學(xué)校秉承“學(xué)真技術(shù)，上好大學(xué)”的小學(xué)方針，不斷調(diào)整學(xué)科布局，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，突出品牌特色，構(gòu)建專業(yè)集群，全面提升學(xué)科專業(yè)建設(shè)水平?，F(xiàn)開(kāi)設(shè)六系一部，涌高中部、美容美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè)群、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)群、烹飪專業(yè)群、汽車運(yùn)用工程專業(yè)群、幼兒教育專業(yè)群、高級(jí)護(hù)理專業(yè)群等熱門(mén)專業(yè)方向。
學(xué)校結(jié)合高考升學(xué)特點(diǎn)，細(xì)化分類，開(kāi)設(shè)普通高考沖本班、藝術(shù)高考沖本班、高考對(duì)口升學(xué)班、高考單招直升班四類升學(xué)班級(jí)。依托優(yōu)質(zhì)師資力量，遵循“整體性和選擇性相結(jié)合、基礎(chǔ)與個(gè)性分層”的原則，選拔有志于升學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生，“零”基礎(chǔ)墻養(yǎng)，簽訂升學(xué)協(xié)議，集專業(yè)課集訓(xùn)、文化課實(shí)破等為一體的科學(xué)教學(xué)計(jì)制；以請(qǐng)、昌測(cè)、月多、期中、期末測(cè)驗(yàn)、高考成績(jī)均與教師績(jī)效工作掛鉤，學(xué)校對(duì)考入本科院校的學(xué)生給予重獎(jiǎng)，標(biāo)準(zhǔn)的文化課題室、先進(jìn)的專業(yè)畫(huà)室，獨(dú)立的作息時(shí)間等，為莘莘學(xué)子打通升學(xué)之路。
老年人服務(wù)與管理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：
本專業(yè)勵(lì)志培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的護(hù)理人才，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握老年服務(wù)與管理必備的機(jī)構(gòu)管理、健康照護(hù)和康復(fù)保健等專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)，具備健康照護(hù)和規(guī)劃、建設(shè)及管理養(yǎng)老機(jī)構(gòu)能力，培養(yǎng)老年服務(wù)與管理先進(jìn)技術(shù)方向的應(yīng)用、實(shí)施以及現(xiàn)場(chǎng)管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，能將護(hù)理專業(yè)方向的基本技能與中醫(yī)保健、藥膳等智慧養(yǎng)老的方式綜合應(yīng)用的實(shí)用型人才。
課程設(shè)置：
基礎(chǔ)課程：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、護(hù)理專業(yè)理論等課程。
理論實(shí)踐課：護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評(píng)估、護(hù)理禮儀、解剖學(xué)基礎(chǔ)、人際溝通、生理學(xué)、病理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、推拿學(xué)、心理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理技術(shù)、社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、重癥監(jiān)護(hù)技術(shù)及中醫(yī)護(hù)理學(xué)等。
升學(xué)方向：
1.河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院
2.鄭州黃河護(hù)理職業(yè)學(xué)院（護(hù)理、口腔醫(yī)學(xué)、助產(chǎn)、藥學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)）
3.漯河醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校（護(hù)理、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)）
4. 開(kāi)封大學(xué)（護(hù)理、口腔醫(yī)學(xué)）
5.鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校（護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、助產(chǎn)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、藥品經(jīng)營(yíng)與管理、中醫(yī)學(xué)）
6.黃河科技學(xué)院（護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)）
7. 平頂山學(xué)院（護(hù)理）
8.商丘醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校（護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、助產(chǎn)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)）
9. 南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校（護(hù)理、中醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)）
就業(yè)方向：
畢業(yè)并取得相關(guān)資格證后，可向省內(nèi)各級(jí)各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心應(yīng)聘，并且其他與醫(yī)護(hù)相關(guān)的行業(yè)都可以從事，比如：護(hù)理教育、醫(yī)療美容整形、醫(yī)藥銷售、醫(yī)療器械銷售、高端母嬰中心等，從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作等。
