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采智慧之蕊
赴育人之行
班主任經(jīng)驗(yàn)分享交流暨教學(xué)管理工作會(huì)議
“獨(dú)行者步疾,結(jié)伴者行遠(yuǎn),集思者必廣益,眾長(zhǎng)者必博彩”。班主任是班級(jí)工作的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者,抓好班主任工作是學(xué)校管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容,為搭建班主任溝通平臺(tái),交流班級(jí)管理工作的方法,學(xué)習(xí)、借鑒優(yōu)秀班主任的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),9月10日,曹妃甸區(qū)職教中心(高級(jí)技校)機(jī)電技術(shù)系舉辦優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)分享交流暨教學(xué)管理工作會(huì)議。“教育的本質(zhì)意味著一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂?!贝舜螘?huì)議是一次知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的匯聚,是對(duì)教育初心與使命的深刻探討。
凝新蓄力筑夢(mèng)
不負(fù)韶華向前
會(huì)上,八位新入職教師以飽滿的熱情和堅(jiān)定的信念,就各自的專業(yè)背景及教育理念進(jìn)行了精彩介紹。
善鑒他山之石
巧琢己身之玉
立德樹(shù)人有道,春風(fēng)化雨無(wú)聲。優(yōu)秀班主任韓晨華、安賢老師分享了她們?cè)诎嗉?jí)管理和學(xué)生教育中的寶貴經(jīng)驗(yàn)。韓老師強(qiáng)調(diào),班主任不要只停留在管理上,本質(zhì)目的是育人,是促進(jìn)學(xué)生由外到內(nèi)的精神拔節(jié)和人格發(fā)育,要真正做到“技”和“道”的統(tǒng)一;安老師則分享了如何構(gòu)建積極向上的班級(jí)文化,營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。教育不是灌輸而是點(diǎn)燃,要以提升學(xué)生幸福感為宗旨重新塑造學(xué)生的人生觀價(jià)值觀。螢火微光,愿為其芒;微光匯聚,燦如星河。
立常規(guī)抓細(xì)節(jié)
抓管理促安全
郭振彪副主任就教室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)及系衛(wèi)生規(guī)范化管理提出明確要求,強(qiáng)調(diào)環(huán)境育人的重要性;王志群副主任針對(duì)實(shí)訓(xùn)車間管理進(jìn)行了安排部署,確保學(xué)生在安全、有序的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)踐操作。
筆耕心田育夢(mèng)
語(yǔ)潤(rùn)心扉啟慧
會(huì)議最后,王艷冬主任圍繞特色晚自習(xí)活動(dòng)、試點(diǎn)雙元制班級(jí)建設(shè)方案提出了思路和愿景,并強(qiáng)調(diào)了本學(xué)期教學(xué)管理工作。王主任鼓勵(lì)教師們不斷創(chuàng)新教學(xué)方法,提升教學(xué)水平,攜手并進(jìn),共同開(kāi)創(chuàng)機(jī)電技術(shù)系更加輝煌的明天。
匠心筑夢(mèng)育才
幸福花開(kāi)成長(zhǎng)
機(jī)電技術(shù)系全體教師將以此次會(huì)議為契機(jī),繼續(xù)秉承“立德樹(shù)人”的教育理念,不斷創(chuàng)新教學(xué)方法,提升教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。愛(ài)是陽(yáng)光,是雨露,它撫慰著每一顆受傷的心靈,也滋潤(rùn)著每一片干涸的土地。責(zé)任心當(dāng)前,用愛(ài)心陪伴,用耐心澆灌,用細(xì)心守護(hù),我們?cè)诮逃飯@中精耕細(xì)作,靜待花開(kāi)!
稿件來(lái)源:機(jī)電技術(shù)系
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