今天我們就來了解一下鄭州平原郵電中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)未來的就業(yè)方向。
應(yīng)急救援技術(shù)
應(yīng)急救援一般是指針對突發(fā)、具有破壞力的緊急事件采取預(yù)防、預(yù)備、響應(yīng)和恢復(fù)的活動與計劃。根據(jù)緊急事件的不同類型，分為衛(wèi)生應(yīng)急、交通應(yīng)急、消防應(yīng)急、地震應(yīng)急、廠礦應(yīng)急、家庭應(yīng)急等領(lǐng)域的應(yīng)急救援。
救援技術(shù)主要研究消防及救援等方面基本知識和技能，進(jìn)行城市救援、消防管理及救援指揮等。例如：火災(zāi)、地震等災(zāi)害的救援與人員疏散，山地救援預(yù)案設(shè)計與實施，消防工程的施工與評測等。
發(fā)展前景
近年來，我國應(yīng)急救援產(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)入快車道，許多地方把應(yīng)急產(chǎn)業(yè)作為重點發(fā)展方向，涉及應(yīng)急救援和處置技術(shù)研發(fā)、應(yīng)急裝備制造、檢測與預(yù)警、應(yīng)急搶險服務(wù)等許多領(lǐng)域。今后一段時期，受各種傳統(tǒng)的和非傳統(tǒng)的、自然的和社會的風(fēng)險、矛盾影響，食品安全、生產(chǎn)安全、環(huán)境安全、信息安全、社會安全、衛(wèi)生安全等領(lǐng)域突發(fā)事件防控和處置難度日益加大，全社會對應(yīng)急產(chǎn)業(yè)的需求更加迫切，應(yīng)急救援市場潛力巨大。
國務(wù)院印發(fā)《“十四五”國家應(yīng)急體系規(guī)劃》，對“十四五”時期安全生產(chǎn)、防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)等工作進(jìn)行全面部署?！兑?guī)劃》指出，到2025年，應(yīng)急管理體系和能力現(xiàn)代化建設(shè)取得重大進(jìn)展，形成統(tǒng)一指揮、專常兼?zhèn)洌瑧?yīng)急救援行業(yè)力量建設(shè)全面加強(qiáng)，應(yīng)急管理法治水平、科技信息化水平和綜合保障能力大幅提升，安全生產(chǎn)、綜合防災(zāi)減災(zāi)形勢趨穩(wěn)向好，自然災(zāi)害防御水平明顯提升，全社會防范和應(yīng)對處置災(zāi)害事故能力顯著增強(qiáng)。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握應(yīng)急管理、應(yīng)急救援基本知識，具備應(yīng)急預(yù)案編制、事故搶險救援和救援指揮能力，從事應(yīng)急產(chǎn)品開發(fā)、救援技術(shù)服務(wù)、危險評估、應(yīng)急決策咨詢等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
培養(yǎng)方向
其中應(yīng)急救援技術(shù)專業(yè)中消防安全相關(guān)崗位，屬于“文職管理崗”。屬于國家重視、市場缺口大、含金量高、高薪酬的崗位?！奥牭枚?，學(xué)得會，用得上”是學(xué)校的辦學(xué)理念。學(xué)校聯(lián)合消防行業(yè)龍頭企業(yè)，建設(shè)校內(nèi)消防安全實訓(xùn)室；通過軍事化綜合訓(xùn)練鍛煉學(xué)生體能與綜合素質(zhì)，進(jìn)而提升氣質(zhì)與意志磨煉。應(yīng)急救援技術(shù)專業(yè)的技能與知識，是一門一輩子都用得上的知識，不會“落伍”的知識。在校學(xué)習(xí)過程中，可參與擔(dān)任消防安全助教，消防工程實習(xí)等。
核心課程
消防技能(實踐) 、消防法規(guī)、消防體能、消防安全概論、安全學(xué)原理、特種設(shè)備技術(shù)。
20世紀(jì)以來，隨著工業(yè)化進(jìn)程的迅猛發(fā)展，各處理能力,根據(jù)預(yù)先制定的應(yīng)急處理的方法和措施,一-旦重大事故發(fā)生，做到臨變不亂，高效、迅速做出應(yīng)急反應(yīng)，盡可能縮小事故危害，減小事故后果對生命、財產(chǎn)和環(huán)境造成的危害。
就業(yè)方向
入警入伍、政府專職消防隊、民航系統(tǒng)等，消防技術(shù)與工程研究和開發(fā)部門，應(yīng)急消防中隊、地方消防行政管理部門和消防檢測機(jī)構(gòu)，大中型企業(yè)單位消防事務(wù)管理，各大型企業(yè)、機(jī)場、港口、重要物資的大型倉庫等專職消防隊，以及城市社區(qū)消防安全管理等工作，就業(yè)前景廣闊。
