“鼓勵不同層次、不同形式的混合所有制形態(tài)，既可以是學(xué)校層面整建制混改，也可以是二級學(xué)院層面；既可以混合舉辦生產(chǎn)性實訓(xùn)基地、技能培訓(xùn)基地，也可以合作舉辦專業(yè)、培訓(xùn)等辦學(xué)項目……”這是記者9月17日在省教育廳舉行的新聞通氣會上得到的消息。

　　近期，我省相繼出臺《關(guān)于推進(jìn)職業(yè)院?；旌纤兄妻k學(xué)的指導(dǎo)意見（試行）》和《關(guān)于支持新時代職業(yè)教育對外開放的意見》，支持職業(yè)院校進(jìn)行多層次、多類型的混合所有制改革，提高職業(yè)院校國際化辦學(xué)水平，在全國率先建立起新時代中國特色的職業(yè)教育制度和模式。

　　破解改革的機制體制障礙

　　據(jù)省教育廳職教處處長王志剛介紹，我省從2015年起，率先以省為單位開展混合所有制辦學(xué)改革試點。目前，全省開展混合所有制改革的學(xué)校有40余所，拉動社會資本近百億元，涌現(xiàn)出山東海事職業(yè)學(xué)院、山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)院等一批混合所有制辦學(xué)典范。山東海事職業(yè)學(xué)院牽頭成立全國職業(yè)院校混合所有制辦學(xué)研究聯(lián)盟，共有116所職業(yè)院校、32家企業(yè)參與。我省的辦學(xué)改革獲得國家級職業(yè)教育教學(xué)成果獎。

　　但是，由于缺乏更加具體和明朗的政策措施，校、企猶豫觀望，不利于調(diào)動雙方積極性，不利于吸引社會力量參與和舉辦職業(yè)教育。今年，我省率先破題，省委組織部、省發(fā)改委、省教育廳等14部門聯(lián)合出臺《關(guān)于推進(jìn)職業(yè)院?；旌纤兄妻k學(xué)的指導(dǎo)意見（試行）》（以下簡稱《指導(dǎo)意見》）。這是全國首個職業(yè)院?；旌纤兄妻k學(xué)政策文件。

　　省教育廳總督學(xué)邢順峰介紹說，我省首次將散見于各個法律法規(guī)及政策制度中的“碎片化”混合所有制政策進(jìn)行系統(tǒng)集成，有利于為基層探索實踐提供方法遵循，是對校企多年呼聲的積極回應(yīng)，為職業(yè)院?；旌纤兄聘母锾峁┝酥贫群湍Ｊ絽⒖?，也為全國職業(yè)院?；旌纤兄聘母锾峁┝恕吧綎|樣本”。

　　混合所有制改革有了“操作指南”

　　“辦學(xué)機構(gòu)中的領(lǐng)導(dǎo)班子成員，可采用協(xié)議工資、項目工資、年薪制等方式發(fā)放薪酬；支持和鼓勵專業(yè)教師參與混合所有制辦學(xué)，學(xué)校選派的教師同等享有參加職稱評審、項目申報、崗位競聘、培訓(xùn)、獎勵等方面權(quán)利?！庇浾邚男侣劙l(fā)布會上了解到，《指導(dǎo)意見》賦予了辦學(xué)機構(gòu)更多的辦學(xué)自主權(quán)。

　　王志剛介紹，《指導(dǎo)意見》的起草從2019年開始，經(jīng)過深入調(diào)研、梳理政策，充分吸收借鑒了省內(nèi)外混改經(jīng)驗和研究成果，歷時一年時間。其間，組織召開了20余次專題會議進(jìn)行研究，邀請全國學(xué)界、業(yè)界專家和校企代表面對面進(jìn)行討論修改、論證?！吨笇?dǎo)意見》具有8個創(chuàng)新點，分別在“系統(tǒng)集成式的政策‘明白紙’、不拘一格的舉辦形式、‘涇渭分明’的收益分配方式、形式多樣的資源投入、多元參與的治理體系、面向市場的人事薪酬辦法、管用給力的支持‘政策包’、清清爽爽的運行機制”等方面，為基層實踐提供了混改路徑、“操作指南”和“政策清單”。

　　在辦學(xué)形式上，明確了混合所有制辦學(xué)主體和主要舉辦方式，區(qū)分不同的辦學(xué)機構(gòu)，確定是否登記為法人機構(gòu)。對設(shè)立為法人機構(gòu)的進(jìn)行分類登記，舉辦者依法自主選擇登記為營利性或非營利性法人，辦學(xué)收益和結(jié)余相應(yīng)實行不同的處置方式。在設(shè)立要求上，明確了混合所有制辦學(xué)合作協(xié)議的內(nèi)容，政府、公辦職業(yè)院校、企業(yè)參與辦學(xué)可投入的資源，不同類別的混合所有制辦學(xué)機構(gòu)的設(shè)立程序以及退出機制等。在辦學(xué)管理方面，明確了對非公資產(chǎn)參與舉辦混合所有制院校、國有企業(yè)參與公辦職業(yè)院校整體混合辦學(xué)、混合所有制二級學(xué)院等辦學(xué)機構(gòu)實行不同的管理辦法。重點對二級學(xué)院等辦學(xué)機構(gòu)的治理結(jié)構(gòu)、用人管理、薪酬管理、專業(yè)設(shè)置及招生、收費標(biāo)準(zhǔn)、財務(wù)管理等6個方面提供了路徑指引。在支持政策上，明確了財政撥款、融資、稅收、土地和產(chǎn)教融合等一系列配套政策，為混合所有制改革保駕護(hù)航。

