)。市委網(wǎng)信辦、市婦聯(lián)和職教中心領(lǐng)導(dǎo)同志出席開(kāi)班儀式并講話(huà)，開(kāi)發(fā)區(qū)、市直各單位及各鎮(zhèn)(街道)100余名女性代表參加培訓(xùn)活動(dòng)。本次活動(dòng)由職教中心副書(shū)記、副校長(zhǎng)馬麗同志主持。

灤州市婦聯(lián)組宣部部長(zhǎng)仲崇敬講話(huà)

灤州市網(wǎng)信辦主任張健壯講話(huà)

職教中心校長(zhǎng)賈艷蕊講話(huà)

職教中心馬麗副書(shū)記主持

此次培訓(xùn)圍繞新媒體入行實(shí)用技能、短視頻與直播的共生關(guān)系、制作技巧等內(nèi)容展開(kāi)，涵蓋電子商務(wù)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)技巧、網(wǎng)店實(shí)戰(zhàn)運(yùn)營(yíng)與管理以及短視頻制作等相關(guān)知識(shí)，幫助學(xué)員從零開(kāi)始了解電商，提升互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)能力。參訓(xùn)人員紛紛表示，本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富、干貨滿(mǎn)滿(mǎn)，不僅學(xué)到了電商直播的基礎(chǔ)知識(shí)，還對(duì)云端的靈活創(chuàng)業(yè)就業(yè)有了更深刻地認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了創(chuàng)業(yè)就業(yè)的信心。

本次活動(dòng)進(jìn)一步提升了女性的數(shù)字素養(yǎng)與技能，激發(fā)了女性創(chuàng)業(yè)者的營(yíng)銷(xiāo)思維，拓寬了就業(yè)創(chuàng)業(yè)渠道。下一步，灤州市職教中心將不斷整合資源，對(duì)接區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，開(kāi)展靈活多樣的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，為灤州市經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)職教力量！

編輯：秦嘉憶

審核：蔡宗海

來(lái)源：灤州市職教中心

招生就業(yè)辦

近日，機(jī)電工程系22電氣1班田皓、張庭碩同學(xué)的家長(zhǎng)懷著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校，向老師贈(zèng)送了印有“授業(yè)一絲不茍，關(guān)懷教導(dǎo)有方”燙金大字的錦旗，以此來(lái)感謝學(xué)校和老師對(duì)孩子的關(guān)懷與教育。

在剛剛結(jié)束的2024年河北省技能大賽電氣安裝賽項(xiàng)中，田皓、張庭碩兩位同學(xué)以?xún)?yōu)異的表現(xiàn)獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)，根據(jù)河北省健全四級(jí)大賽體系方案相關(guān)政策規(guī)定，中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生在校期間參加省職業(yè)院校技能大賽、全國(guó)職業(yè)院校技能大賽獲得河北省一等獎(jiǎng)可免試升入省內(nèi)高職院校獲獎(jiǎng)賽項(xiàng)同類(lèi)專(zhuān)業(yè)就讀。

近年來(lái)，機(jī)電工程系一直堅(jiān)持強(qiáng)化技能實(shí)訓(xùn)，積極落實(shí)競(jìng)賽引領(lǐng)工程。系里多次組織召開(kāi)實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理工作會(huì)和技能小組工作推進(jìn)會(huì)，系主任多次帶隊(duì)指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)教學(xué)和大賽訓(xùn)練進(jìn)程，為參賽隊(duì)鼓氣加油。通過(guò)齊抓共管，師生齊心努力，本學(xué)期大賽成績(jī)斐然，獲得了歷史性突破。學(xué)生在各級(jí)各類(lèi)技能大賽中共計(jì)獲獎(jiǎng)8個(gè);河北省技能大賽電氣安裝賽項(xiàng)獲得2個(gè)一等獎(jiǎng)，2個(gè)二等獎(jiǎng);物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用與維護(hù)賽項(xiàng)獲得2個(gè)二等獎(jiǎng);通用機(jī)電安裝與調(diào)試賽項(xiàng)獲得1個(gè)三等獎(jiǎng)。智能家居賽項(xiàng)獲得1個(gè)三等獎(jiǎng)。

