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甘肅省將探索舉辦混合所有制職校 形成多元辦學格局

2014-07-16 09:58    來源:西部商報    作者:采編    閱讀:34次    我要評論

[導讀]商報訊 昨日,記者從省教育廳了解到,我省將創(chuàng)新職業(yè)院校辦學模式,探索通過集團化辦學等形式,發(fā)展股份制、混合所有制職業(yè)院校,建立公辦和社會力量舉辦的職業(yè)院校相互委托管理和購買服務的機制,積極支持和引導各類辦學主體通過獨資、合資、合作等形式舉辦民辦職業(yè)教育,形成多元辦學格局。 今后,各市州教育..

    商報訊 昨日,記者從省教育廳了解到,我省將創(chuàng)新職業(yè)院校辦學模式,探索通過集團化辦學等形式,發(fā)展股份制、混合所有制職業(yè)院校,建立公辦和社會力量舉辦的職業(yè)院校相互委托管理和購買服務的機制,積極支持和引導各類辦學主體通過獨資、合資、合作等形式舉辦民辦職業(yè)教育,形成多元辦學格局。

  今后,各市州教育行政部門要按照高中階段教育職普招生大體相當、高等職業(yè)教育規(guī)模占高等教育的一半以上的要求,制訂教育發(fā)展規(guī)劃,要結合區(qū)域產(chǎn)業(yè)布局和經(jīng)濟社會發(fā)展需要,鼓勵優(yōu)質(zhì)學校通過兼并、托管、合作辦學等形式,整合辦學資源,優(yōu)化布局結構,合理設置中等職業(yè)學校,努力擴大優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源。職業(yè)院校要科學合理設置專業(yè),健全專業(yè)隨產(chǎn)業(yè)發(fā)展動態(tài)調(diào)整的機制,加強專業(yè)綜合建設,重點提升面向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代制造業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和社會管理、文化旅游、生態(tài)文明建設等領域的人才培養(yǎng)能力。

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