鄭州白求恩醫(yī)學院專業(yè)介紹
一、護理專業(yè)
培養(yǎng)目標：
培養(yǎng)具有較強護理能力，能在護理領(lǐng)域從事臨床護理、社區(qū)護理、急危重癥護理、護理管理等高素質(zhì)技能型人才。
就業(yè)方向：
各級各類醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，從事臨床護理、社區(qū)護理、急危重癥護理、護理管理、護理教育等護理崗位就業(yè)。學校與省內(nèi)多家醫(yī)院簽訂實習、就業(yè)協(xié)議、學校可以根據(jù)學生意愿安排實習，提供就業(yè)機會。
專業(yè)優(yōu)勢與發(fā)展前景：
隨著社會經(jīng)濟發(fā)展和醫(yī)療水平的提高，本專業(yè)畢業(yè)生行業(yè)需求量大，各級醫(yī)療機構(gòu)均需要相當數(shù)量的護理人員。本專業(yè)可以報考護士資格證，畢業(yè)生就業(yè)前景非常廣闊。隨著我國向老齡化社會轉(zhuǎn)變，將來從事老人醫(yī)學的人才將走俏，專門為個人服務(wù)的護理人員的需求量也將增大，隨著人民生活水平的提高，人群疾病發(fā)生了改變，慢性病護理的需求量增加；人們在重視身心健康的同時，對疾病的預(yù)防和自我保健意識也不斷增強，社區(qū)醫(yī)療保健工作面臨著難得的機遇。鄭州白求恩醫(yī)學院與美國西海岸超聲波影像學院校校聯(lián)合，國際視野，前程遠大。
二、護理（營養(yǎng)與保健方向）
培養(yǎng)目標：
重點培養(yǎng)保健品知識、 食品安全與質(zhì)理控制、烹飪營養(yǎng)學、臨床營養(yǎng)學、食品化學、現(xiàn)代食品加工技術(shù)等課程。
就業(yè)方向：
醫(yī)院、學校、幼兒園、 養(yǎng)老院、社區(qū)、營養(yǎng)咨詢中心 體檢中心、運動隊、健身俱樂部、餐飲服務(wù)業(yè)等單位。
三、護理（ICU方向）
培養(yǎng)目標：
本專業(yè)培養(yǎng)熱愛社會主義祖國、擁護覺的基本路線；在具有必備的護理專業(yè)基礎(chǔ)理論知識和專門知識的基礎(chǔ)上，重點掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能；具有良好的職業(yè)道德、人文關(guān)懷和溝通能力，具有創(chuàng)新意識和可持續(xù)發(fā)展能力，掌握護理專業(yè)知識和實踐技能掌握臨床各科急危重癥病人病情觀察和搶救 ，掌握重癥監(jiān)護知識和技術(shù) ，能勝任臨床護理和危重癥監(jiān)護等臨床一線工作的高素質(zhì)知識技能型護理人才。
課程設(shè)置：
正常人體結(jié)構(gòu)、生理學、病理學、護用藥理、護理基本技術(shù)、護理學導論、內(nèi)科護理、外科護理、重癥監(jiān)護學、呼吸機治療技術(shù)、婦產(chǎn)科護理、兒科護理等。
就業(yè)方向：
各級各類衛(wèi)生醫(yī)療單位從事臨床各科護理及護理管理、康復(fù)護理、社區(qū)護理及衛(wèi)生保健等工作；在綜合醫(yī)院和?？漆t(yī)院的綜合ICU和?？艻CU從事急重癥病人的護理工作。
四、護理（社區(qū)衛(wèi)生管理方向）
培養(yǎng)目標：
本專業(yè)培養(yǎng)農(nóng)村、社區(qū)醫(yī)療機構(gòu)從事疾病診療及預(yù)防保健的醫(yī)務(wù)人員。
課程設(shè)置：
人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、藥理學、 病理學、預(yù)防醫(yī)學、免疫學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦科護理、兒科學、中醫(yī)學等。
就業(yè)方向：
社區(qū)、衛(wèi)生部、各大醫(yī)院、服務(wù)中心等。
五、護理（中醫(yī)養(yǎng)生與保健方向）
培養(yǎng)目標：
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，具備必要的中、西醫(yī)學基本理論、基本知識，掌握中醫(yī)養(yǎng)生保健及實用養(yǎng)生保健基本技術(shù)，能從事中醫(yī)養(yǎng)生保健服務(wù)、養(yǎng)生保健教育培訓等工作的高素質(zhì)實用型人才。
就業(yè)方向：
主要面向各級醫(yī)院治未病專科、養(yǎng)生保健科、體檢中心、醫(yī)療養(yǎng)生保健機構(gòu)，從事養(yǎng)生保健、養(yǎng)老服務(wù)、健康管理、健康教育、健康培訓等工作；也可在各類養(yǎng)生保健院、養(yǎng)生保健企業(yè)從事養(yǎng)生保健護理、化妝、指導咨詢、養(yǎng)生保健經(jīng)營與管理等工作，以及從事養(yǎng)生保健化妝用品及養(yǎng)生保健儀器的營銷等工作。
