在河北省保定市坐落著一所有著深厚文化底蘊(yùn)的技術(shù)技能人才培養(yǎng)基地，那就是保定技師學(xué)院。學(xué)院建立于1960年，56年來(lái)為社會(huì)輸送了12000名高端技能人才，為保定市人才培養(yǎng)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。保定是一座歷史文化名城，保定技師學(xué)院也是一所經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的學(xué)校。學(xué)校在逆境中奮進(jìn)，迎難而上，如今已經(jīng)成長(zhǎng)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)院校。

任何學(xué)校的發(fā)展都不會(huì)一帆風(fēng)順。在經(jīng)歷過(guò)數(shù)十載的輝煌后，學(xué)院又一次面臨著巨大的挑戰(zhàn)。2009年，由于校區(qū)面積減少、辦學(xué)條件惡劣，致使學(xué)校一度生源數(shù)量銳減、學(xué)生素質(zhì)下滑，嚴(yán)重影響了學(xué)校的招生規(guī)模。面對(duì)困難，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子迅速調(diào)整辦學(xué)思路，狠抓細(xì)節(jié)建設(shè)，秉承“信念在、希望就在”，及時(shí)制定了近期目標(biāo)：“立足實(shí)際、面對(duì)現(xiàn)實(shí)、沉淀浮躁、突出特色，打造保定特色的精品技工院校”。

面對(duì)教學(xué)設(shè)備的陳舊、校舍的老化，家長(zhǎng)們又心生猶豫。為改變這種現(xiàn)狀，院領(lǐng)導(dǎo)果斷作出決定，在資金緊缺的條件下，先后投資1000余萬(wàn)元新建了數(shù)控加工車(chē)間、數(shù)控維修中心、汽車(chē)維修車(chē)間等車(chē)間和加工中心；2014年投資80余萬(wàn)元為教室配備觸摸一體機(jī)，學(xué)校全部實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)；2015年投資30余萬(wàn)元對(duì)宿舍樓、校園進(jìn)行修繕。2016年又有了新的藍(lán)圖——精品數(shù)字化校園。

為提高師資隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)院著力打造一支“雙師型”教師，即：專(zhuān)業(yè)理論與生產(chǎn)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合的教師隊(duì)伍，并通過(guò)強(qiáng)化培訓(xùn)、引進(jìn)人才、塑造名師、政策傾斜、規(guī)范管理等措施，不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。近幾年，保定技師學(xué)院陸續(xù)派出幾十名中青年教師參加國(guó)家、省、市級(jí)的各類(lèi)培訓(xùn)；安排年輕骨干教師到大中型企業(yè)實(shí)踐鍛煉，提升他們的動(dòng)手操作能力和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)；選派一名電氣與信息技術(shù)系教師參加了人力資源和社會(huì)保障部教育培訓(xùn)中心組織的高技能培訓(xùn)項(xiàng)目，遠(yuǎn)赴加拿大進(jìn)行學(xué)習(xí)。

保定技師學(xué)院有著自己獨(dú)特的專(zhuān)業(yè)設(shè)置和教學(xué)方法。專(zhuān)業(yè)設(shè)置上更加適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，貼近就業(yè)。教學(xué)方法上注重創(chuàng)新，準(zhǔn)確把握經(jīng)濟(jì)社會(huì)對(duì)人才需求的趨勢(shì)。知識(shí)拓寬眼界，探索推動(dòng)發(fā)展，學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生還沒(méi)畢業(yè)就被企業(yè)預(yù)訂一空，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%以上。在逆境中奮進(jìn)，在逆境中成長(zhǎng)，保定技師學(xué)院將再創(chuàng)輝煌！