江西出臺新政助推現(xiàn)代職業(yè)教育

    16日，江西省人民政府出臺《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的實施意見》?！秾嵤┮庖姟访鞔_，江西省將深化辦學(xué)體制改革，加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，引導(dǎo)普通本科高等學(xué)校向應(yīng)用技術(shù)類型高等學(xué)校轉(zhuǎn)型，重點舉辦本科職業(yè)教育，招生、投入等政策措施向應(yīng)用技術(shù)類型高等學(xué)校傾斜。支持行業(yè)和企業(yè)舉辦職業(yè)院校，引導(dǎo)支持社會力量舉辦職業(yè)教育。

　　同時，江西省將建立與辦學(xué)規(guī)模和培養(yǎng)要求相適應(yīng)的財政投入制度，教育費附加、地方教育附加費用于職業(yè)教育的比例不低于30%，及時足額撥付職業(yè)院校財政經(jīng)費，任何部門不得截留和挪用。

　　支持社會力量舉辦職業(yè)教育

　　副省長朱虹16日在新聞發(fā)布會上表示，今后我省將充分發(fā)揮市場機(jī)制作用，引導(dǎo)社會力量參與辦學(xué)，推動公辦與民辦職業(yè)教育共同發(fā)展。推動專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對接，課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接，教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接，畢業(yè)證書與職業(yè)資格證書對接，職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)對接，重點提高青年就業(yè)能力。

    創(chuàng)新民辦職業(yè)教育辦學(xué)模式，積極支持各類辦學(xué)主體通過獨資、合資、合作等多種形式舉辦民辦職業(yè)教育;探索發(fā)展股份制、混合所有制職業(yè)院校，允許以資本、知識、技術(shù)、管理等要素參與辦學(xué)并享有相應(yīng)權(quán)利。社會力量舉辦的職業(yè)院校與公辦職業(yè)院校具有同等法律地位，依法享受相關(guān)教育、財稅、土地、金融等政策。

　　支持行業(yè)和企業(yè)舉辦職業(yè)院校，支持企業(yè)建設(shè)兼具生產(chǎn)與教學(xué)功能的公共實訓(xùn)基地。對舉辦職業(yè)院校的企業(yè)，其辦學(xué)符合職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃要求的，各地可通過政府購買服務(wù)等方式給予支持。

　　本科高校向應(yīng)用技術(shù)類轉(zhuǎn)型

　　新政鼓勵優(yōu)質(zhì)學(xué)校采取兼并、托管、合作辦學(xué)等形式整合辦學(xué)資源。根據(jù)高等學(xué)校設(shè)置制度規(guī)定，將符合條件的技師學(xué)院納入高等學(xué)校序列。原則上中等職業(yè)學(xué)校不升格或并入高等職業(yè)院校，?？聘叩嚷殬I(yè)院校不升格或并入本科高等學(xué)校，形成定位清晰、科學(xué)合理的職業(yè)教育層次結(jié)構(gòu)。

　　同時，引導(dǎo)一批本科高等學(xué)校向應(yīng)用技術(shù)類型高等學(xué)校轉(zhuǎn)型，重點舉辦本科職業(yè)教育。獨立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為獨立設(shè)置高等學(xué)校時，鼓勵其定位為應(yīng)用技術(shù)類型高等學(xué)校。招生、投入等政策措施向應(yīng)用技術(shù)類型高等學(xué)校傾斜。

　　建立高職院校自主招生制度

　　建立以專業(yè)對口為原則、課程體系銜接為基礎(chǔ)的高等職業(yè)院校自主招生制度，支持本科職業(yè)院校招收專業(yè)對口的?？坪椭械嚷殬I(yè)學(xué)校畢業(yè)生，?？坡殬I(yè)院校招收專業(yè)對口的中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生。開展3年中職教育與4年本科教育、2年?？平逃约?年高職教育與2年本科教育對口貫通分段培養(yǎng)招生試點工作。建立技工院校與其他中等職業(yè)學(xué)校課程互認(rèn)、學(xué)分互認(rèn)、學(xué)歷互通的“立交橋”，探索高職院校、應(yīng)用技術(shù)類本科院校與高級技工學(xué)校、技師學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，高職畢業(yè)證書+高級工職業(yè)資格證書、本科畢業(yè)證書+預(yù)備技師職業(yè)資格證書相銜接的高技術(shù)技能人才培養(yǎng)模式。