六、護理（藥學方向）
專業(yè)介紹：
藥學專業(yè)課主要由長期從事該專業(yè)教學的高級教師擔任，實驗設(shè)備齊全，配有天平室，無機化學，有機化學，分析化學，物理化學，藥用植物學和生藥學等實驗室。省人民醫(yī)院為學院該專業(yè)的定點實習醫(yī)院。
課程設(shè)置：
（一）主干學科：藥物分析、藥劑學。
（二）主要課程：正常人體結(jié)構(gòu)、病原微生物與免疫學、生物化學、生理學、病理學、藥理
學、臨床醫(yī)學概論、藥物化學、分析化學、有機化學、無機化學、物理化學、藥用植物及生藥學、藥事管理、藥物分析。
就業(yè)方向：
1、可在醫(yī)院（鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院）藥房、醫(yī)藥公司、制藥企業(yè)、社會藥房等單位從事藥品生產(chǎn)、經(jīng)營、藥學服務(wù)等工作。
2、可在藥品檢驗監(jiān)督部門從事藥品檢驗監(jiān)督管理，在藥物研究機構(gòu)、醫(yī)藥院校從事醫(yī)藥科研助理、教學輔助等工作。
七、護理（口腔方向）
專業(yè)介紹：
口腔醫(yī)學技術(shù)專業(yè)現(xiàn)有專兼職教師多名，同時聘請省內(nèi)外知名學者擔任客座教授，并定期舉辦口腔醫(yī)學技術(shù)專業(yè)各種講座。鄭州白求恩醫(yī)學院與艾迪愛國際牙科學院合作，配備有：牙科臨床模擬實習系統(tǒng)、無縫壓冠機、超聲波潔牙機、高速打磨機、高頻離心鑄造機、高速渦輪機、焊接機、仿頭模、口腔X光數(shù)字影像系統(tǒng)、口腔內(nèi)窺鏡等教學實驗儀器，為該專業(yè)學生良好的動手能力打下了堅實的基礎(chǔ)。
課程設(shè)置：
（一）主干學科：口腔修復(fù)學、可摘工藝技術(shù)、固定工藝技術(shù)。
（二）主要課程：正常人體結(jié)構(gòu)、口腔解剖生理學、口腔組織病理學、可摘工藝技術(shù)、固定工藝技術(shù)、口腔材料學、口腔內(nèi)科學、口腔頜面外科學、口腔正畸學、口腔預(yù)防醫(yī)學、口腔醫(yī)學美容。
就業(yè)方向：
1.可在各級醫(yī)療機構(gòu)從事口腔常見病、多發(fā)病的防治工作、牙齒矯正和口腔保健工作。
2.可在義齒生產(chǎn)工廠從事義齒加工工作。
八、護理（康復(fù)治療技術(shù)）
專業(yè)介紹：
康復(fù)醫(yī)學是一門研究殘疾人及患者康復(fù)的醫(yī)學應(yīng)用學科，其目的在于通過物理療法，運動療法，生活訓練，技能訓練,言語訓練和心理咨詢等多種手段，為病傷殘者重返社會打下基礎(chǔ)。實訓設(shè)備齊全。PT室(物理治療和實施運動療法的治療室），0T室(作業(yè)治療室)，ST治療室 (語言工作室) ，心理治療室，理療室，康復(fù)工作室 ，小兒腦癱治療室。為豐富學生的動手操作能力 ,該專業(yè)購買有：上下肢關(guān)節(jié)康復(fù)器、液壓踏步器、股四頭肌訓練器、平衡協(xié)調(diào)器、肩關(guān)節(jié)旋轉(zhuǎn)器、 胸背部矯正運動器、電腦頸椎牽引治療儀等實驗設(shè)備。
培養(yǎng)目標：
本專業(yè)立足于培養(yǎng)實用型高技能醫(yī)療人才為導向，堅持理論教學和實踐教學并重，鄭州白求恩醫(yī)學院與北京宏博德康中醫(yī)研究院合作，在常規(guī)康復(fù)醫(yī)學課程基礎(chǔ)上，針法灸法學、推拿學融入了侯院長祖?zhèn)骶糯恼峭颇?、針灸、脊診脊治、摸骨診病秘傳絕學，并為學員提供了臨床跟師實習實操的機會，充分保障了學員畢業(yè)后具有較強的行業(yè)競爭優(yōu)勢。
課程設(shè)置：
（一）主干學科:基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、康復(fù)治療學、針法灸法學、推拿學。
（二）主要課程:正常人體結(jié)構(gòu)、生理學、病理學、藥理學、人體發(fā)育學、人體運動學、醫(yī)學影像學、臨床醫(yī)學概論、神經(jīng)病學、骨科學、康復(fù)醫(yī)學導論、康復(fù)評定技術(shù)、運動療法技術(shù)、物理因子治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、言語治療技術(shù)、針法灸法學、推拿學、康復(fù)工程技術(shù)、常見疾病康復(fù)、康復(fù)護理學、臨床營養(yǎng)學。
就業(yè)方向：
1、各級基層醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學科、康復(fù)醫(yī)院(中心)、工傷康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療機構(gòu)康復(fù)部(社區(qū)康復(fù)站)和療養(yǎng)院等。
