宣漢職業(yè)教育這邊風景獨好

2014-04-30 13:52 來源：華西都市報作者：采編閱讀：128次我要評論

[導讀]宣漢職中與企業(yè)形成校企合作關系。學生正在上實踐課。學生正在企業(yè)車間進行實踐操作。達州市宣漢縣，人文底蘊深厚，教育事業(yè)一直蓬勃發(fā)展并取得了卓越成效。近年來，隨著經(jīng)濟不斷飛速發(fā)展，宣漢教育尤其是職業(yè)教育的發(fā)展更上了一個臺階。目前，宣漢有宣漢職業(yè)中專學校、宣漢昆池職業(yè)中學、宣漢毛壩職業(yè)技術學..

宣漢職中與企業(yè)形成校企合作關系。

學生正在上實踐課。

學生正在企業(yè)車間進行實踐操作。

　　達州市宣漢縣，人文底蘊深厚，教育事業(yè)一直蓬勃發(fā)展并取得了卓越成效。近年來，隨著經(jīng)濟不斷飛速發(fā)展，宣漢教育尤其是職業(yè)教育的發(fā)展更上了一個臺階。

　　目前，宣漢有宣漢職業(yè)中專學校、宣漢昆池職業(yè)中學、宣漢毛壩職業(yè)技術學校、達州科技職業(yè)學校共4所中等職業(yè)學校。中職在校學生約15000多人，在職教師533人，其專業(yè)涵蓋了學前教育、電子與信息技術、機電、建管、航空等17個職教專業(yè)。

　　從市級重點的毛壩職業(yè)技術學校，到省級重點的昆池職業(yè)中學，再到國家級重點的宣漢職業(yè)中專學校，宣漢職業(yè)教育已梯次覆蓋職高的各個等級面。特別是宣漢職業(yè)中專學校成為國家首批、達州市第一所“中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學?！焙?，宣漢職業(yè)教育便已步入川東北片區(qū)職教高地。

　　實訓實練一個張揚個性的大舞臺

　　歡聲笑語、激情洋溢，走進宣漢的職業(yè)學校，一種散發(fā)著青春活力和自信陽光的校園氣息迎面撲來。一棟棟宏偉壯觀的教學樓和實訓樓交相輝映，在這兒，學生們與牛頓、高斯、門捷列夫等名師大家打交道的時間少了，但卻與音樂、繪畫、舞蹈、數(shù)控、模具、電子等技藝性學科接觸的時間多了。

　　這兒不僅有傳授知識的老師，也有教授技術的師傅，不僅有學習的課堂，也有學藝的車間。校園內(nèi)，學生不以分數(shù)高低論英雄，在每一個專業(yè)學科，每一個動手環(huán)節(jié)，學生都能發(fā)掘自己的潛能，獲得施展拳腳的機會。在這個舞臺上，學生們個性張揚，千姿百態(tài)，猶如百花齊放，競相斗艷。

　　“百年歷史滄桑，教育躬耕不輟”，宣漢職業(yè)學校的教育人一直秉承著“做優(yōu)普教、做強職教”的辦學思路，強調(diào)體悟式學習，以“強國家重點職中、創(chuàng)全國示范職教中心、建全國勞務扶貧培訓示范基地、打造萬人巴蜀特色職校”為目標，采取“校企結(jié)合、工學交替、車間教學、實訓實練”的教學形式，實施“開放辦學、訂單培養(yǎng)、全員安置、跟蹤服務”措施，創(chuàng)新“辦學到沿海，教學進工廠，車間成課堂，學練強技能”的新模式，走產(chǎn)教、校校、校企、長短（培訓）結(jié)合之路，形成了立體人才輸出網(wǎng)絡。

　　因材施教學生找回自信的中轉(zhuǎn)站

　　對于就讀職業(yè)中學的學生而言，他們的人生都歷經(jīng)過風雨洗禮，在以分數(shù)高低論成敗的傳統(tǒng)教育觀念的影響下，缺乏自信、自暴自棄、渴望關注已成為職校學生的通病。如何讓學生重新找回自信，重塑生活激情是宣漢職業(yè)學校給新生上的第一課。

　　“星星使天空絢爛奪目，技能使人生立足不憂”，讀職高，一樣有出息。畢業(yè)于宣漢昆池職業(yè)中學幼師專業(yè)的2000級學生朱小琴，當初因中考落榜，進入職校，憑著一股子任性和對幼師的喜愛，在分數(shù)上受到挫敗的她，卻在職校找回了自信，如今她已開辦了當?shù)刈畲笠?guī)模幼兒園；畢業(yè)于宣漢職業(yè)中專學校電子信息技術專業(yè)的學生馬安明，現(xiàn)已是昆山昆盈電子有限公司技術部部長；此外，還有現(xiàn)任廣東省惠州健源牛奶發(fā)展有限公司總經(jīng)理魯仕安、成都商友科技有限公司總經(jīng)理桂貞勇、宣漢縣昌林中藥材種植專業(yè)合作社理事長楊昌林等一大批杰出青年才俊。