一面錦旗，是對(duì)學(xué)校的信任，是對(duì)老師們辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的最好肯定，更是一份鼓勵(lì)與鞭策！教育之路，任重道遠(yuǎn)，機(jī)電工程系將不忘初心，繼續(xù)前行，用責(zé)任與擔(dān)當(dāng)回饋家長(zhǎng)們的期盼，始終如一地堅(jiān)持立德樹(shù)人的根本任務(wù)，秉承教育初心，扎實(shí)有效地推進(jìn)各項(xiàng)工作，助力每位機(jī)電學(xué)子成功成才。

編輯：楊靜  楊航 

校對(duì)：馬驥

責(zé)編：凌凡

來(lái)源：遷安職教中心

機(jī)電工程系

7月2日下午，灤南縣職業(yè)教育中心在修德禮堂舉行“七一法治進(jìn)校園 護(hù)航青春助成長(zhǎng)”宣講活動(dòng)。出席活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有：灤南縣交警大隊(duì)警官龐傳濤、縣公安局西城派出所民警趙璽然、縣香民律師事務(wù)所律師項(xiàng)佐海、職教中心副校長(zhǎng)張玉林及相關(guān)處室負(fù)責(zé)人。近500名學(xué)生在現(xiàn)場(chǎng)參加活動(dòng)，2500余名學(xué)生在教室通過(guò)多媒體觀看。活動(dòng)由副校長(zhǎng)張玉林主持。

副校長(zhǎng)張玉林主持

學(xué)生在現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)

灤南縣交警大隊(duì)警官龐傳濤在交通安全主題宣講中，以典型事故案例為基礎(chǔ)，通過(guò)分析事故的原因、過(guò)程和結(jié)果，讓同學(xué)們明白了事故的殘酷和可怕，更加珍惜生命和安全；讓同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到了自覺(jué)遵守交通法規(guī)的重要性，提高了安全意識(shí)和安全技能。

灤南縣交警大隊(duì)警官龐傳濤講交通安全

縣公安局西城派出所民警趙璽然做了內(nèi)涵豐富、生動(dòng)精彩的防欺凌、防溺水主題宣講。他要求同學(xué)們要了解防欺凌防溺水的知識(shí)；強(qiáng)調(diào)要有安全意識(shí)；倡導(dǎo)家校協(xié)同教育管理。

縣公安局西城派出所民警趙璽然做防欺凌、防溺水主題宣講

縣香民律師事務(wù)所律師項(xiàng)佐海用通俗易懂的語(yǔ)言就未成年人不良行為、違法行為的表現(xiàn)；未成年人不良行為、違法行為的干預(yù)和矯治；未成年人犯罪應(yīng)受到的刑事處罰；如何反對(duì)暴力、反對(duì)侵財(cái)、防性侵、防網(wǎng)絡(luò)沉迷等方面進(jìn)行教育宣講。

縣香民律師事務(wù)所律師項(xiàng)佐海進(jìn)行法治教育講座

本次活動(dòng)的開(kāi)展增強(qiáng)了師生的法治觀念，為構(gòu)建和諧校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)法治教育工作，為全體學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

撰稿：吳一丹

攝影：李世超

來(lái)源：灤南職教中心

政教處

6月29日, 2024年河北省職業(yè)院校技能大賽“原型制作”賽項(xiàng)在遷安市職教中心圓滿(mǎn)閉幕。此次大賽由河北省教育廳主辦，河北省裝備制造職教集團(tuán)、遷安市職教中心承辦，遨為（上海）數(shù)字技術(shù)有限公司、北京太爾時(shí)代科技有限公司、通用技術(shù)集團(tuán)大連機(jī)床有限責(zé)任公司提供技術(shù)支持，河北海悅慧科教育科技有限公司協(xié)辦，來(lái)自全省18所職業(yè)院校的30支參賽隊(duì)同臺(tái)競(jìng)技。

大賽期間，裁判員堅(jiān)守崗位，公平執(zhí)裁。參賽選手嚴(yán)格遵守大賽紀(jì)律和大賽規(guī)則，充分展示了良好的精神風(fēng)貌和過(guò)硬的技術(shù)能力，真正做到賽出成績(jī)、賽出風(fēng)格、賽出水平。

