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攀枝花多措并舉助推職業(yè)教育跨越式發(fā)展

2014-09-23 15:07    來源:攀枝花市府網(wǎng)    作者:采編    閱讀:14次    我要評論

[導讀]攀枝花市教育局多措并舉,全力辦好職業(yè)教育,助推全市職業(yè)教育科學發(fā)展。 大力推進國示校建設,走跨越發(fā)展之路。全力推進市建筑工程學校、市經(jīng)貿(mào)旅游學校、十九冶高級技工學校(十九冶建筑工程學校)國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校建設,堅持以立德樹人為根本,以服務發(fā)展為宗旨,以促進就業(yè)為導向,以提高質(zhì)..

    攀枝花市教育局多措并舉,全力辦好職業(yè)教育,助推全市職業(yè)教育科學發(fā)展。

    大力推進國示校建設,走跨越發(fā)展之路。全力推進市建筑工程學校、市經(jīng)貿(mào)旅游學校、十九冶高級技工學校(十九冶建筑工程學校)國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校建設,堅持以立德樹人為根本,以服務發(fā)展為宗旨,以促進就業(yè)為導向,以提高質(zhì)量為核心,積極探索國示校建設學校的人才培養(yǎng)機制建設和課程教學改革,充分發(fā)揮兩大職教集團的作用,構建學校、企業(yè)、行業(yè)相互溝通交流的平臺。著力調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結構,打造一批國內(nèi)領先的學校和省內(nèi)一流的特色品牌專業(yè)。


  加大示范引領力度,走共同發(fā)展之路。建立國示校項目建設學校與薄弱學校的幫扶制度,擴大示范校的示范引領作用,幫助薄弱中職學校轉變?nèi)瞬排囵B(yǎng)觀念,推進課程教學改革、學生評價模式改革及師資隊伍建設、創(chuàng)新教育內(nèi)容、完善內(nèi)部管理結構、加快教育信息化建設,促國示校項目建設學校與薄弱中職學校攜手共同快速優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

  加強基礎能力建設,走內(nèi)涵發(fā)展之路。“十二五”以來,我市加大職業(yè)教育投入力度,設立民辦中等職業(yè)學校發(fā)展專項資金。通過職教攻堅,大力實施中等職業(yè)學校校舍建設工程、實習實訓基地建設工程、校園文化建設工程、教師培養(yǎng)培訓工程,各中等職業(yè)學校辦學條件、校園校貌、文化建設發(fā)生了明顯變化。一棟棟教學大樓、學生宿舍、實習實訓大樓拔地而起。各學校校園文化建設各具特色,“雙師型”教師隊伍數(shù)量不斷提高,企業(yè)行業(yè)兼職教師大量涌入,教師培訓內(nèi)容、手段、方式、方法不斷創(chuàng)新,教師整體素質(zhì)明顯提高,進一步增強了中職學校的吸引力。

  苦練內(nèi)功,走特色發(fā)展之路。近年來,我市以規(guī)范辦學行為、深化課程教學改革、加強內(nèi)部管理、實施學校規(guī)范化標準化建設、調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結構、打造校園文化建設為抓手,促中職學校提高教育教學質(zhì)量,走特色發(fā)展之路。2014年全市所有中職學校,所有學科,所有專業(yè)全面實施所有教師參與的課程教學改革,積極開展精品課程、特色課程、校本課程建設,大力推進學校科研工作,全面提高教育教學質(zhì)量。以賽促教,引導中職學校深化教學改革,促進產(chǎn)教融合,校企合作,提高培養(yǎng)質(zhì)量,學生一次性就業(yè)率每年均達到98%以上,培養(yǎng)的學生,近年在世界、國家、省級技能大賽中取得優(yōu)異成績,在41世界技能大賽焊接加工項目競賽取得銀獎,在第42屆世界技能大賽建筑金屬加工項目和焊接加工項目競賽中,4名同學代表中國參賽,取得了2個第五名的成績,獲獎的兩名學生直接晉升為技師,在第43屆世界技能大賽焊接和建筑金屬構造項目全國選拔賽中,取得焊接項目中除第二名外的前六名;建筑金屬構造項目包攬前六名,在全國中職學生技能大賽中,獲得二等獎1個,三等獎4個。在全省中職學生技能大賽中,獲得一等獎1個,二等獎8個,三等獎13個。


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