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勤學苦練

優(yōu)勢一:雄厚的師資力量

學院擁有一支高素質(zhì)的“一體化”教師隊伍。教師中不乏全國五一勞動獎章獲得者、山東省泰山產(chǎn)業(yè)領軍人才、以及山東省富民興魯勞動獎章、五一勞動獎章獲得者。更有20位全國技術(shù)能手和65位省級技術(shù)能手。學院還培養(yǎng)了26名首席技師和突出貢獻技師。教師隊伍的高水平保障了教學質(zhì)量和學生成長。


優(yōu)勢二:優(yōu)越的育人環(huán)境

學院堅持以立德樹人為根本任務,注重學生思想政治教育,工匠精神和技術(shù)技能培養(yǎng)的融合統(tǒng)一。學院建立了“三全育人”“五育并舉”“多主體評價”的綜合技能人才培養(yǎng)機制,為學生成長提供全方位的保障。此外,學院實行封閉式管理,為學生提供了安全、舒適、積極向上的學習、生活和成長環(huán)境。


優(yōu)勢三:現(xiàn)代化的實訓中心

學院擁有100多個現(xiàn)代化實訓中心和一體化學習工作站,其中包括國家級技能大師工作室、齊魯技能大師特色工作站、山東省技師工作站和泰山產(chǎn)業(yè)領軍人才工作站。這些中心涵蓋智能制造、無人機、數(shù)控加工、軌道交通、計算機動畫、現(xiàn)代焊接等眾多領域,總面積達76,000平方米。學院為高技能人才的培養(yǎng)提供了優(yōu)越的條件。


優(yōu)勢四:賽出來的品牌

學院高度重視大賽工作,并以大賽樹品牌,以大賽促教學。學院學生在國家級和省級各類技能大賽中獲得了豐碩的成果。截至2023年4月,已有978人次在國家級和省級技能大賽中獲得一、二、三等獎,49人榮獲“全國技術(shù)能手”和“省級技術(shù)能手”稱號。


優(yōu)勢五:優(yōu)質(zhì)的畢業(yè)生就業(yè)

學院始終堅持以服務為宗旨,以高質(zhì)量就業(yè)為目標。學院畢業(yè)生在學院提供的就業(yè)服務下,實現(xiàn)了畢業(yè)生滿意就業(yè)和高薪就業(yè)。學院與200余家大型企業(yè)建立了穩(wěn)定的用人合作機制,構(gòu)建了校企人才共育、過程共管、成果共享、責任共擔的緊密型校企合作平臺。


山東技師學院憑借其雄厚的師資力量、優(yōu)越的育人環(huán)境、現(xiàn)代化的實訓中心以及賽出來的品牌,成為培養(yǎng)高技能人才的領軍學府。學院將繼續(xù)發(fā)揚工匠精神,不斷創(chuàng)新教學模式,為國家和社會培養(yǎng)更多的優(yōu)秀技術(shù)人才做出更大的貢獻。

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