甘肅省定西市職業(yè)教育集團：“一體多翼”的發(fā)展格局

    職業(yè)教育集團化辦學是職業(yè)教育走規(guī)模化、連鎖化、品牌化發(fā)展之路的必然趨勢,也是實現(xiàn)職業(yè)教育為經(jīng)濟服務、實現(xiàn)校企合作、推動職業(yè)教育向規(guī)?；较虬l(fā)展的新模式。為提高職教辦學層次,2008年9月,定西市職教集團應運而生。該集團的成立,加快了市內(nèi)外優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源的重組、優(yōu)化、擴能、增效。集團成立后,還設立了職教集團駐上海、深圳和天津三個實習就業(yè)服務站,形成全市職業(yè)教育發(fā)展“一體多翼”的發(fā)展格局,為促進全市職業(yè)教育走連鎖化、品牌化、內(nèi)涵式發(fā)展之路奠定了基礎。

　　2009年組建成立的定西工貿(mào)中等專業(yè)學校是我市職業(yè)教育集團化辦學的代表。新成立的定西工貿(mào)中等專業(yè)學校形成了“一個學校、三個校區(qū)、四個基地”的集團化辦學格局,實現(xiàn)了區(qū)域內(nèi)師資、實訓資源的共享和就業(yè)市場的統(tǒng)籌拓展。

　　近年來,我市緊緊圍繞“擴大辦學規(guī)模、優(yōu)化專業(yè)設置、完善實訓設施、加強校企合作、不斷提高質(zhì)量”的工作思路,堅持“統(tǒng)籌規(guī)劃、穩(wěn)步推進、突出特色、互利互贏、規(guī)范發(fā)展、改革創(chuàng)新”的原則,探索“校企合作、工學結合、骨干引領、以城帶鄉(xiāng)”的辦學模式,形成了以職業(yè)學校為主體,以行業(yè)和企業(yè)為依托的跨區(qū)域、多元化的辦學格局。

　　目前,全市共有職業(yè)學校19所,其中普通高校1所,在校學生4575人；成人高校1所,在冊學生4027人；中等職業(yè)學校17所,其中國家級重點5所,省級重點3所,市級重點2所,定西工貿(mào)中專和定西理工中專正在創(chuàng)建國家示范校。全職業(yè)學校共有在校學生43488人(含靈活學制)。2006年以來,全市共開展城鄉(xiāng)勞動力轉(zhuǎn)移培訓61293人,開展“兩后生培訓”275363人。全市各職業(yè)學校的畢業(yè)生已遍布全國各地,服務于各行各業(yè),有好多已成為致富能手和創(chuàng)業(yè)帶頭人,畢業(yè)生就業(yè)率達96%以上。

　　完善集團機制體制,凝聚力不斷增強

　　定西市職教集團成立以來,不斷加強與社會各界交流合作,特別是擴大了與國內(nèi)外知名企業(yè)的合作,使集團成為具有一定規(guī)模,一定影響的社會團體。目前該集團下屬的職業(yè)院校有近5萬名在校生,每年有近萬名學生需要頂崗實習和就業(yè)。近年來,該職教集團制訂了切實可行的“培養(yǎng)套餐”,為職業(yè)學校畢業(yè)生就業(yè)打下了堅實基礎。通過“積極走出去,不斷請進來”,集團內(nèi)各職業(yè)學校依托三個實習就業(yè)服務站,在北京、上海等城市建立了就業(yè)基地；與首鋼集團、寶鋼集團等100多個全國知名企業(yè)和單位簽訂了長期用工合同及培養(yǎng)協(xié)議,每年安置畢業(yè)生近萬人。該職教集團成立以來,連續(xù)舉辦了六屆全市職業(yè)學校學生技能大賽,還組織學生參加全國、全省職業(yè)技能大賽。2010年,臨洮農(nóng)業(yè)學校代表甘肅省參加了全國職業(yè)院校學生技能大賽,一名同學榮獲種子質(zhì)量檢測項目一等獎,兩名同學榮獲動物外科手術項目三等獎,實現(xiàn)了我省在全國職業(yè)院校學生技能大賽一等獎零的突破。

　　強化工作措施,辦學規(guī)模不斷擴大

　　定西市職教集團成立以來,不斷擴大集團內(nèi)職業(yè)學校的辦學規(guī)模。建立完善“以縣為主,政府推動,行政主管,學校參與”的高中階段教育招生機制,通過增強職業(yè)教育培養(yǎng)能力吸引更多的學生到職業(yè)學校上學。該集團還推行“市內(nèi)聯(lián)合互動招生機制”,打破縣域界限,在全市范圍內(nèi)統(tǒng)籌高中階段教育資源,縱向以國家級、省級重點職業(yè)學校為依托,建立校校聯(lián)合招生機制,橫向以市級重點專業(yè)為依托,擴大品牌專業(yè)的聯(lián)合招生,形成優(yōu)勢專業(yè)群。定西市衛(wèi)校、臨洮農(nóng)校、定西理工中專、定西工貿(mào)中專、臨洮縣職業(yè)中專等國家重點職業(yè)學校面向全市招生,提高了優(yōu)質(zhì)教育資源的辦學效益。通過一系列的舉措,我市中職招生年年能夠完成省教育廳下達的招生任務,得到了省教育廳的充分肯定。

