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主題貼：如何幫助高三厭學(xué)的孩子
高三學(xué)生厭學(xué)怎么辦？孩子不想學(xué)習(xí)家長(zhǎng)該怎么鼓勵(lì)？厭學(xué)心理產(chǎn)生與發(fā)展厭學(xué)心理產(chǎn)生與發(fā)展將直接影響孩子的學(xué)習(xí)和成績(jī)，甚至?xí)：λ麄兊纳硇慕】?！?/div>
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面對(duì)厭學(xué)的孩子，很多家長(zhǎng)束手無策，近期，有位初三家長(zhǎng)在后臺(tái)給小編留言說：“孩子現(xiàn)在厭學(xué)、恐懼考試的情緒越發(fā)嚴(yán)重，與孩子言談中流露，說有一天下
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1.因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大，對(duì)自己缺乏自信而導(dǎo)致的恐慌和焦慮; 2.在學(xué)校家長(zhǎng)等環(huán)境作用下，認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)高于一切，而忽略了考試的目的是什么; 3.把中考和重點(diǎn)
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這是一封早就應(yīng)該寫下的信件。面對(duì)著初三時(shí)光的悄然流逝，很多同學(xué)僅僅把冬天當(dāng)作蟄伏，僅僅把落后當(dāng)作墮落理由的時(shí)候，我決定寫下這樣的文字。兩年的
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主題貼：初三厭學(xué)怎么辦？
有數(shù)據(jù)顯示，初三有60%左右的學(xué)生在不同的學(xué)習(xí)階段都具有不同程度的厭學(xué)情緒。雖然具體表現(xiàn)各不相同，但是這些問題卻嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)成績(jī)。 改善初三學(xué)
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（1）指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法。在輔導(dǎo)孩子時(shí)，不要代替孩子學(xué)習(xí)，養(yǎng)成孩子的依賴心理和遇事退縮的習(xí)慣。要教給孩子獲得知識(shí)的方法，如教孩子如何去查工具書
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（1）父母的期望值過高。期望過高，會(huì)使孩子心理壓力大大增加，不自覺地把學(xué)習(xí)與痛苦體驗(yàn)聯(lián)系起來。 （2）孩子不會(huì)學(xué)習(xí)。這類孩子往往學(xué)習(xí)時(shí)不集中注
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孩子是家庭的希望是父母生命的延續(xù)，每個(gè)家長(zhǎng)都盡自己最大的努力給孩子最好的條件，希望孩子將來能有好的發(fā)展。然而，孩子的成績(jī)下降，出現(xiàn)一系列反常
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唐山森泰教育，不管你的孩子處于什么癥狀，相信這里會(huì)有新的綻放，家長(zhǎng)放心將孩子交給我們，還給你一個(gè)成才的學(xué)生。 成長(zhǎng)的道路上，我們都沒有對(duì)與錯(cuò)
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厭學(xué)是很多家長(zhǎng)頭疼，很多學(xué)生面對(duì)的問題，怡然的大量案例數(shù)據(jù)顯示，厭學(xué)的主觀原因主要有以下幾種： 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不足學(xué)習(xí)興趣缺乏學(xué)習(xí)策略不當(dāng) 抗挫折能
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