　　對外開放更加全面和靈活

　　擴大和深化職業(yè)教育對外開放合作，提高職業(yè)院校國際化辦學(xué)水平，山東怎樣走在前列？省教育廳國際交流處處長江雨介紹說，由省教育廳聯(lián)合省委組織部、省委臺港澳辦、省科技廳、省公安廳、省財政廳等10部門聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于支持新時代職業(yè)教育對外開放的意見》，在建設(shè)職業(yè)教育國際交流合作平臺、加強職業(yè)教育中外合作辦學(xué)、對接國際職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、打造國際化職業(yè)教育師資隊伍、培養(yǎng)國際化技術(shù)技能人才等１０個方面全方位、多維度為職業(yè)教育對外開放提出了指導(dǎo)性意見，我省職業(yè)院校對外開放將更加全面、更加靈活，職業(yè)教育對外開放的步伐將進(jìn)一步加快。

　　省教育廳總督學(xué)邢順峰表示，我省在職業(yè)院校教師接受邀請赴國（境）外開展教育教學(xué)活動、科學(xué)研究、學(xué)術(shù)訪問、出席重要國際學(xué)術(shù)會議和執(zhí)行國際學(xué)術(shù)組織履職，安排出國（境）培訓(xùn)計劃、省政府公派出國留學(xué)項目、省政府外國留學(xué)生獎學(xué)金，職業(yè)院校境外辦學(xué)過程中的外匯管理、國有資產(chǎn)使用、出入境、學(xué)歷學(xué)位授予、境外院校教師聘用等方面增加了利好的政策供給，有利于提升我省職業(yè)院校國際化辦學(xué)水平，助推“職教高地”建設(shè)進(jìn)入全新境界。

9月18日，從河北省教育考試院獲悉，2021年全國碩士研究生招生考試網(wǎng)上報名時間為10月10日至10月31日，初試時間為12月26日至27日。

據(jù)了解，今年河北繼續(xù)實行網(wǎng)上確認(rèn)報名信息，網(wǎng)上確認(rèn)考生上傳材料時間統(tǒng)一定于11月5日9:00至11月9日17：00，考生使用手機、電腦等設(shè)備通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行指定操作即可完成信息確認(rèn)。所有考生均需進(jìn)行報名信息確認(rèn)，未在規(guī)定的時間內(nèi)進(jìn)行網(wǎng)上確認(rèn)報名信息或因自身原因未被審核通過的考生，報名信息無效。網(wǎng)上確認(rèn)開始前考生要及時關(guān)注報考點發(fā)布的相關(guān)公告。

2021年全國碩士研究生招生考試網(wǎng)上報名時間為10月10日至10月31日，每天9:00-22:00。預(yù)報名時間為9月24日至9月27日，每天9:00-22:00。12月19日后，考生可登錄“中國研究生招生信息網(wǎng)”自行下載打印準(zhǔn)考證，查看考試安排信息。

河北省教育考試院提醒，河北各設(shè)區(qū)市（含定州市、華北石油管理局）均設(shè)有報考點。駐冀高校的應(yīng)屆本科畢業(yè)生應(yīng)選擇就讀學(xué)校所在設(shè)區(qū)市的報考點辦理網(wǎng)上報名和網(wǎng)上確認(rèn)手續(xù)；報考駐冀高校單獨考試的考生應(yīng)選擇招生單位所在市指定報考點辦理網(wǎng)上報名和網(wǎng)上確認(rèn)手續(xù)；工作或戶口在冀的其他考生應(yīng)選擇工作或戶口所在設(shè)區(qū)市（含定州、華北石油管理局）的報考點辦理網(wǎng)上報名和網(wǎng)上確認(rèn)手續(xù)，考生務(wù)必慎重選擇。

高職擴招工作是中央抓“六保”、“六穩(wěn)”，立足經(jīng)濟社會發(fā)展大局作出的重大決策部署，是教育特別是職業(yè)教育的重大發(fā)展機遇，也是落實國家教育大會精神和《國家職業(yè)教育改革實施方案》的重要舉措。

報名時間

報名時間為9月21日至27日。

報名對象

凡擬在我區(qū)參加2020年高職擴招專項考試招生的普通高中畢業(yè)生、中職（含職業(yè)高中、中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校）畢業(yè)生、退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、高素質(zhì)農(nóng)民等群體以及企業(yè)員工和基層農(nóng)技人員等在崗群體，均可按規(guī)定網(wǎng)上報名。

已經(jīng)參加2020年高考報名未被錄取的考生，無需再次網(wǎng)上報名，可直接在規(guī)定時間內(nèi)參加高職擴招網(wǎng)上填報院校、考試和錄取。

報名條件

報名條件按照《關(guān)于做好2020年內(nèi)蒙古自治區(qū)普通高校招生報名工作的通知》（內(nèi)招考辦〔2019〕40號）規(guī)定的報名條件執(zhí)行。

高職擴招報名免收報名費，考生參加高職院校單獨招生考試的費用按院校的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

報名地點

考生可在戶籍地、就讀地或務(wù)工地所屬旗縣（市、區(qū)）教育招生考試機構(gòu)完成報名。

報名方式

考生須在規(guī)定時間完成網(wǎng)上預(yù)報名、思想政治品德考核、現(xiàn)場確認(rèn)和照相等報名流程，考試類型須選擇“高職擴招專項”，考生特征須選擇相應(yīng)的高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生、退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、高素質(zhì)農(nóng)民以及企業(yè)員工和基層農(nóng)技人員等。

