泰安市華魯勞動職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校辦學(xué)條件怎么樣？泰安市華魯勞動職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校以職業(yè)教育技能培訓(xùn)為主，同時(shí)提供了就業(yè)安置服務(wù)，讓學(xué)生們在接受技能培養(yǎng)后同時(shí)順利就業(yè)。許多學(xué)生非常好奇泰安市華魯勞動職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校辦學(xué)條件怎么樣，下面小編就來為大家詳細(xì)介紹一下吧！

泰安市華魯勞動職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校辦學(xué)條件介紹

一、校園設(shè)施

學(xué)校擁有專業(yè)實(shí)習(xí)場地、優(yōu)良實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地和其他教育教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，能滿足各專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)活動的需要。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)樓近1000平方米，實(shí)習(xí)車間1600平方米，籃球場一個(gè)；大型數(shù)控車床6臺，數(shù)控沖床1臺，數(shù)控剪板機(jī)20臺，電焊機(jī)20臺，鉗臺案20個(gè)；微機(jī)室2個(gè)，微機(jī)120多臺；縫紉機(jī)70多臺。

二、開設(shè)專業(yè)

學(xué)校設(shè)有電子商務(wù)師、電焊工、鉗工、數(shù)控車床操作工、混凝土工、服裝設(shè)計(jì)專業(yè)等的初中級技能培訓(xùn)。

三、教學(xué)模式

“就業(yè)是民生之本”。泰安市華魯勞動職業(yè)學(xué)校自成立以來，始終堅(jiān)持以三農(nóng)、扶貧、再就業(yè)、社區(qū)服務(wù)等政策為導(dǎo)向，充分發(fā)揮非政府非營利機(jī)構(gòu)在經(jīng)營理念、創(chuàng)新倡導(dǎo)及資源整合能力等方面的優(yōu)勢，采取了培訓(xùn)－就業(yè)－權(quán)益保障一體化的先進(jìn)管理模式。在專業(yè)建設(shè)上，堅(jiān)持依托企業(yè)辦專業(yè)，辦好專業(yè)促產(chǎn)業(yè)的發(fā)展思路，積極與企業(yè)開展合作，校企融合、產(chǎn)學(xué)一體，確保專業(yè)設(shè)置始終與企業(yè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊密銜接。學(xué)校高度重視實(shí)踐教育，不斷強(qiáng)化職業(yè)技能訓(xùn)練，全面培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理第一線的初中級復(fù)合型、實(shí)用型人才，為泰安市的“勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)”、“崗位技能培訓(xùn)”等方面做出了積極貢獻(xiàn)。

四、教學(xué)方向

學(xué)校以育人為本，注重教學(xué)質(zhì)量，校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)濃厚。學(xué)校始終堅(jiān)持以多渠道就業(yè)為導(dǎo)向，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，采用國際上先進(jìn)的循環(huán)教學(xué)模式，與境內(nèi)外大、專院校開展了多形式、多領(lǐng)域的廣泛合作。學(xué)校憑著雄厚的師資力量，完善的教學(xué)設(shè)施，科學(xué)的管理體制，廣泛的安置渠道，堅(jiān)持職業(yè)技能與職業(yè)道德教育并重，充分尊重學(xué)員的差異，因材施教，讓每一位學(xué)員都能贏得屬于自己的發(fā)展空間。

泰安市華魯勞動職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校堅(jiān)持以“求實(shí)、創(chuàng)新、誠信”的理念不懈奮斗著，為了學(xué)生的教育，為了學(xué)生們的前途，為了能傳授學(xué)生們真正的知識，如果大家覺得學(xué)校還不錯(cuò)，想了解更多關(guān)于學(xué)校的情況，歡迎撥打電話咨詢報(bào)名！