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勤學(xué)苦練

一、優(yōu)越地理位置,蓄勢(shì)待發(fā)

濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校地理位置優(yōu)越,交通便利、環(huán)境優(yōu)美。兩校區(qū)總占地面積240余畝,建筑面積47000平方米,現(xiàn)有在校生5000余人,教職員工300余人。學(xué)校不僅在德育教育上下功夫,還積極與多所高校合作辦學(xué),為學(xué)生未來(lái)的發(fā)展搭橋鋪路。


二、學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo),多維發(fā)展

學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)知識(shí)型、應(yīng)用型、技能型高級(jí)專業(yè)人才。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),學(xué)校采取封閉式軍事化管理,每個(gè)班級(jí)都配備專職班主任全程陪伴學(xué)生,確保學(xué)生在安全寧?kù)o的校園中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。學(xué)校也不遺余力地推進(jìn)教學(xué)改革,強(qiáng)化師資建設(shè),提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,力爭(zhēng)讓學(xué)生有更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。


三、踐行國(guó)家號(hào)召,走向國(guó)際

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次參加德國(guó)職業(yè)教育培訓(xùn)班,親身體驗(yàn)世界先進(jìn)的職業(yè)教育辦學(xué)模式。與德國(guó)職業(yè)教育機(jī)構(gòu)簽訂互助辦學(xué)意向書,踐行國(guó)家號(hào)召大力發(fā)展職業(yè)教育。在中華職教社和教育局領(lǐng)導(dǎo)的支持下,學(xué)校積極探索職業(yè)教育的改革與發(fā)展。


濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校以其優(yōu)越地理位置和封閉式軍事化管理備受關(guān)注。在多年的努力下,學(xué)校不斷拓展人才培養(yǎng)路徑,強(qiáng)化教學(xué)管理,助力學(xué)生成長(zhǎng)成才。踐行國(guó)家號(hào)召,學(xué)校還積極走向國(guó)際,與德國(guó)職業(yè)教育機(jī)構(gòu)合作,借鑒先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

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