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遼寧全面推進(jìn)教育評(píng)價(jià)改革

2020-03-30 17:29    來源:網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載    作者:未知    閱讀:35次    我要評(píng)論

[導(dǎo)讀]本報(bào)訊(記者 劉玉)日前,記者從遼寧省2020年教育工作會(huì)上了解到,該省從今年秋季入學(xué)的初一學(xué)生開始,實(shí)施多元化評(píng)價(jià)。從義務(wù)教育到大學(xué)階段全面推進(jìn)教育人才評(píng)價(jià)改革,推進(jìn)人才分類評(píng)價(jià),克服“五唯”頑瘴痼疾,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 遼寧提出,今年將初步建立義務(wù)教育階段學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)機(jī)制。用好小學(xué)生綜..

本報(bào)訊(記者 劉玉)日前,記者從遼寧省2020年教育工作會(huì)上了解到,該省從今年秋季入學(xué)的初一學(xué)生開始,實(shí)施多元化評(píng)價(jià)。從義務(wù)教育到大學(xué)階段全面推進(jìn)教育人才評(píng)價(jià)改革,推進(jìn)人才分類評(píng)價(jià),克服“五唯”頑瘴痼疾,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。


遼寧提出,今年將初步建立義務(wù)教育階段學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)機(jī)制。用好小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè),建立初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息化平臺(tái)。從2020年秋季入學(xué)的初一學(xué)生開始,建立多元化的評(píng)價(jià)機(jī)制。將深入實(shí)施基于信息管理平臺(tái)的普通高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。貫徹落實(shí)《遼寧省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施辦法》,維護(hù)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息管理系統(tǒng)平穩(wěn)運(yùn)行,做好相關(guān)人員培訓(xùn),確保記錄客觀真實(shí),使評(píng)價(jià)內(nèi)容可考察、可比較、可分析。


遼寧明確,將加強(qiáng)大學(xué)生學(xué)習(xí)過程管理和考核,進(jìn)一步完善能力和知識(shí)考核并重的評(píng)價(jià)體系。加強(qiáng)大學(xué)生學(xué)習(xí)過程管理,完善學(xué)生學(xué)習(xí)過程監(jiān)測(cè)、評(píng)估與反饋機(jī)制,強(qiáng)化全過程學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)考核,健全能力與知識(shí)考核并重的多元化學(xué)業(yè)考核評(píng)價(jià)體系。加大教學(xué)過程考核,強(qiáng)化形成性評(píng)價(jià),探索學(xué)生學(xué)業(yè)和學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)機(jī)制。構(gòu)建專業(yè)課程教考分離機(jī)制,完善多樣化課程質(zhì)量評(píng)價(jià),取消“清考”制度。


作者:劉玉

內(nèi)容來源:《中國(guó)教育報(bào)》

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