為響應(yīng)國家關(guān)于高職擴招的重大決策部署，進(jìn)一步做好我區(qū)考試招生錄取工作，我區(qū)將于9月下旬開展高職單招、高職對口再次征集志愿和綜合評價錄取工作。

招生對象有所區(qū)別

高職單招再次征集志愿的招生對象為已經(jīng)參加相應(yīng)高職院校（或相應(yīng)院校聯(lián)盟）組織的單獨考試且已有備案成績而尚未被錄取的考生。

高職對口再次征集志愿的招生對象為已經(jīng)向相應(yīng)高職院校（或相應(yīng)院校聯(lián)盟）申報且已有備案成績而尚未被錄取的中職考生。

部分已參加高職院校組織的單招考試或?qū)诳荚嚨茨芗皶r備案成績的考生，經(jīng)招生院校申請并由自治區(qū)招生考試院批準(zhǔn)進(jìn)行補充備案后，可參加本次征集志愿。

高職綜合評價錄取的對象為2020普通高考統(tǒng)考成績總分（含照顧分）80分（含）以上尚未被錄取的考生。

時間節(jié)點須牢記

9月21日前，自治區(qū)招生考試院將在“廣西招生考試院”網(wǎng)站（https://www.gxeea.cn，下同）公布具有高職單招、高職對口再次征集志愿和綜合評價錄取招生資格的院校名單以及分專業(yè)招生計劃。屆時考生可自行登錄查看。

9月24日10:00至9月26日10:00，符合錄取條件的考生憑本人普通高考填報志愿密碼，登錄“廣西招生考試院”網(wǎng)站填報志愿。每個考生在每種招生方式中只能填報2所院校，每所院校填報6個專業(yè)志愿和是否服從專業(yè)調(diào)劑，志愿填報模式為順序志愿。

9月29日至30日，自治區(qū)招生考試院依次進(jìn)行高職單招、高職對口再次征集志愿以及高職綜合評價錄取的投檔錄取工作，均按順序志愿投檔原則，將對填報了院校志愿且有相應(yīng)院校備案成績的考生志愿進(jìn)行投檔，由招生院校根據(jù)本校招生簡章公布的錄取原則進(jìn)行錄取。一志愿投檔錄取結(jié)束后，再進(jìn)行二志愿投檔錄取。

溫馨提示考生

自治區(qū)招生考試院提醒考生及家長，高職單招、高職對口再次征集志愿和綜合評價錄取是普通高校招生工作的組成部分，所有政策及信息務(wù)必以學(xué)?；颉皬V西招生考試院”網(wǎng)站發(fā)布的為準(zhǔn)。請考生及家長提高警惕，防范不法分子的招生詐騙行為。

9月16日上午，河北省家政職業(yè)教育集團(tuán)成立大會在河北女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院召開

為推動家政服務(wù)業(yè)規(guī)模化、規(guī)范化、高質(zhì)量發(fā)展，9月16日上午，河北省家政職業(yè)教育集團(tuán)成立大會在河北女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院召開。河北省家政職業(yè)教育集團(tuán)是經(jīng)河北省教育廳正式批復(fù)，由河北省教育廳主管，河北女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院、河北省家政行業(yè)協(xié)會牽頭，聯(lián)合82家理事單位組成的校企聯(lián)合組織。

河北省家政職業(yè)教育集團(tuán)以服務(wù)家政行業(yè)發(fā)展為宗旨，以人才培養(yǎng)為依托，以協(xié)同發(fā)展、合作共贏為目的，努力構(gòu)建政府部門、行業(yè)協(xié)會、學(xué)校、企業(yè)、培訓(xùn)機構(gòu)“五位一體”的協(xié)同育人機制，構(gòu)建集職前培養(yǎng)、職后培訓(xùn)、就業(yè)服務(wù)、科研創(chuàng)新、信息咨詢、資格認(rèn)證、質(zhì)量監(jiān)控于一體的全方位、多層次協(xié)調(diào)發(fā)展的職教體系，實習(xí)市場化運作、網(wǎng)絡(luò)化布局、社會化延伸、多元化發(fā)展，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源的集成和共享。它的成立，開啟了河北省家政職教行業(yè)發(fā)展的新篇章。

河北女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記郭麗萍在大會上做了題為 “河北省家政職業(yè)教育集團(tuán)”成立大會關(guān)于籌備情況的報告。她介紹了河北省家政職業(yè)教育集團(tuán)籌備情況、集團(tuán)組織架構(gòu)，宣讀了河北省家政職業(yè)教育集團(tuán)理事長單位、副理事長單位、理事單位建議名單；宣讀了理事長、副理事長、秘書長、副秘書長建議名單。

河北省婦聯(lián)黨組書記、主席賈玉英，河北省教育廳黨組成員、副廳長賈海明，河北省婦聯(lián)黨組成員、副主席張繼華，河北省人力資源和社會保障廳農(nóng)民工工作處二級調(diào)研員蘇國斌，河北省商務(wù)廳服務(wù)貿(mào)易和商務(wù)服務(wù)業(yè)處副處長劉嬙出席大會，并為河北家政職教集團(tuán)揭牌。

中華女子學(xué)院、北京社會管理職業(yè)學(xué)院、天津醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校、天津城市職業(yè)學(xué)院4所京津高校，河北工業(yè)大學(xué)、燕山大學(xué)、河北師范大學(xué)、河北醫(yī)科大學(xué)、河北科技大學(xué)5所省內(nèi)知名本科院校，河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等8所省內(nèi)高職院校，10所省內(nèi)中職學(xué)校共27所院校及家政企業(yè)55家，共82家單位115人參加了大會。