本賽項(xiàng)需根據(jù)賽題要求以及給定圖紙，利用市場(chǎng)主流設(shè)計(jì)軟件inventor進(jìn)行正向建模，輸出工程圖，裝配動(dòng)畫(huà)；根據(jù)提供的三維掃描數(shù)據(jù)利用建模軟件Fusion360進(jìn)行逆向設(shè)計(jì)，建立三維數(shù)字模型，并按要求生成工程圖；在工業(yè)軟件Fusion360中完成虛擬制造，按要求輸出相應(yīng)的文件；采用加工設(shè)備（包括普通車(chē)床、3D打?。⒘悴考庸こ鰜?lái)，再進(jìn)行裝配驗(yàn)證，實(shí)現(xiàn)零件產(chǎn)品的研發(fā)和制造過(guò)程。比賽分四個(gè)模塊完成，需要兩名選手配合完成，競(jìng)賽時(shí)間共5個(gè)小時(shí)。

經(jīng)過(guò)一天的角逐遷安市技師學(xué)院、邢臺(tái)現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校、遷安市職教中心三支代表隊(duì)獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)，石家莊裝備制造學(xué)校等15支代表隊(duì)分別榮獲團(tuán)體二、三等獎(jiǎng)。

傳承匠心精神，鑄就大賽靈魂。作為本次大賽的承辦方，遷安職教中心將堅(jiān)持“以賽促教、以賽促學(xué)，以賽促改、以賽促建”的總體思路，推進(jìn)以學(xué)生為主體的教學(xué)改革，不斷提升師資隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)能力和技術(shù)服務(wù)水平，引領(lǐng)學(xué)生走上“技能成才、技能報(bào)國(guó)”之路。

編輯：楊靜  楊航 

校對(duì)：馬驥

責(zé)編：凌凡

來(lái)源：遷安職教中心

裝備制造工程系

奮楫揚(yáng)帆，履踐致遠(yuǎn)！轉(zhuǎn)眼間，來(lái)自河北師范大學(xué)（第38期）的11名頂崗實(shí)習(xí)教師順利完成了為期四個(gè)多月的實(shí)習(xí)任務(wù)。7月2日上午，河北師范大學(xué)張金石、朱子騰代表頂崗支教遷職小隊(duì)向遷安職教中心常務(wù)副校長(zhǎng)鄭立冬獻(xiàn)花，并送感謝信。副校長(zhǎng)喬玉豐、教務(wù)處副主任劉炳震等一起合影留念。

張金石老師表示，在實(shí)習(xí)期間更加深刻地了解了教師的工作特點(diǎn)，也對(duì)這個(gè)職業(yè)有了更多認(rèn)識(shí)和思考，同時(shí)體會(huì)到了學(xué)校師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的工作熱情，非常感謝遷安職教中心給了他實(shí)習(xí)平臺(tái)，也感謝校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和周?chē)碌南ば闹笇?dǎo)。朱子騰老師表示，感謝指導(dǎo)教師們的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)和無(wú)微不至的關(guān)懷，讓他們感受到了家一般的溫暖。最后他們祝愿全校老師身體健康，桃李滿(mǎn)天下，愿遷安職教中心的教育事業(yè)百尺竿頭，更進(jìn)一步。

鄭立冬校長(zhǎng)首先祝賀所有實(shí)習(xí)教師圓滿(mǎn)完成實(shí)習(xí)工作，感謝大家在教學(xué)中的辛勤付出。他回顧了實(shí)習(xí)教師們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總結(jié)了實(shí)習(xí)教師的成長(zhǎng)歷程，稱(chēng)贊他們的積極上進(jìn)、專(zhuān)業(yè)扎實(shí)，更表達(dá)了對(duì)他們的依依不舍與誠(chéng)摯祝福。他希望，實(shí)習(xí)教師們繼續(xù)努力，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，實(shí)現(xiàn)個(gè)人綜合素質(zhì)的全面提升；在未來(lái)的學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，有朝一日能再回遷安職教這片熱土，為教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。時(shí)光荏苒，青春不散。愿河北師范大學(xué)的實(shí)習(xí)教師們能秉持“樸勤直毅”的遷職精神，團(tuán)結(jié)拼搏、銳意進(jìn)取，用智慧和熱忱去放飛理想，一路采擷繽紛，一起逐夢(mèng)啟航，一生燦爛明媚！

