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定了!北京市4月13日起開展中小學(xué)線上學(xué)科教學(xué)

2020-03-31 16:50    來源:網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載    作者:未知    閱讀:31次    我要評論

[導(dǎo)讀]3月30日,北京市教委召開春季學(xué)期教育教學(xué)工作部署會,對春季學(xué)期中小學(xué)教育教學(xué)工作,特別是下一階段開展線上學(xué)科教學(xué)工作進行部署。 下面,就隨小編來看看相關(guān)具體內(nèi)容吧↓↓ 市教委指出,2020年春季學(xué)期教育教學(xué)工作是一個整體,延期開學(xué)階段和線上學(xué)科教學(xué),以及中小學(xué)正式開學(xué)后共同組成本學(xué)期。隨著全國..

3月30日,北京市教委召開春季學(xué)期教育教學(xué)工作部署會,對春季學(xué)期中小學(xué)教育教學(xué)工作,特別是下一階段開展線上學(xué)科教學(xué)工作進行部署。


下面,就隨小編來看看相關(guān)具體內(nèi)容吧↓↓

市教委指出,2020年春季學(xué)期教育教學(xué)工作是一個整體,延期開學(xué)階段和線上學(xué)科教學(xué),以及中小學(xué)正式開學(xué)后共同組成本學(xué)期。隨著全國疫情防控形勢總體向好,中央要求要在疫情防控常態(tài)化條件下加快恢復(fù)生產(chǎn)生活秩序,統(tǒng)籌推進疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作。


教育教學(xué)工作將進行相應(yīng)調(diào)整,在鞏固已有工作的基礎(chǔ)上,由以疫情防控為主、學(xué)生居家自主學(xué)習(xí)階段,調(diào)整為進入疫情防控和課程教學(xué)相結(jié)合的新階段,整體統(tǒng)籌教育教學(xué)工作,推進教學(xué)計劃實施,建立與疫情防控常態(tài)化相適應(yīng)的課程教學(xué)機制。市教委將綜合考慮學(xué)科特點和線上教學(xué)條件,按照高中和初三年級、初一和初二年級、小學(xué)各年級的順序,分批次上線學(xué)科課程資源。


市級提供的課程資源將在有線電視和多種網(wǎng)絡(luò)平臺同步上線,供學(xué)生點播。市級課程資源采取“一課一包”的形式,每一節(jié)課包含教案或教學(xué)設(shè)計、PPT、講課資源包、作業(yè)輔導(dǎo)等完整的資源內(nèi)容。各區(qū)和學(xué)??梢灾苯影才艑W(xué)生觀看,由教師輔導(dǎo)答疑;也可以作為示范課,用于區(qū)校開展教研。


除了直接選用市級課程資源外,各區(qū)和學(xué)校可以按照統(tǒng)一的教學(xué)計劃,根據(jù)實際條件,自行開發(fā)使用課程資源。按照疫情防控要求,在確保安全的前提下,在京學(xué)生的教材將于4月13日之前發(fā)放到位,對不在京的學(xué)生,將指導(dǎo)下載電子教材使用。


為規(guī)范線上教學(xué)行為,市教委提出了規(guī)范性要求:


第一,嚴格控制學(xué)生線上學(xué)習(xí)時間。學(xué)生每天線上學(xué)習(xí)時間不超過半天,小學(xué)階段每節(jié)課不超過25分鐘,中學(xué)階段每節(jié)課不超過35分鐘,并指導(dǎo)學(xué)生認真做好眼保健操。


第二,不要求統(tǒng)一集中觀看課程。學(xué)生可自主安排當日應(yīng)觀看的線上課程順序。


第三,不得安排重復(fù)性、疊加性學(xué)習(xí)。凡是選用市級資源的學(xué)科,要按照統(tǒng)一課表、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一教師、統(tǒng)一作業(yè)組織實施,不再要求學(xué)生進行區(qū)、校重復(fù)資源的疊加學(xué)習(xí)。


第四,嚴格控制作業(yè)量。小學(xué)一、二年級不布置作業(yè),其它年級按照精減、分層原則,適量布置基礎(chǔ)性、探究性、開放性作業(yè)。


市教委強調(diào),在下一階段學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活中,學(xué)校要注重指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)安排學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)小組等形式,加強同伴互助,幫助學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù);注重指導(dǎo)學(xué)生合理作息,保證每天1小時體育鍛煉時間和充足的睡眠時間,積極參與力所能及的家務(wù)勞動,形成良好的作息規(guī)律和生活習(xí)慣。


此外,市教委也特別說明,本學(xué)期的教學(xué)調(diào)整將面向課標要求,突出基礎(chǔ)和核心知識,關(guān)注學(xué)科能力,確保完成學(xué)習(xí)任務(wù),希望學(xué)生和家長不要增加心理負擔(dān)。

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