　　歷經(jīng)15個月的奮力沖刺、攻堅克難，截至8月31日，廣西4406所義務(wù)教育保障學(xué)校項目如期完成并全部投入使用，小學(xué)4148所，初中258所，建設(shè)校舍面積250萬平方米，項目總投資85.8億元。

　　義務(wù)教育保障戰(zhàn)役自2019年5月啟動以來，廣西各級黨委、政府高度重視，各級教育部門全力配合，社會各界人士積極支持，截至8月底已經(jīng)全部完成，秋季學(xué)期如期開學(xué)投入使用。4406所義務(wù)教育保障學(xué)校項目是義務(wù)教育保障戰(zhàn)役的重要組成部分，其中，易地扶貧搬遷安置點配套義務(wù)教育學(xué)校80所，鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下新建義務(wù)教育學(xué)校57所，完善薄弱學(xué)校4269所。建設(shè)內(nèi)容包括教學(xué)及教學(xué)輔助用房、學(xué)生宿舍、食堂、體育運動場地等基礎(chǔ)設(shè)施，以及教學(xué)儀器設(shè)備、圖書、課桌椅等設(shè)備。

　　這些學(xué)校的投入使用，使貧困地區(qū)鄉(xiāng)村義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件得到極大的改善，基本滿足教育教學(xué)和生活需要，全面補齊貧困地區(qū)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件短板，實現(xiàn)了貧困地區(qū)學(xué)生“有學(xué)上”“上好學(xué)”的目標(biāo)，不斷推進(jìn)貧困地區(qū)教育發(fā)展，為廣西全面打贏脫貧攻堅戰(zhàn)奠定堅實基礎(chǔ)。

河北省教育廳最新發(fā)布通知，就我省2020年普通高校錄取新生入學(xué)資格復(fù)查和學(xué)籍電子注冊工作進(jìn)行部署。通知明確，嚴(yán)防冒名頂替，認(rèn)真開展新生入學(xué)資格復(fù)查；違規(guī)錄取的新生，一律取消入學(xué)資格并不予學(xué)籍電子注冊。通知還要求，及時清理“僵尸學(xué)籍”；嚴(yán)禁向不具備畢業(yè)生資格的學(xué)生進(jìn)行學(xué)歷電子注冊和頒發(fā)學(xué)歷證書。

河北省教育廳關(guān)于做好2020年普通高校錄取新生入學(xué)資格復(fù)查和學(xué)籍電子注冊工作的通知

各普通高等學(xué)校、研究生培養(yǎng)單位：　

為貫徹落實國家招生政策，切實加強高校學(xué)生學(xué)籍注冊管理，依法保護(hù)學(xué)生權(quán)益、確保招生公平公正、維護(hù)高校辦學(xué)秩序，按照《教育部辦公廳關(guān)于做好2020年普通高等學(xué)校錄取新生入學(xué)資格復(fù)查和學(xué)籍電子注冊工作的通知》（教學(xué)廳函〔2020〕28號）要求，現(xiàn)就我省2020年普通高校錄取新生入學(xué)資格復(fù)查和學(xué)籍電子注冊工作有關(guān)事項通知如下：

一、嚴(yán)防冒名頂替，認(rèn)真開展新生入學(xué)資格復(fù)查

新生入學(xué)資格復(fù)查是對考生錄取資格的再次確認(rèn)，是新生學(xué)籍電子注冊的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)和重要依據(jù)。各高校要在新生報到時認(rèn)真審驗入學(xué)資格，按照國家和省相關(guān)規(guī)定嚴(yán)格進(jìn)行復(fù)查并注冊學(xué)籍，堅決防范、嚴(yán)肅查處冒名頂替、騙取高考加分資格或錄取資格等行為。

（一）嚴(yán)格入學(xué)資格復(fù)核。各高校要嚴(yán)格按照《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》（教育部第41號令）、《教育部辦公廳關(guān)于做好2020年全國普通高校招生錄取工作的通知》（教學(xué)廳〔2020〕10號）和學(xué)籍電子注冊規(guī)定，認(rèn)真開展新生入學(xué)資格復(fù)查。要在新生報到入學(xué)時，對報到所需錄取通知書、身份證、戶口遷移證、高考加分資格證明等材料與考生紙質(zhì)檔案、錄取考生名冊、考生電子檔案逐一比對核查。要在新生入校后，立即進(jìn)行電子圖像采集，利用“人像比對”等現(xiàn)代信息技術(shù)逐一比對入學(xué)采集照片與錄取電子照片，對存疑數(shù)據(jù)進(jìn)行重點核驗。要組織新生填寫學(xué)生信息卡（學(xué)籍卡），并與其高中檔案記載的相關(guān)信息進(jìn)行核對，凡是發(fā)現(xiàn)所填信息不一致的，立即進(jìn)行調(diào)查核實。新生學(xué)籍卡必須現(xiàn)場采集學(xué)生照片，不得使用高考報名照片。要在新生入校后3個月內(nèi)，按照國家招生規(guī)定對錄取手續(xù)及程序、錄取資格等進(jìn)行復(fù)查。對通過享受高考加分政策錄取新生的有關(guān)資格證明材料、通過享受農(nóng)村和貧困地區(qū)專項計劃政策錄取新生的報考資格進(jìn)行復(fù)核，對藝術(shù)體育專業(yè)、高水平藝術(shù)團(tuán)、高水平運動隊等特殊類型錄取新生開展入學(xué)專業(yè)復(fù)測，對前期采取遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)考核的研究生等錄取新生組織有關(guān)考核復(fù)測，對普通專接本、第二學(xué)士學(xué)位、研究生新生開展前置學(xué)歷資格復(fù)核。

