《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革綱要》里已經(jīng)明確把學(xué)前教育納入了國(guó)家政策教育部利用新聞發(fā)布會(huì)、新聞聯(lián)播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等多種方式宣傳國(guó)家和地方大力發(fā)展學(xué)前教育。 教育部組織專家對(duì)學(xué)前教育專門研究以后認(rèn)為，義務(wù)教育具有普及、免費(fèi)和強(qiáng)制的特點(diǎn)，未來幾年，學(xué)前教育將納入義務(wù)教育。這足以證明國(guó)家對(duì)學(xué)前教育的重視，國(guó)家重視了，幼教市場(chǎng)需求大、發(fā)展前景也就顯而易見了。

開設(shè)有四個(gè)專業(yè)：

◆雙語教育 掌握學(xué)前教育基本理論知識(shí)，較高的英語口語教學(xué)水平，就業(yè)方向：雙語幼兒園、推薦出國(guó)就業(yè)。

◆藝術(shù)教育 掌握豐富的幼教理論和藝術(shù)教學(xué)方法，具有音 樂、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)課程教學(xué)，就業(yè)方向：藝術(shù)類幼兒園、培訓(xùn)班。

◆早期教育 掌握早教基礎(chǔ)知識(shí)和國(guó)際特色早教理論，具備專業(yè)的早教能力，就業(yè)方向：早教機(jī)構(gòu)、親子班。

◆學(xué)前教育管理 掌握現(xiàn)代幼兒園等早教機(jī)構(gòu)開辦、運(yùn)營(yíng)、管理相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，就業(yè)方向：幼兒教育機(jī)構(gòu)管理者。