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自強(qiáng)不息

東營(yíng)市東營(yíng)區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校(山東藍(lán)海職業(yè)學(xué)校),這所位于黃河入??诘膶W(xué)府,正以其獨(dú)特的魅力,吸引著廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的關(guān)注。學(xué)校不僅在職業(yè)教育領(lǐng)域有著卓越的表現(xiàn),更在藝術(shù)高考升學(xué)方面展現(xiàn)出強(qiáng)大的實(shí)力。


一、專業(yè)與文化并重,升學(xué)優(yōu)勢(shì)顯著

1. 專業(yè)升學(xué)優(yōu)勢(shì)

藝術(shù)類中專畢業(yè)生的升學(xué)途徑廣泛,師范類和非師范類院校均可報(bào)名。藝術(shù)專業(yè)的性質(zhì)決定了藝術(shù)中職生在升學(xué)時(shí)具有更強(qiáng)的專業(yè)拓展性和兼容性,為學(xué)生的升學(xué)選擇提供了更大的空間。


2. 文化課程升學(xué)優(yōu)勢(shì)

學(xué)校根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行“六選三”選科,為每個(gè)學(xué)生制定個(gè)性化的文化課程教學(xué)方案。文化課的教學(xué)注重實(shí)效,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中穩(wěn)步提升成績(jī),為升學(xué)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。


二、嚴(yán)格的學(xué)生管理,助力學(xué)生成長(zhǎng)

1. 全日制封閉式管理

學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的全日制封閉式管理,確保學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)和生活安全。學(xué)生通訊設(shè)備必須上交班主任,每日課前實(shí)行“大點(diǎn)名”,師生總結(jié)分享學(xué)習(xí)生活心得,早晚自習(xí)都有老師輔導(dǎo),確保學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。


2. 因材施教分層提優(yōu)

學(xué)校遵循“有教無類” “就近發(fā)展”原則,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行分層教學(xué),讓后進(jìn)生快速“脫貧”,讓優(yōu)者更加優(yōu)秀。這樣的教學(xué)方式既保證了教學(xué)質(zhì)量,又關(guān)注了學(xué)生的個(gè)體差異,讓每個(gè)學(xué)生都能在適合自己的環(huán)境中得到最好的發(fā)展。


三、豐富多彩的課外活動(dòng),拓寬學(xué)生視野

學(xué)校組織學(xué)生觀看及參與學(xué)校、各省市文藝演出,為學(xué)生提供課外實(shí)踐平臺(tái),拓寬藝術(shù)眼界,增強(qiáng)藝術(shù)審美,提高專業(yè)技能素養(yǎng)與水平。這樣的課外活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的課余生活,也鍛煉了學(xué)生的實(shí)際能力,為他們的未來發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。


東營(yíng)市東營(yíng)區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校(山東藍(lán)海職業(yè)學(xué)校)在藝術(shù)高考升學(xué)方面具有顯著的優(yōu)勢(shì)。學(xué)校以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度、嚴(yán)格的學(xué)生管理以及豐富多彩的課外活動(dòng),為學(xué)生和家長(zhǎng)提供了新的選擇和期待。如果你對(duì)藝術(shù)有熱情,對(duì)未來有追求,那么這所學(xué)校將是你不容錯(cuò)過的地方。

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