（二）加強錄取資格復(fù)查。各高校要認(rèn)真與生源地省級招辦核實存疑信息，對于入學(xué)專業(yè)復(fù)測不合格、入學(xué)前后兩次測試成績差異顯著的考生，組織專門調(diào)查。對于通過弄虛作假、徇私舞弊方式騙取高考加分資格和錄取資格或冒名頂替入學(xué)的新生，未按規(guī)定公示有關(guān)資格身份的新生，未經(jīng)省級招辦辦理錄取手續(xù)的新生以及違規(guī)錄取的新生，一律取消入學(xué)資格并不予學(xué)籍電子注冊。各高校要在10月30日前將本校新生入學(xué)資格復(fù)查情況報省教育廳，部委屬或省其他部門所屬高校同時報本校主管部門。

二、嚴(yán)格學(xué)籍管理，按時準(zhǔn)確完成學(xué)籍電子注冊

新生學(xué)籍電子注冊和在校生學(xué)年電子注冊是對新生入學(xué)和在校生學(xué)習(xí)資格的認(rèn)定，是做好高校學(xué)生管理與服務(wù)工作的基礎(chǔ)。各高校要認(rèn)真貫徹落實國家和省相關(guān)政策規(guī)定，做好新生學(xué)籍、在校生學(xué)年電子注冊工作。

（一）規(guī)范學(xué)籍電子注冊。各高校要認(rèn)真核對本校2020年錄取新生電子照片，凡是發(fā)現(xiàn)漏傳、錯傳的，要立即聯(lián)系生源地省級招生部門進(jìn)行補傳或更正。要嚴(yán)格按照經(jīng)省級招生部門核準(zhǔn)的錄取名冊、錄取照片和報到入學(xué)新生名單，及時登錄中國高等教育學(xué)生信息網(wǎng)進(jìn)行新生學(xué)籍電子注冊。對于學(xué)籍管理系統(tǒng)未提供相關(guān)信息的已錄新生，有關(guān)高校要及時與生源地省級招生部門聯(lián)系核實情況，屬于漏報或延報的要及時補報錄取數(shù)據(jù)和照片。嚴(yán)防同姓名同身份證號重復(fù)注冊，普通本專科學(xué)生、研究生，在同一學(xué)習(xí)時段，只注冊一個普通全日制學(xué)籍（聯(lián)合培養(yǎng)的除外）。嚴(yán)禁高校在不開展新生入學(xué)資格復(fù)查、不核實學(xué)生實際報到情況下，將未報到學(xué)生注冊學(xué)籍。要做好應(yīng)征入伍新生保留入學(xué)資格的相關(guān)手續(xù)及網(wǎng)上標(biāo)注工作，不得推諉扯皮，不得收取學(xué)生任何費用。對新生因個人或其他原因保留入學(xué)資格或放棄入學(xué)資格的，要明確標(biāo)注具體原因及時間，并完善相應(yīng)備案手續(xù)。

新生學(xué)籍電子注冊工作完成后，各高校要及時告知學(xué)生登錄中國高等教育學(xué)生信息網(wǎng)進(jìn)行查詢核對，發(fā)現(xiàn)注冊錯誤的，要認(rèn)真核實，及時更正。

（二）嚴(yán)格招生類型標(biāo)志。各高校要嚴(yán)格做好“公費師范生”“免費醫(yī)學(xué)生”“貧困地區(qū)專項生”“5+3一體化”等學(xué)生類型的標(biāo)注工作。各高校不得在新生入學(xué)報到環(huán)節(jié)更改新生錄取專業(yè)并進(jìn)行學(xué)籍電子注冊，不得將藝術(shù)、體育類專業(yè)學(xué)生調(diào)整到普通類專業(yè)，不得將外國語中學(xué)推薦保送錄取的學(xué)生調(diào)整到非外語類專業(yè)。

（三）按時完成學(xué)年電子注冊。各高校要按照普通高等學(xué)校在校生學(xué)年電子注冊有關(guān)要求做好在校生學(xué)年電子注冊工作。對學(xué)籍照片要認(rèn)真審核，不得使用學(xué)生高考報名照片，必須重新采集，并與本人和高考報名照片進(jìn)行比對，確保準(zhǔn)確無誤。要認(rèn)真梳理在校生學(xué)籍狀態(tài)，對上一學(xué)年休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè)等學(xué)籍異動情況，規(guī)范、準(zhǔn)確、完整地標(biāo)注學(xué)年電子注冊信息。要及時清理“僵尸學(xué)籍”，對于已超過學(xué)校規(guī)定的最長修業(yè)年限仍未畢（結(jié)）業(yè)的學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)，逐一核對，查明原因，按照本校學(xué)籍管理規(guī)定進(jìn)行處理，確保每個學(xué)生的學(xué)籍狀態(tài)客觀、真實。在校生學(xué)年電子注冊工作原則上應(yīng)于10月底前完成。

（四）嚴(yán)格畢業(yè)資格審定及學(xué)歷電子注冊。各高校要嚴(yán)格貫徹落實國家和我省學(xué)籍學(xué)歷管理相關(guān)要求，以中國高等教育學(xué)生信息網(wǎng)上當(dāng)年新生錄取數(shù)據(jù)和在校生學(xué)籍注冊數(shù)據(jù)為依據(jù)，嚴(yán)格、規(guī)范做好畢業(yè)生資格審核。在學(xué)生畢業(yè)時，要按照教務(wù)部門提供的學(xué)業(yè)考核成績，認(rèn)真審核畢業(yè)生資格，嚴(yán)禁向違反國家和省有關(guān)招生規(guī)定取得入學(xué)資格或者學(xué)籍的“學(xué)生”和無學(xué)籍、空掛學(xué)籍或不具備畢業(yè)生資格的學(xué)生進(jìn)行學(xué)歷電子注冊和頒發(fā)學(xué)歷證書。

