1、雄厚師資力量，為學(xué)生成就保駕護(hù)航
學(xué)院的成功離不開(kāi)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。這支“一體化”教師隊(duì)伍擁有全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、省級(jí)以上技能大賽獲獎(jiǎng)教師等優(yōu)秀人才，他們不僅在技術(shù)領(lǐng)域有著過(guò)硬的能力，還對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和工匠精神培養(yǎng)的融合統(tǒng)一。這些優(yōu)秀教師的辛勤付出，讓學(xué)生在各類(lèi)比賽中屢屢獲得殊榮，成為學(xué)校引以為傲的品牌。
2、優(yōu)越的育人環(huán)境，培養(yǎng)全方位綜合技能人才
學(xué)院堅(jiān)持以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，建立了“三全育人”“五育并舉”“多主體評(píng)價(jià)”的綜合技能人才培養(yǎng)機(jī)制。特色品牌活動(dòng)如“班墨”技能文化節(jié)，為學(xué)生提供了全方位的育人環(huán)境。校園內(nèi)封閉式管理、豐富的生活服務(wù)設(shè)施和舒適的學(xué)生宿舍，為學(xué)生提供安全、舒適、積極向上的學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)環(huán)境。
3、現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)中心，打造高技能人才的搖籃
學(xué)院建有100多個(gè)現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)中心，涵蓋智能制造、智慧交通、文化創(chuàng)意、數(shù)字技能、現(xiàn)代服務(wù)、公共教育等多個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，為高技能人才的培養(yǎng)提供了良好的條件。擁有國(guó)家級(jí)技能大師工作室、山東省技師工作站等一系列研發(fā)平臺(tái)，學(xué)生可以在實(shí)踐中不斷提升技能。
4、大賽樹(shù)品牌，畢業(yè)生高薪就業(yè)
學(xué)院高度重視大賽工作，通過(guò)參與世界技能大賽、國(guó)家技能大賽等比賽，樹(shù)立了優(yōu)秀品牌形象。學(xué)生在校期間獲得國(guó)家級(jí)和省級(jí)各類(lèi)技能大賽一、二、三等獎(jiǎng)近千次，49人榮獲“全國(guó)技術(shù)能手”和“省級(jí)技術(shù)能手”稱(chēng)號(hào)。
學(xué)院始終堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，畢業(yè)生就業(yè)率高達(dá)百分之百，兩年內(nèi)不限次數(shù)安置就業(yè)，實(shí)現(xiàn)了畢業(yè)生滿(mǎn)意就業(yè)，高薪就業(yè)。學(xué)院與200余家大型企業(yè)建立穩(wěn)定的用人合作機(jī)制，校企合作為學(xué)生提供了更多就業(yè)機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。
山東技師學(xué)院現(xiàn)代服務(wù)學(xué)院在高技能人才培養(yǎng)方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。雄厚的師資力量、優(yōu)越的育人環(huán)境、現(xiàn)代化的實(shí)訓(xùn)中心以及大賽樹(shù)品牌、高薪就業(yè)等特色，為學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的教育資源和廣闊的發(fā)展前景。學(xué)院未來(lái)必將繼續(xù)引領(lǐng)職業(yè)教育先進(jìn)潮流，為社會(huì)培養(yǎng)更多的高技能人才，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。