　　爭取項目支持,共建共享實訓基地

　　建設開放共享型實訓平臺是提升職業(yè)教育辦學水平,增強職業(yè)教育競爭力,加快職業(yè)教育集團化辦學的重要舉措。近年來,我市全面實施重點學校、重點專業(yè)、重點實訓基地建設“三大工程”。為了提高全市職業(yè)教育的社會影響力,著力打造優(yōu)質(zhì)職教品牌,2009年,組建成立定西工貿(mào)中等專業(yè)學校和定西理工中等專業(yè)學校。目前,定西工貿(mào)中專和定西理工中專已跨入國家改革發(fā)展示范校,正在加緊建設?！笆晃濉逼陂g,全市7個縣級職教中心實施了國債建設項目,爭取到建設資金3000多萬元,大大改善了學校的辦學條件。為滿足經(jīng)濟社會的發(fā)展,我市各職業(yè)學校建設了一批現(xiàn)代制造業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)緊缺專業(yè)。在現(xiàn)代醫(yī)藥、現(xiàn)代園藝、中藥材、馬鈴薯等支柱產(chǎn)業(yè)方面,支持建設了一批研發(fā)基地,為職業(yè)教育的發(fā)展增強了后勁。2011年,我市首先支持定西理工中等專業(yè)學校在汽車運用與維修、計算機網(wǎng)絡技術、電子技術應用專業(yè)領域建設實訓平臺,支持定西工貿(mào)中專在機械加工、中餐烹飪與飯店服務專業(yè)領域建設實訓平臺。市上還成立了項目建設領導小組,統(tǒng)一編制了項目建設申報材料,組織相關學校起草平臺管理運行方案,確保平臺建設到位,使用到位,資金到位,逐步實現(xiàn)平臺資源共享。

　　創(chuàng)建國家示范校,集團化辦學水平得到提升

　　2010年,經(jīng)教育部審定批準,定西工貿(mào)中等專業(yè)學?？缛胧着鷩抑械嚷殬I(yè)教育改革發(fā)展示范校行列。2011年,經(jīng)省教育廳專家組評審,定西理工中等專業(yè)學校列為第二批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校,經(jīng)國家教育部嚴格審查,確定了建設方案,正在加緊建設,年內(nèi)將接受驗收。在國家中職示范校建設中,我市嚴格按照相關要求,認真履行管理職能,確保國家示范校高質(zhì)量、高水平建設,認真做好階段性評估和中期性評估,為通過教育部終結性評估打下了堅實的基礎。

　　實施國家教育體制改革試點項目,集團化辦學進展加快

　　2011年,國家教育體制改革兩個試點項目“完善職業(yè)教育集團化辦學體制機制”和“探索建立以‘農(nóng)村社區(qū)學習中心’為基礎的農(nóng)村職業(yè)教育體系”在我市正式啟動實施。為確保兩個試點項目穩(wěn)步推進,市上成立了項目領導小組,在保障項目實施有效推進的同時,市上還成立了項目專家小組,并結合定西實際,確立了“完善職業(yè)教育集團化辦學機制體制”研究課題,組織相關人員撰寫論文62篇,為我市職業(yè)教育集團化辦學奠定了理論基礎。同年9月,國家教育咨詢委員會對我市兩個試點項目進行了全面調(diào)研,對我市的職業(yè)教育集團化工作給予了充分肯定。

　　規(guī)范學校管理,辦學質(zhì)量不斷提高

　　我市職業(yè)教育集團成立后,在該集團的統(tǒng)籌下,全市職業(yè)教育以“強化管理,提高質(zhì)量,擴大就業(yè),特色發(fā)展”為主線,以“優(yōu)化育人環(huán)境,創(chuàng)新辦學模式,提高辦學水平”為主題,緊緊抓住管理科學化,努力夯實教育基礎,凝聚辦學力量,增強發(fā)展后勁,擴大辦學知名度,促進科學可持續(xù)發(fā)展,全市中等職業(yè)學校教育教學管理工作不斷得到加強,教育教學質(zhì)量不斷提高。我市把2013年確定為職業(yè)教育內(nèi)涵建設啟動年,全市職業(yè)學校以“文化立校、特色興校、質(zhì)量強?！苯ㄔO為抓手,明確“面向社會、面向市場、面向就業(yè)”的辦學宗旨,不斷深化職業(yè)教育改革,著力推進全市職業(yè)教育的內(nèi)涵發(fā)展。

    原標題：定西市職業(yè)教育發(fā)展紀實