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商洛市政府印發(fā)《商洛市職業(yè)教育資源整合實施方案》

2014-02-18 09:19    來源:商洛新聞網(wǎng)    作者:采編    閱讀:66次    我要評論

[導讀]商洛市政府近日印發(fā)《商洛市職業(yè)教育資源整合實施方案》,明確商洛將進一步優(yōu)化職教資源配置,加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè),增強職業(yè)教育發(fā)展活力。目前,市直共有各類職業(yè)教育培訓機構(gòu)13個,其中黨委系統(tǒng)2個,政府系統(tǒng)11個。此次整合以政府系統(tǒng)全額撥款的職教學校和培訓機構(gòu)為主,涉及商洛市職業(yè)技術(shù)學院、商洛..

商洛市政府近日印發(fā)《商洛市職業(yè)教育資源整合實施方案》,明確商洛將進一步優(yōu)化職教資源配置,加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè),增強職業(yè)教育發(fā)展活力。

目前,市直共有各類職業(yè)教育培訓機構(gòu)13個,其中黨委系統(tǒng)2個,政府系統(tǒng)11個。此次整合以政府系統(tǒng)全額撥款的職教學校和培訓機構(gòu)為主,涉及商洛市職業(yè)技術(shù)學院、商洛市技工學校、丹鳳師范學校等9個機構(gòu)。黨委序列和自收自支培訓機構(gòu)暫不納入整合范圍。市直職教資源整合工作,以商洛職業(yè)技術(shù)學院為依托,成立商洛市職業(yè)技術(shù)教育培訓中心,以職業(yè)學校和相關(guān)部門所屬的職業(yè)教育培訓機構(gòu)為重點,通過撤并、劃轉(zhuǎn)、托管和職能調(diào)整實施整合。同時,積極探索商洛職業(yè)技術(shù)學院與縣區(qū)職教中心開展“3+2”聯(lián)合辦學模式,不斷擴大中、高職五年連讀范圍,實現(xiàn)學校、專業(yè)和學生數(shù)量的規(guī)模增長。《實施方案》明確各縣區(qū)要結(jié)合實際,制定切實可行的職教資源整合方案,認真組織實施,確??h區(qū)職教資源整合工作要與市上同步安排,同時完成。

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