三、完善制度機制，有效加強學(xué)籍注冊及檔案管理工作

各高校要進(jìn)一步完善新生入學(xué)資格審核、學(xué)籍學(xué)歷電子注冊、學(xué)籍檔案管理等規(guī)章制度和工作程序，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，不斷提高學(xué)籍學(xué)歷管理水平。

（一）健全學(xué)籍檔案管理制度機制。各高校要進(jìn)一步建立健全覆蓋新生入學(xué)資格復(fù)查、學(xué)籍電子注冊、在校生學(xué)年電子注冊、畢業(yè)生學(xué)歷電子注冊及檔案收集整理、檢查核對、鑒別歸檔、保管利用、轉(zhuǎn)送移交等各環(huán)節(jié)的管理制度和工作機制。要設(shè)立專門機構(gòu)，配備專職人員，切實有效加強高校學(xué)生學(xué)籍注冊及檔案管理工作，特別是要注意保持學(xué)生檔案的完整性，有效整合招生、教務(wù)、學(xué)生管理、就業(yè)等各部門檔案資源，形成從新生報到入學(xué)到畢業(yè)離校一體化檔案管理流程，確保學(xué)生學(xué)籍檔案規(guī)范、完整。

（二）提高學(xué)籍檔案管理信息化水平。各高校要積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)，研究開發(fā)學(xué)籍管理信息系統(tǒng)，全面、準(zhǔn)確記錄學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)成績、學(xué)籍變化、就業(yè)實習(xí)、獎懲等情況。要在妥善保管紙質(zhì)檔案資料的同時，積極探索檔案資料的電子化管理，建立學(xué)生電子檔案目錄索引，實現(xiàn)永久保存、一鍵即查。要進(jìn)一步加強學(xué)籍管理人員隊伍建設(shè)，強化業(yè)務(wù)培訓(xùn)，保持隊伍相對穩(wěn)定，不斷提升學(xué)籍注冊及檔案管理業(yè)務(wù)水平。

四、嚴(yán)肅責(zé)任落實，強化監(jiān)管和違規(guī)查處

各高校要高度重視新生入學(xué)資格復(fù)查和學(xué)籍電子注冊工作，按照國家和省有關(guān)政策規(guī)定，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，完善制度措施，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，強化監(jiān)督監(jiān)管，確保各項工作及時有序地完成。各高校要建立新生入學(xué)資格復(fù)查工作領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制、崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制，健全校內(nèi)教務(wù)、招生、學(xué)生、紀(jì)檢監(jiān)察和院系等部門聯(lián)合復(fù)查及協(xié)調(diào)機制，規(guī)范程序，嚴(yán)格把關(guān)，對新生入學(xué)資格復(fù)查中發(fā)現(xiàn)的違規(guī)行為，及時報告有關(guān)部門隨時發(fā)現(xiàn)、隨時處理、倒查追責(zé)。要向社會公開違規(guī)舉報電話和電子信箱等信息，對涉及考生資格弄虛作假、冒名頂替等舉報要及時進(jìn)行調(diào)查。

省教育廳將對高校新生復(fù)查和學(xué)籍電子注冊工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，對在新生入學(xué)資格復(fù)查及學(xué)籍電子注冊工作中玩忽職守、審查不嚴(yán)的高校，要依規(guī)依紀(jì)依法嚴(yán)肅處理，并嚴(yán)肅追究有關(guān)人員及領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

河北省2020年高招錄取結(jié)束

1887所院校在河北省錄取57.27萬人

9月15日，河北省2020年高招錄取工作全部結(jié)束，全國1887所高校在河北省錄取考生57.27萬人，其中本科錄取25.75萬人，包括高職單招錄取的15.31萬人在內(nèi)，?？茖哟喂蹭浫?1.52萬人。

據(jù)了解，今年河北省高考報名62.48萬人，相比去年增幅達(dá)11.65%，考生規(guī)模連續(xù)5年增長，創(chuàng)歷史新高。與此同時，在河北省錄取的普通高校數(shù)量也有所增加，達(dá)到1887所，比去年增加80余所。錄取人數(shù)顯著增加，比去年增加6.7萬余人，比2015年增加21萬余人。

今年河北省高招擴大了藝術(shù)、體育類招生平行志愿實施范圍，凡使用河北省藝術(shù)統(tǒng)考成績或校際聯(lián)考成績作為專業(yè)成績錄取并執(zhí)行河北省平行志愿統(tǒng)一投檔規(guī)則的院校或?qū)I(yè)，以及使用河北省普通體育類專業(yè)測試成績作為專業(yè)成績錄取的院?；?qū)I(yè)，均實行平行志愿投檔。這一調(diào)整不僅增加了考生的錄取幾率，降低了高分考生的落榜風(fēng)險，也有利于提升院校的計劃完成率，本科提前批藝術(shù)、體育類院校一志愿滿額率達(dá)98.4%，為歷年最高，實現(xiàn)了考生和院校的雙贏。

今年27所軍隊院校在河北省招生800余人，考生踴躍報考，大部分院校生源充足，國防科技大學(xué)文史類錄取最低分達(dá)604分，理工類錄取最低分達(dá)645分。除個別專業(yè)因身體條件要求較高，一志愿錄取有缺額外，絕大多數(shù)院校一志愿全部滿額，缺額院校、專業(yè)經(jīng)過二志愿征集也全部完成了計劃。

