河南省各級(jí)各類學(xué)校的開(kāi)學(xué)時(shí)間繼續(xù)推遲

　　2月29日下午，河南省新冠肺炎疫情防控專題第二十場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì)召開(kāi)。會(huì)上，省教育廳黨組成員、副廳長(zhǎng)刁玉華就河南省各級(jí)各類學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí)間等問(wèn)題答記者問(wèn)。發(fā)布會(huì)由省委宣傳部副部長(zhǎng)、省政府新聞辦主任方啟雄主持。

　　人民網(wǎng)記者智泓：當(dāng)前，很多家長(zhǎng)都非常關(guān)注什么時(shí)間開(kāi)學(xué)，請(qǐng)問(wèn)刁玉華廳長(zhǎng)，根據(jù)目前的疫情防控形勢(shì)，河南省各級(jí)各類學(xué)校尤其是中小學(xué)的復(fù)學(xué)時(shí)間，有沒(méi)有具體時(shí)間表？

　　河南省教育廳黨組成員、副廳長(zhǎng)刁玉華回答：非常感謝這位記者朋友的提問(wèn)。2月14日，在省政府第九場(chǎng)疫情防控工作新聞發(fā)布會(huì)上，我省宣布全省各級(jí)各類學(xué)校和幼兒園暫定3月1日之后有序開(kāi)學(xué)，具體開(kāi)學(xué)時(shí)間將視疫情防控情況，經(jīng)科學(xué)評(píng)估后再確定。隨著這一時(shí)間節(jié)點(diǎn)臨近，全省各級(jí)各類學(xué)校、廣大師生和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)開(kāi)學(xué)時(shí)間的關(guān)注度持續(xù)升溫。學(xué)生是國(guó)家的未來(lái)、家庭的希望，絕不能出現(xiàn)任何閃失。省委省政府高度重視學(xué)生和學(xué)校的安全問(wèn)題，王國(guó)生書(shū)記和尹弘省長(zhǎng)多次過(guò)問(wèn)并提出明確要求，省委常委宣傳部長(zhǎng)江凌同志、主管副省長(zhǎng)霍金花同志組織省教育系統(tǒng)疫情防控工作專班會(huì)議進(jìn)行專題研究，在開(kāi)學(xué)問(wèn)題上我們必須堅(jiān)持安全第一、慎之又慎。

　　2月27日中央應(yīng)對(duì)疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議明確要求：“大中小學(xué)、幼兒園等開(kāi)學(xué)開(kāi)園時(shí)間原則上繼續(xù)推遲”，教育部也要求我們“在當(dāng)?shù)攸h委政府不宣布疫情得到有效控制前各級(jí)各類學(xué)校不得返校開(kāi)學(xué)”。為確保師生生命安全和身體健康，經(jīng)綜合研判，我省各級(jí)各類學(xué)校的開(kāi)學(xué)時(shí)間繼續(xù)推遲。待我省疫情得到有效控制后，再統(tǒng)一研究部署具體開(kāi)學(xué)時(shí)間，并提前一周向社會(huì)公布。

　　需要告訴大家的是，盡管我們目前還不具備開(kāi)學(xué)條件，但是，我們根據(jù)上級(jí)的要求，結(jié)合我省實(shí)際，也制訂了在具備開(kāi)學(xué)條件下有序返校的基本方案。中小學(xué)、幼兒園和中職學(xué)校堅(jiān)持“一地一策”原則，以省轄市為單位，實(shí)行分區(qū)域分期分批開(kāi)學(xué)，具體時(shí)間由各省轄市研究并提出意見(jiàn)上報(bào)，批準(zhǔn)后實(shí)施。原則上，普通高中三年級(jí)全省統(tǒng)一開(kāi)學(xué)時(shí)間，初中三年級(jí)除鄭州市、南陽(yáng)市、信陽(yáng)市外，其他省轄市統(tǒng)一開(kāi)學(xué)時(shí)間。高等學(xué)校堅(jiān)持“一校一策”和屬地原則，綜合考慮“先省內(nèi)后省外”“先本地后外地”“先一般地區(qū)后疫情嚴(yán)重地區(qū)”“先醫(yī)學(xué)類院校后非醫(yī)學(xué)類院?！薄跋犬厴I(yè)年級(jí)后其他年級(jí)”等多方因素，在確保安全的前提下，各高等學(xué)校精準(zhǔn)制定本校學(xué)生返校方案，分期分批合理安排學(xué)生返校時(shí)間段，按程序上報(bào)，批準(zhǔn)后實(shí)施。中職學(xué)校有外地（含外?。┥吹目蓞⒄崭叩葘W(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí)間執(zhí)行。

　　同時(shí)，我們還要求各地、各校在延遲開(kāi)學(xué)期間：一要繼續(xù)做好網(wǎng)上教學(xué)工作，不斷提升網(wǎng)上教學(xué)質(zhì)量。各地要充分發(fā)揮本地區(qū)的優(yōu)勢(shì)和特色，強(qiáng)化屬地責(zé)任，精準(zhǔn)分析學(xué)情，及時(shí)對(duì)學(xué)生居家學(xué)習(xí)情況和效果進(jìn)行診斷評(píng)估，因地制宜實(shí)施線上教學(xué)。強(qiáng)化激勵(lì)考核，調(diào)動(dòng)教師的積極性，多途徑為學(xué)生線上學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)幫助；

　　二要保障學(xué)生線上學(xué)習(xí)，關(guān)注特殊群體學(xué)習(xí)。各地各校要對(duì)學(xué)生參加線上學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一次全面排查，“一校一案”解決好有線電視和網(wǎng)絡(luò)信號(hào)問(wèn)題，“一生一策”解決好沒(méi)有電視、手機(jī)等終端設(shè)備的貧困家庭學(xué)生在線學(xué)習(xí)保障問(wèn)題，做到解決問(wèn)題 “不漏一人”、線上學(xué)習(xí)“一個(gè)不少”。同時(shí)，做好學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶工作，尤其是加大對(duì)抗疫一線醫(yī)護(hù)人員子女的教育幫扶力度；

　　三要切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，減輕教師負(fù)擔(dān)。各地各校要準(zhǔn)確把握線上學(xué)習(xí)要求，鼓勵(lì)但并不硬性要求每位老師都要錄課、直播、在線教學(xué)等，也要因人、因地，不能“一刀切”。小學(xué)低年級(jí)原則上不布置作業(yè)，其他年級(jí)適當(dāng)布置和線上課程有關(guān)的作業(yè)，任課教師的課后網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)不宜時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，不得強(qiáng)行要求學(xué)生每天上網(wǎng)“打卡”、上傳學(xué)習(xí)視頻、增加學(xué)生負(fù)擔(dān)等。 當(dāng)前各地各校的主要任務(wù)是，根據(jù)全省統(tǒng)一部署，結(jié)合學(xué)校所在地和師生居住地疫情形勢(shì)，在保證安全可控的前提下，精準(zhǔn)掌握師生的健康狀況和行蹤，精準(zhǔn)制定學(xué)生返校開(kāi)學(xué)工作方案，全力做好開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。延遲開(kāi)學(xué)期間，全省各級(jí)各類學(xué)校不得安排師生提前返校（包括高三、初三畢業(yè)年級(jí)），不得組織學(xué)生線下上課、輔導(dǎo)等聚集性活動(dòng)，各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也不得開(kāi)展線下集中培訓(xùn)。 謝謝！