濰坊文·工藝術(shù)學(xué)校是藝術(shù)與文化的完美結(jié)合？你是否曾經(jīng)有過想要成為一名藝術(shù)家的夢想？你是否曾經(jīng)為了追求藝術(shù)而放棄了普通高中的選擇？現(xiàn)在，有一所學(xué)?？梢宰屇愕膲粝氤烧妗?/span>濰坊文·工藝術(shù)學(xué)校。那么，這所學(xué)校是如何實現(xiàn)藝術(shù)與文化的完美結(jié)合的呢？請看下文。
一、學(xué)校簡介
1.1學(xué)校的師資力量
作為濰坊唯一一所集普通高中文化課程和藝術(shù)專業(yè)課程為一體的學(xué)校，濰坊文·工藝術(shù)學(xué)校擁有70多名教職員工，其中高級教師20人，中級教師32人，師資力量雄厚，教學(xué)經(jīng)驗豐富。專家顧問、客座教授16人，不定期到學(xué)校指導(dǎo)講學(xué)。
1.2學(xué)校的學(xué)制
學(xué)制為三年，參加全國統(tǒng)一高考，學(xué)生可選擇音樂、美術(shù)、舞蹈、表演專業(yè)和普通高中課程。
1.3學(xué)校的設(shè)施
學(xué)校的教學(xué)設(shè)施齊全，教室配有中央空調(diào)，四季恒溫。大型舞蹈室、排練廳、琴房、畫室、演藝廳、多功能電教室、圖室、閱覽室、飯菜多樣化餐廳，設(shè)施齊全的運動場地。
二、辦學(xué)特色
2.1全封閉準軍事化管理
學(xué)校加強準軍事化管理，內(nèi)容更規(guī)范、標準更高、效果更好，營造一種全新的生活和學(xué)習環(huán)境，提高學(xué)生的適應(yīng)能力。
2.2人盯人網(wǎng)格化管理
學(xué)校將教室、宿舍、衛(wèi)生區(qū)劃分為一個個的“網(wǎng)格”，使網(wǎng)格成為學(xué)生自治、學(xué)校管理的單元。通過加強對單元網(wǎng)格的人和事件巡查，建立一種監(jiān)督和處置互相分離的形式，既增加學(xué)生之間的情誼又提高學(xué)生的安全意識。
2.3量身定制式培養(yǎng)
學(xué)校注重因材施教，從學(xué)生的實際出發(fā)，使教學(xué)更適合學(xué)生的知識水平和接受能力，同時考慮學(xué)生的特點和差異，使每個人的才能品行獲得最佳的發(fā)展。
2.4客座教授現(xiàn)場教學(xué)
學(xué)校聘請了16位有著豐富實踐經(jīng)驗和卓越學(xué)術(shù)成就的教授為學(xué)?？妥淌冢ㄟ^開展學(xué)術(shù)講座、專題講座，客座教授參與指導(dǎo)學(xué)生實訓(xùn)，推動學(xué)校教育教學(xué)水平的提高。
2.5小組教學(xué)一對一輔導(dǎo)
學(xué)校實行“小組合作學(xué)習”，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習成績，按優(yōu)中差搭配分組，組4-6人，每個小組指定兩名組長，每人幫扶一名學(xué)習困難學(xué)生，組長負責檢查作業(yè)、學(xué)習秩序，教師到學(xué)生中去巡視、幫扶。選擇值得信任的小組教學(xué)、個性化教學(xué)、1對1輔導(dǎo)模式，輔之心理疏導(dǎo)、個別談話教育等環(huán)節(jié)，對學(xué)生的學(xué)習方法、學(xué)習習慣的培養(yǎng)有著得天獨厚的優(yōu)勢。
三、包專業(yè)過關(guān)，包大學(xué)本科錄取
學(xué)校保證學(xué)生專業(yè)統(tǒng)考百分之九十五過本科線，保證百分之八十的學(xué)生被本科院校錄取。凡是專業(yè)統(tǒng)考未過本科線、未被本科院校錄取的學(xué)生，可免費在學(xué)校復(fù)讀，直至考到滿意的成績與學(xué)校。
濰坊文·工藝術(shù)學(xué)校將藝和文化進行了完美的結(jié)合，為學(xué)生提供了一個全新的學(xué)習環(huán)境和學(xué)習方式，讓學(xué)生在學(xué)習的同時享受到藝術(shù)的魅力。如果你有著藝術(shù)夢想，不妨來到濰坊文·工藝術(shù)學(xué)校，讓你的夢想得以實現(xiàn)。