編輯：楊靜 楊航 

校對(duì)：馬驥

責(zé)編：凌凡

來(lái)源：遷安職教中心

教務(wù)處

不知不覺(jué)間，忙碌、充實(shí)且收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的一學(xué)期即將圓滿(mǎn)結(jié)束。本學(xué)期，為弘揚(yáng)良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，營(yíng)造比、學(xué)、趕、超的學(xué)習(xí)氛圍，我校針對(duì)就業(yè)部學(xué)生開(kāi)展了“五個(gè)一早晚自習(xí)活動(dòng)”。

一分耕耘，一分收獲，辛勤的汗水換來(lái)豐碩的成果。經(jīng)過(guò)機(jī)械部全體師生的共同努力，本學(xué)期早晚自習(xí)特色活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。

為激勵(lì)全體學(xué)生奮發(fā)向上，砥礪前行，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，樹(shù)立典型，營(yíng)造更加良好的學(xué)習(xí)氛圍，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期早晚自習(xí)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)本學(xué)期機(jī)械部早晚自習(xí)“先進(jìn)班集體”、學(xué)生“表現(xiàn)突出獎(jiǎng)”、班主任“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)”的獲得者進(jìn)行表彰。

風(fēng)采展示

在校園的晨曦與暮色中，學(xué)生們以早晚自習(xí)為舞臺(tái)，展現(xiàn)著青春的風(fēng)采與奮斗的姿態(tài)。

清晨，陽(yáng)光還未完全灑滿(mǎn)校園，教室里早已傳出瑯瑯書(shū)聲。同學(xué)們精神飽滿(mǎn)，目光專(zhuān)注，或誦讀經(jīng)典，或朗讀單詞，那清脆而整齊的聲音，仿佛是青春的贊歌，奏響了一天學(xué)習(xí)的序曲。

夜晚，燈火通明的教室中，一片安靜而又緊張的學(xué)習(xí)氛圍。同學(xué)們認(rèn)真思考，筆尖在紙上沙沙作響。每一次解題的成功，都化作臉上自信的笑容；每一次的突破自我，都成為成長(zhǎng)路上堅(jiān)實(shí)的基石。

先進(jìn)班集體

良好的紀(jì)律，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神……是這些班級(jí)的標(biāo)簽，正因如此，這些班級(jí)榮獲早晚自習(xí)“先進(jìn)班集體”的殊榮。這份榮譽(yù)，是對(duì)他們共同付出的最好回報(bào)，也是激勵(lì)他們繼續(xù)前行的強(qiáng)大動(dòng)力。

優(yōu)秀組織獎(jiǎng)

他們，是班級(jí)活動(dòng)的組織者。在他們的精心組織下，班級(jí)的早晚自習(xí)秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。同學(xué)們相互激勵(lì)，共同進(jìn)步，形成了一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)奮斗的集體。

表現(xiàn)突出獎(jiǎng)

他們，是早晚自習(xí)的佼佼者。他們用實(shí)際行動(dòng)證明，早晚自習(xí)不是一種形式，而是自我提升的寶貴時(shí)光。他們是時(shí)間的主人、是夢(mèng)想的追逐者，是學(xué)習(xí)的楷模。

優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)

他們，是默默耕耘的引領(lǐng)者。無(wú)論是朝陽(yáng)初升，還是夜幕降臨，他們都以高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，全身心地投入到早晚自習(xí)的工作中。他們用自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生們答疑解惑，為他們的學(xué)習(xí)之路保駕護(hù)航。

學(xué)校組織的特色早晚自習(xí)活動(dòng)為同學(xué)們的學(xué)習(xí)之旅注入了強(qiáng)大的動(dòng)力，我們將繼續(xù)優(yōu)化活動(dòng)內(nèi)容和形式，為同學(xué)們創(chuàng)造更加優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓每一個(gè)清晨和夜晚都充滿(mǎn)收獲與成長(zhǎng)的喜悅！

制作：李凱迪

圖片：李凱迪

審核：李海雙 樊麗鳳

來(lái)源：灤州市職教中心