山東新創(chuàng)技工學(xué)校好不好？山東新創(chuàng)技工學(xué)校自建校以來(lái)就站在學(xué)生的角度上思考問(wèn)題，為了向?qū)W生傳授專(zhuān)業(yè)的技能知識(shí)，學(xué)校不僅僅開(kāi)設(shè)了多種類(lèi)型的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，還引入了先進(jìn)齊全的教學(xué)設(shè)備，培養(yǎng)學(xué)生成為一名高專(zhuān)業(yè)、高技能、高素質(zhì)的復(fù)合型優(yōu)秀人才。接下來(lái)，就請(qǐng)?jiān)撔５膶?zhuān)業(yè)老師來(lái)為同學(xué)們?cè)敿?xì)地介紹一下吧。

一、山東新創(chuàng)技工學(xué)校簡(jiǎn)介

山東新創(chuàng)技工學(xué)校遵循“校企深度融合，工學(xué)結(jié)合”的職業(yè)教育辦學(xué)思想，大力推進(jìn)合作辦學(xué)，合作育人，合作就業(yè)，合作發(fā)展的校企合作，工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式。在專(zhuān)業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)、課程設(shè)置、實(shí)踐教學(xué)、材料開(kāi)發(fā)、雙師建設(shè)、訂單培養(yǎng)、技術(shù)咨詢、員工培訓(xùn)、科研開(kāi)發(fā)等方面與企業(yè)開(kāi)展廣泛合作。

二、山東新創(chuàng)技工學(xué)校辦學(xué)情況

山東新創(chuàng)技工學(xué)校學(xué)生總數(shù)1565人，學(xué)校堅(jiān)持以行業(yè)為先導(dǎo)、以能力為本位、以學(xué)生為中心、以服務(wù)為宗旨的辦學(xué)理念。圍繞崗位技能的要求重構(gòu)課程，內(nèi)容的選取及知識(shí)的難度以必需夠用為原則。使理論知識(shí)與實(shí)踐技能融為一體，理論教學(xué)和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)并重，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐技能的培養(yǎng)，有效地實(shí)現(xiàn)了學(xué)有所用的培養(yǎng)目標(biāo)。讓學(xué)生和家長(zhǎng)有了更好的選擇，同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)校辦學(xué)的社會(huì)適應(yīng)性。根據(jù)學(xué)生和社會(huì)的需求，開(kāi)設(shè)了數(shù)控、焊接、汽車(chē)維修、電工電子、機(jī)電一體化、工程機(jī)械、幼師等專(zhuān)業(yè)。為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展，提供急需的技能型人才。

山東新創(chuàng)技工學(xué)校在對(duì)學(xué)生的教育教學(xué)上不斷地改革創(chuàng)新，努力提高教學(xué)質(zhì)量，并且還實(shí)施跨地區(qū)聯(lián)合辦學(xué)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。該校用先進(jìn)的教學(xué)理念、扎實(shí)的實(shí)踐技能為社會(huì)培養(yǎng)輸送了大量的專(zhuān)業(yè)人才。如果同學(xué)們還想要深入了解這所學(xué)校的話，現(xiàn)在就撥打下方電話進(jìn)行咨詢吧。