今年師范類院校生源持續(xù)向好。華中師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、西南大學(xué)等教育部直屬高校繼續(xù)在河北省招收公費師范生；河北省繼續(xù)在河北師范大學(xué)開展師范生公費教育工作；保定、承德、滄州等地也招收地方免費師范生。各級各類公費師范生、普通師范類院校生源質(zhì)量、數(shù)量明顯提升。華中師范大學(xué)一志愿投檔考生中，文史類最高分達(dá)621分，理工類最高分為666分；河北民族師范學(xué)院一志愿文史類最高分563分，理工類最高分549分。顯示了教師行業(yè)與公費師范生政策的吸引力。

此外，今年河北省農(nóng)村訂單定向免費醫(yī)學(xué)生招生計劃550人，其中本科318人、?？?32人。河北醫(yī)科大學(xué)、華北理工大學(xué)、承德醫(yī)學(xué)院和河北中醫(yī)學(xué)院為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院培養(yǎng)訂單定向免費5年制本科醫(yī)學(xué)生，專業(yè)為臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)；?？茖哟蚊赓M醫(yī)學(xué)定向計劃，由滄州醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校、承德護(hù)理職業(yè)學(xué)院、邢臺醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校和廊坊衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院承擔(dān)。免費醫(yī)學(xué)生在高校學(xué)習(xí)期間按照學(xué)制每人每學(xué)年補助3000元生活費，并按標(biāo)準(zhǔn)免除學(xué)費、住宿費?？忌顖鬅崆檩^高，本、?？圃盒＞樌瓿射浫∪蝿?wù)。

9月11日，河北省教育廳印發(fā)《河北省深化“雙師雙證”推進(jìn)職業(yè)教育改革創(chuàng)新工作方案》，明確2020年啟動開展30個“雙師型”教師隊伍建設(shè)綜合改革試點，2022年，河北職業(yè)教育改革發(fā)展取得重要進(jìn)展，“雙師型”教師占專業(yè)課教師的比例達(dá)到60%，建成50個校企深度合作的高水平產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地。

“雙師型”教師是辦好職業(yè)教育的第一資源和根本保障。方案要求，加大“雙師型”教師隊伍建設(shè)力度。遴選10所高職院校、20所中職學(xué)校開展“雙師型”教師隊伍建設(shè)改革試點，圍繞推進(jìn)教師準(zhǔn)入制度改革、建立校企人員雙向交流協(xié)作共同體、培育建設(shè)高層次人才隊伍等方面任務(wù)開展試點工作。

其中，強化新教師入職教育，探索建立新教師為期1年的教育見習(xí)與為期3年的企業(yè)實踐制度。試點院校相關(guān)專業(yè)教師原則上從具有3年以上企業(yè)工作經(jīng)歷并具有高職以上學(xué)歷的人員中公開招聘，特殊高技能人才可適當(dāng)放寬學(xué)歷要求。創(chuàng)建高水平結(jié)構(gòu)化教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊，在試點院校培育建設(shè)30個左右省級高水平、結(jié)構(gòu)化職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊。聚焦“雙證書”制度開展教師全員培訓(xùn)，落實教師每年至少1個月在企業(yè)實踐或?qū)嵱?xùn)基地實訓(xùn)、教師5年一周期的全員輪訓(xùn)制度。深化突出“雙師型”導(dǎo)向的教師考核評價改革，將體現(xiàn)技能水平和專業(yè)教學(xué)能力的雙師素質(zhì)納入教師考核評價體系，形成行業(yè)企業(yè)、培訓(xùn)評價組織多元參與的“一校一策”“雙師型”教師考核評價體系。

“雙證書”是技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要標(biāo)志。方案提出，以提升教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力為核心，以深化教師、教材、教法“三教”改革為重點，大規(guī)模開展“雙證書”制度國家試點。試點院校要根據(jù)職業(yè)技能等級標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)要求，將證書培訓(xùn)內(nèi)容有機融入專業(yè)人才培養(yǎng)方案。提高證書培訓(xùn)能力和培訓(xùn)質(zhì)量，試點院校要建立健全承擔(dān)的各類試點證書的質(zhì)量保障機制，推進(jìn)“雙證”學(xué)習(xí)成果互融互通。2022年，“雙證書”制度國家試點取得明顯成效，“雙證書”模式在全省職業(yè)院校普遍推行。

加大產(chǎn)教對接機制建設(shè)力度。重點支持30個左右省級職業(yè)教育集團(tuán)發(fā)展，推進(jìn)京津冀同類型職業(yè)教育集團(tuán)聯(lián)盟式發(fā)展。組建10個左右特色鮮明的產(chǎn)教融合集團(tuán)（聯(lián)盟）。推動地方政府、行業(yè)企業(yè)、職業(yè)院校共建產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺，協(xié)同開展關(guān)鍵核心技術(shù)人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、科技創(chuàng)新和技術(shù)推廣。全省布局建設(shè)50個校企深度合作的高水平產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地。對接全國職業(yè)院校職業(yè)技能大賽和世界技能大賽標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)20個省級職業(yè)技能大賽基地。

日前，河北省出臺推進(jìn)職業(yè)教育改革創(chuàng)新工作方案，決定將圍繞落實國家和省關(guān)于產(chǎn)教融合的政策部署，進(jìn)一步打通、搭建、拓寬產(chǎn)教融合、校企合作的平臺渠道，在全省著力推進(jìn)部門對接、規(guī)劃對接、園區(qū)對接等“八個對接”。

