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開學(xué)后，進(jìn)入高三的學(xué)生或多或少會(huì)因?yàn)閴毫途o張而產(chǎn)生不同程度的厭學(xué)心理，如何防治高三厭學(xué)癥？ 防治手段一：為自己把把脈家長(zhǎng)要幫助孩子在開學(xué)時(shí)
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心理引導(dǎo)對(duì)于厭學(xué)的孩子可以采取心理咨詢的方法，讓心理醫(yī)生開導(dǎo)孩子，解開他們的心結(jié)。找一些心理咨詢師進(jìn)行認(rèn)知引導(dǎo)，讓孩子盡早從心結(jié)里走出來。積
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兒童厭學(xué)癥原因： 1、沒有正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),缺乏學(xué)習(xí)的心理動(dòng)力,這一點(diǎn)與在家庭中受到過分嬌慣有關(guān);2、所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容缺乏興趣;3、與老師和同學(xué)之間均未
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喜歡做小動(dòng)作，如抖腿、轉(zhuǎn)筆等 缺乏耐力與毅力，不能靜下心寫作業(yè) 學(xué)習(xí)有惰性，缺乏自我控制能力 學(xué)習(xí)習(xí)慣不良，成績(jī)忽高忽低 對(duì)學(xué)習(xí)三分鐘熱度 以上
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孩子一直貪玩不喜歡學(xué)習(xí)怎么辦？ 對(duì)學(xué)習(xí)總是維持三分鐘熱度，難以保持長(zhǎng)久的熱情，比如，遇到自己感興趣的、容易的學(xué)習(xí)內(nèi)容，就學(xué)的很有勁頭；遇到不
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一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了寒假，離高考越來越近了，說到了沖刺的時(shí)刻一點(diǎn)也不為過。可是隨著復(fù)習(xí)的深入，很多同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己一天比一天討厭復(fù)習(xí)，書攤在那兒就是
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01給孩子一個(gè)適當(dāng)?shù)亩ㄎ患议L(zhǎng)應(yīng)該給孩子一個(gè)合適的定位和評(píng)價(jià)，自己的學(xué)習(xí)成績(jī)能達(dá)到什么樣的程度，有沒有提高和進(jìn)步的空間，這是需要去思考的。盲目的
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能。如果你的孩子有厭學(xué)癥的表現(xiàn)，不想學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中只會(huì)得到失敗感找不到其中的樂趣，感到非常痛苦，千方百計(jì)逃避學(xué)習(xí)。 那你一定要咨詢我們專業(yè)的
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厭學(xué)癥主要特征是對(duì)學(xué)習(xí)毫無興趣，視學(xué)習(xí)為負(fù)擔(dān)，把學(xué)習(xí)作為一件痛苦的事情，不能從事正常的學(xué)習(xí)活動(dòng)，經(jīng)常逃學(xué)或曠課，嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致輟學(xué)。其表現(xiàn)為對(duì)
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厭學(xué)癥與大腦有關(guān) 厭學(xué)癥與大腦科學(xué)有著密切的關(guān)系。大腦內(nèi)的β內(nèi)啡素、腦波，以及快樂與痛苦的情緒都會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)，而情緒的好壞還與記憶和學(xué)習(xí)
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1、早期教育是預(yù)防的基本方法 如果孩子生下來之后父母忙于工作，由奶奶或姥姥帶孩子，那么孩子的早期教育就會(huì)受到影響，接著孩子學(xué)習(xí)會(huì)比較困難，最后
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引起孩子厭學(xué)的主要原因是上課注意力不集中聽講導(dǎo)致對(duì)學(xué)習(xí)失去動(dòng)機(jī)，造成對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生不同程度的厭煩情緒，而造成不想學(xué)，不愿學(xué)，不想做作業(yè)，不想看書
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三點(diǎn)建議： 一是要當(dāng)好孩子身邊的“警報(bào)器”，用細(xì)心的觀察捕捉孩子的心理異常變化。畢竟，早發(fā)現(xiàn)、早治療，永遠(yuǎn)是療愈心理問題的最佳選擇。 二是要正
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需要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，不是有點(diǎn)兒壞心情，就意味著得了抑郁癥，這個(gè)標(biāo)簽可不能亂貼。 青春期是一段人生的特殊時(shí)期，處于身心尚不成熟的矛盾狀態(tài)，情緒起伏不
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一般來說，青春期抑郁癥主要包括四方面的特點(diǎn)： 第一，出現(xiàn)明顯的學(xué)習(xí)障礙。如記憶力下降、注意力不集中、反應(yīng)遲鈍、上課老走神，有時(shí)大腦一片空白，
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可能很多朋友會(huì)跟這位父親有相似的疑問：孩子這么小，怎么就有那么多煩心事，竟然能患上抑郁癥呢？ 其實(shí)，青春期，正是抑郁癥的易發(fā)階段！ 原因一：較
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當(dāng)孩子有厭學(xué)的征兆，不要不以為然，認(rèn)真傾聽，找出病因，對(duì)癥下藥，這是家長(zhǎng)必須做的！ 尋找孩子厭學(xué)的原因你的孩子若是長(zhǎng)時(shí)間表現(xiàn)出對(duì)上學(xué)的抵觸，
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我兒子今年已經(jīng)七歲了，現(xiàn)在沒課的考試還都不及格上了，很多補(bǔ)習(xí)班感覺他都不好好學(xué)，每次回家沒讓他看書，他都會(huì)大哭大鬧。請(qǐng)問厭學(xué)癥多久可以自愈？
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青少年厭學(xué)反應(yīng)的診斷意識(shí)層面可分為：意志性厭學(xué)反應(yīng)和非意志性厭學(xué)反應(yīng)。 1、非意志性厭學(xué)反應(yīng) 所謂非意志行為即潛意識(shí)行為，一般是指一個(gè)人本意不
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厭學(xué)，顧名思義就是討厭學(xué)習(xí)，具體來說，厭學(xué)是指學(xué)生在主觀上對(duì)學(xué)校學(xué)習(xí)失去興趣，產(chǎn)生厭倦情緒和冷漠態(tài)度，并在客觀上明顯表現(xiàn)出來厭學(xué)的行為。厭學(xué)
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