一、臨沂藝術(shù)學(xué)校音樂(lè)表演介紹
音樂(lè)表演專業(yè)l是臨沂市市級(jí)教育品牌專業(yè)，自建校以來(lái)已經(jīng)為社會(huì)培養(yǎng)了3000多名合格的中等專業(yè)藝術(shù)人才，主要面向各級(jí)文藝團(tuán)體、表演機(jī)構(gòu)、社區(qū)和企事業(yè)單位!等，具有良好的社會(huì)聲譽(yù)。本專業(yè)現(xiàn)有學(xué)生550人開(kāi)設(shè)聲樂(lè)、器樂(lè)、音樂(lè)理論等專業(yè)課程。
二、音樂(lè)表演專業(yè)就業(yè)優(yōu)勢(shì)介紹
1、不容易被取
音樂(lè)表演專業(yè)不同于一些經(jīng)濟(jì)、管理、計(jì)算機(jī)等專業(yè)，它是一種藝術(shù)表演性質(zhì)的專業(yè)，無(wú)法像其他專業(yè)那樣被人工智能等技術(shù)所取代。就算有了高科技的支持，但藝術(shù)始終是源于人性，所以是無(wú)法被取代的。因此，學(xué)習(xí)音樂(lè)表演專業(yè)不僅能夠成為生活的一種方式，還能夠使自己的技能更受市場(chǎng)和社會(huì)的認(rèn)可。
2、多元就業(yè)崗位
選擇音樂(lè)表演專業(yè)的學(xué)生，不僅可以選擇成為一名職業(yè)演員、歌手或樂(lè)器演奏家，還可以選擇從事相關(guān)的音樂(lè)教育工作、音樂(lè)制作工作等等，具有很大的就業(yè)選擇范圍。如果音樂(lè)表演專業(yè)結(jié)合了其他技能，如創(chuàng)意營(yíng)銷、音樂(lè)制作、舞臺(tái)美術(shù)等等，就更趨于多元化了。而且，與千篇一律的計(jì)算機(jī)等專業(yè)不同，音樂(lè)表演專業(yè)的畢業(yè)生還可以選擇開(kāi)設(shè)自己的演出團(tuán)隊(duì)或音樂(lè)教室來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。
3、升值空間大
音樂(lè)表演專業(yè)是以新穎、獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)形式為主導(dǎo)，隨著社會(huì)的發(fā)展，觀眾對(duì)于音樂(lè)、演出等藝術(shù)感受的需求也越來(lái)越多，特別是現(xiàn)在主流媒體的普及，對(duì)音樂(lè)表演的需求也不斷增加。因此，音樂(lè)表演專業(yè)的畢業(yè)生在初期不會(huì)很高，但是他們可以通過(guò)具有較高水平的演奏能力、創(chuàng)新的演出形式等各種方法，來(lái)提高自己的升值空間，獲得更多的收入，實(shí)現(xiàn)自己更高層次的職業(yè)發(fā)展。
4、自由創(chuàng)作
音樂(lè)表演專業(yè)具有很強(qiáng)的自由創(chuàng)作性，這也是非常吸引人的一個(gè)方面。將不同的音符和旋律組合在一起，可以創(chuàng)造出獨(dú)特、美妙的音樂(lè)得到廣大觀眾的認(rèn)可，在人生的道路上實(shí)現(xiàn)自己由知名藝人到音樂(lè)制作和教育領(lǐng)域的轉(zhuǎn)變。而且，通過(guò)創(chuàng)作，還可以實(shí)現(xiàn)更高層次的一種自我實(shí)現(xiàn)。