2、 民政康復(fù)中心、殘聯(lián)康復(fù)中心、假肢矯形康復(fù)中心、社會福利院、兒童福利院、養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)和殘疾人用品服務(wù)站等。
3、其他:特殊教育學校（康復(fù)服務(wù)與教育）、體育運動隊、兒童腦癱康復(fù)訓練中心和自閉癥康復(fù)訓練中心等。
九、護理（中醫(yī)美容方向）
專業(yè)介紹：
中醫(yī)美容學是一門在中醫(yī)理論和有中國特色的人體美學理論指導下，研究損容性疾病的防治和損容性生理缺陷的掩飾和矯正，以達到防病健身、延年駐顏、維護和創(chuàng)塑人體神形之美為主要目的專門學科。
培養(yǎng)目標：
中醫(yī)美容注重整體，將容顏與臟腑、經(jīng)絡(luò)、氣血緊密連結(jié)，中藥內(nèi)服、外敷、針灸、推拿、氣功及食療等手段均體現(xiàn)出動中求美的觀點，使精氣暢通，并且簡便易行、安全可靠，作用廣泛而持久。
就業(yè)方向：
各大醫(yī)院醫(yī)療美容科、整形醫(yī)院、養(yǎng)生館、理療中心、美容院、醫(yī)美耗材生產(chǎn)管理與銷售。
十、護理（中醫(yī)護理）
專業(yè)介紹：
主要內(nèi)容包括陰陽五行、臟腑氣血津液、中醫(yī)護理評估及辨證、中醫(yī)一般護理、中醫(yī)用藥護理及常用中醫(yī)護理技術(shù)等。
培養(yǎng)目標：
培養(yǎng)德、智、體、美等各方面素質(zhì)全面發(fā)展，掌握系統(tǒng)扎實的中醫(yī)護理理論、技能和相應(yīng)的護理專業(yè)知識、技能，接受中醫(yī)護理臨床技能的訓練，掌握必備的現(xiàn)代醫(yī)學和自然科學知識，具備深厚的人文知識，能夠熟練運用中醫(yī)護理方法和技能從事護理、預(yù)防保健等健康衛(wèi)生服務(wù)的一線護理工作的多元復(fù)合型人才。
就業(yè)方向：
各級中醫(yī)院、城鄉(xiāng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、療養(yǎng)院、康復(fù)機構(gòu)、職業(yè)健康機構(gòu)、學校健康保健機構(gòu)、家庭護理等服務(wù)機構(gòu)就業(yè)，從事中醫(yī)護理及相關(guān)職業(yè)。
十一、護理（婦幼保健方向）
培養(yǎng)目標：
掌握助產(chǎn)專業(yè)必需的基本知識、基本理論和基本技能，畢業(yè)后能夠從事臨床助產(chǎn)工作。具有規(guī)范的進行妊娠診斷、產(chǎn)前檢查、正常接生、產(chǎn)后處理、新生兒處理及健康指導能力；具有規(guī)范熟練地進行常用護理操作的能力，具有開展圍產(chǎn)期保健、計劃生育指導的能力。
就業(yè)崗位：
各級醫(yī)療機構(gòu)、預(yù)防、保健機構(gòu)從事臨床護理、社區(qū)護理工作。從事健康保健、助產(chǎn)、母嬰保健等工作。學校與省內(nèi)多家醫(yī)院簽訂實習、就業(yè)協(xié)議，學?？筛鶕?jù)學生意愿安排實習，提供就業(yè)機會。
專業(yè)優(yōu)勢：
畢業(yè)生可報考助產(chǎn)專業(yè)任職資格證，持證就業(yè)有保障。目前我國居民人數(shù)與助產(chǎn)士比例嚴重
失調(diào)，遠遠低于國家要求的人均比，畢業(yè)生就業(yè)前景非常廣闊。
十二、電子商務(wù)（醫(yī)療器械銷售方向）
培養(yǎng)目標：
培養(yǎng)計算機信息技術(shù)、市場營銷、國際貿(mào)易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎(chǔ)知識，具有利用網(wǎng)絡(luò)開展商務(wù)活動的能力和利用計算機信息技術(shù)、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法，提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復(fù)合型電子商務(wù)高級專門人才。
就業(yè)方向：
可從事各大醫(yī)院醫(yī)療器械的采購、采購科、醫(yī)療器械生產(chǎn)廠家、銀行的后臺運作（網(wǎng)絡(luò)運作）、企事業(yè)單位網(wǎng)站的網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)站建設(shè)和維護、或網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)站內(nèi)容的維護和網(wǎng)絡(luò)營銷（含國際貿(mào)易）、企業(yè)商品和服務(wù)的營銷策劃等專業(yè)工作。