　　他們沒有選擇與千軍萬馬的高考大軍去擠大學的獨木橋，如今同樣擁有了自己的精彩人生。

　　如果說個別的成功說明不了什么，在大學生就業(yè)都很難的情況下，宣漢縣每年職高畢業(yè)生就業(yè)率高達97%以上，月工資均在2000元以上，宣漢90%的畜牧站站長都出自宣漢職業(yè)學校的畜牧獸醫(yī)專業(yè)。全新的教學模式，豐富的知識構(gòu)架，在職校，許多對概念理論乏味的學生重新找到了對學習的熱情和生活的自信。

　　職高，一種完全不同于普高的教學模式，學生不僅可以參與更多實踐課程掌握一技之長，同樣可以通過學習進入高等學府。從2010年到2013年，宣漢連續(xù)3年對口高職本、?？粕暇€人數(shù)均居達州全市第一。2013年533名職高學生參加高考，本、?？粕暇€469人，其中本科上線45人，?？粕暇€424人，本?？粕暇€率達88%。

　　政府支持多方利好為職校保駕護航

　　歲月如歌，風雨兼程，宣漢職業(yè)教育一直在不斷摸索中前行。為發(fā)展好當?shù)芈殬I(yè)教育，宣漢縣縣長親自掛帥掌舵，出臺了《宣漢縣人民政府關于加快職業(yè)教育發(fā)展的實施意見》和《宣漢縣人民政府關于職業(yè)教育三年攻堅計劃的實施意見》，建立了橫向到縣級部門，縱向到學校，整體聯(lián)動、各司其職、共謀發(fā)展的工作格局。

　　“車馬未動，糧草先行”，宣漢縣財政用于職業(yè)教育的財政預算每年不低于600萬元，其次還設立了每年20萬職教專項經(jīng)費。據(jù)統(tǒng)計，僅2008—2010年，3年職教攻堅期間，宣漢縣投入職業(yè)教育上的資金就達2700余萬。近幾年，當?shù)卣窒群笸度?00多萬元。目前全縣職業(yè)學校建有各種專業(yè)實訓場（室）170個，專業(yè)實訓設備設施總價值達到3800多萬，設備設施整體水平躍居達州全市前列。

　　宣漢每年初中畢業(yè)學生約1.4萬人，而升入普通高中的不到6000人。為了在全縣營造“讀職教，有出息”的濃厚氛圍，2007年，宣漢縣率先舉辦了達州市第一屆職業(yè)教育成果展，展出學生制作的作品3000余件，參觀群眾達4萬人次。省扶貧資助項目“雨露計劃“落戶宣漢，對家庭特別困難的1-2年級學生每年還將資助1500元，每個學生就讀時只需繳納200多元的書本費和100多元的住宿費。各職業(yè)學校又通過減免學生書本費、住宿費，免費提供生活用品、資助生活費，給優(yōu)秀學生發(fā)放獎學金等形式吸引學生就讀?，F(xiàn)在年均招生達到5000多人，是2008年的6倍。

　　目前，三所公辦職業(yè)學校辦學特色鮮明，宣漢職中領航全縣職教發(fā)展，是全縣下崗職工再就業(yè)培訓中心、市職業(yè)技能鑒定站，其畜牧獸醫(yī)、學前教育、電子與信息技術、機電技術應用是國家三部委批準的“國示”項目重點建設專業(yè)；昆池職中內(nèi)務管理出示范，學前教育專業(yè)優(yōu)勢明顯，被評為達州市中等職業(yè)學校內(nèi)務管理示范學校；毛壩職中對口高考獨樹一幟，畜牧專業(yè)具有傳統(tǒng)優(yōu)勢。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，外部促動和內(nèi)部奮進下，宣漢縣職業(yè)教育實現(xiàn)了規(guī)模發(fā)展、均衡發(fā)展和內(nèi)涵發(fā)展，并逐漸成為達州市縣域職業(yè)教育的領頭羊，先后獲得全國職業(yè)教育先進單位、全國教育系統(tǒng)先進集體、全國中職學校德育工作先進集體等15個國家級獎勵，以及“四川省職業(yè)教育先進單位”、“四川省發(fā)展職業(yè)教育先進縣”、四川省畢業(yè)生就業(yè)安置先進單位、四川省優(yōu)質(zhì)教學示范單位等20多個省級表彰。

　　宣漢職業(yè)教育的未來藍圖：

　　投入 5 億打造宣漢職教園

　　為了加快發(fā)展職業(yè)教育，如今，宣漢縣委縣政府擬投資5億元擴容遷建宣漢職中，整合昆池職中和毛壩職中，建設宣漢職教園區(qū)。建設地點定在縣城西區(qū)新城冉家灣，占地308畝。建成后可容納在校學生10000人，年均招生5000人，每年接受各類短期培訓1000人。該項目已被確定為宣漢縣重點實施工程，現(xiàn)已完成土石方平場，計劃2014年主體工程動工，2017年完成全部建設。

上一篇：沈陽IT職教集團重組

下一篇：青島職教拓展國外合作項目開多項特色專業(yè)