河北明確，將進(jìn)一步加強與省相關(guān)行業(yè)主管部門開展雙邊對接或多邊對接，構(gòu)建互聯(lián)互通、協(xié)同增效的省級產(chǎn)教對接機制，為產(chǎn)教融合、校企合作提供組織保障。將教育優(yōu)先、人才先行融入?yún)^(qū)域發(fā)展、城鎮(zhèn)建設(shè)、生產(chǎn)力布局等各項規(guī)劃，統(tǒng)籌考慮教育和人力資源開發(fā)的規(guī)模、結(jié)構(gòu)、層次、質(zhì)量等方面需求，同步規(guī)劃實施一批產(chǎn)教融合發(fā)展重點項目。推動各地建設(shè)高水平職教園區(qū)，支持各縣職業(yè)學(xué)校向產(chǎn)業(yè)園區(qū)集中。以集中連片布局的方式，實現(xiàn)職教園區(qū)與產(chǎn)業(yè)園區(qū)資源共享，更好服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展。建立河北省產(chǎn)教融合信息服務(wù)平臺，推動省相關(guān)行業(yè)主管部門按職責(zé)分工定期發(fā)布產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)動態(tài)調(diào)整報告、人才供需狀況報告、職業(yè)教育質(zhì)量報告等，為各類市場主體提供精準(zhǔn)化產(chǎn)教融合信息服務(wù)。

同時，河北將推進(jìn)專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)與產(chǎn)業(yè)需求標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)與崗位職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接，深化校企協(xié)同育人，切實增強人才培養(yǎng)的針對性和適用性，提高人才供給的精準(zhǔn)度。推行省級職教集團(tuán)“雙牽頭制”，促進(jìn)集團(tuán)內(nèi)職業(yè)院校與行業(yè)企業(yè)深層次對接、全方位合作，吸引更多優(yōu)質(zhì)企業(yè)深度參與職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)。重點支持30個左右省級職業(yè)教育集團(tuán)發(fā)展，推進(jìn)京津冀同類型職業(yè)教育集團(tuán)聯(lián)盟式發(fā)展。組建10個左右特色鮮明的產(chǎn)教融合集團(tuán)（聯(lián)盟）。并以建設(shè)產(chǎn)教融合型城市、產(chǎn)教融合型行業(yè)和產(chǎn)教融合型企業(yè)作為深化產(chǎn)教融合的重要載體，建立對接國家的省、市兩級試點體系。推動地方政府、行業(yè)企業(yè)、職業(yè)院校共建產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺，協(xié)同開展關(guān)鍵核心技術(shù)人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、科技創(chuàng)新和技術(shù)推廣。全省布局建設(shè)50個校企深度合作的高水平產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地。對接全國職業(yè)院校職業(yè)技能大賽和世界技能大賽標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)20個省級職業(yè)技能大賽基地。

在技工學(xué)校里升學(xué)可靠嗎？有保障嗎？隨著現(xiàn)在社會對于學(xué)歷的要求越來越高，很多家長都希望自己的孩子能夠成才，未來有個高學(xué)歷找個好工作。但是不論是什么學(xué)校，總是有一些成績比較薄弱的學(xué)生，可能連高中都不能被錄取，那么這樣的學(xué)生就只能進(jìn)入到社會去工作嗎？

如果不能上初中還能上什么學(xué)校？

其實如果學(xué)生不能被高中所錄取，其實還有很多種方法讓學(xué)生繼續(xù)接受教育，現(xiàn)下比較普遍的幾種升學(xué)方式是：技校、中專、民辦高中、出國留學(xué)這四種方式，其中中專學(xué)校還能夠選擇3+2、3+3、3+4學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)，畢業(yè)之后可以獲得大專、本科等不同學(xué)歷。

在技校、中專里選擇升學(xué)真的可靠嗎？

技校、中專其實是現(xiàn)在非常普遍的一種升學(xué)方式：

中等專業(yè)學(xué)校，簡稱中專，其招生列入國家統(tǒng)招計劃，畢業(yè)由省人事廳大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)辦公室開具的就業(yè)報到證（以前稱派遣證），有整套人事干部檔案手續(xù)，每年為社會提供大量中等專門人才和中等管理人才。

學(xué)生在校主要學(xué)習(xí)中等專業(yè)知識，同時也進(jìn)行文化課的學(xué)習(xí)。通常是在九年制義務(wù)教育結(jié)束后進(jìn)行，與對應(yīng)專業(yè)的高等學(xué)校本?？茖I(yè)知識是承接、遞進(jìn)關(guān)系。

技工學(xué)校簡稱為“技校”。屬于人力資源與社會保障局主管，招生層次包括初中畢業(yè)生、高中畢業(yè)生。中等技工教育屬于中等教育，是培養(yǎng)中等技術(shù)工人，層次上相當(dāng)于高中，而高級技工屬于高等職業(yè)教育，培養(yǎng)高技技術(shù)工人，與大學(xué)?？仆葘哟?。技工學(xué)校畢業(yè)頒人力資源和社會保障局（廳）印制的技工院校畢業(yè)證和職業(yè)技能等級證書。

所以，不管學(xué)生最后就讀于技校還是中專，所獲得的學(xué)歷、所受到的教育都是由國家所管控的。其次，選擇到技?；蚴侵袑＿M(jìn)行學(xué)習(xí)的話還可以動手學(xué)到真正的技術(shù)，在未來既能獲得高學(xué)歷還能找到一個實打?qū)嵉募夹g(shù)類工作。

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