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找學(xué)校

近日,雖然好消息連連,各省市多日零增長(zhǎng),零死亡,疫情形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜。教育部通知指出,全國(guó)中小學(xué)、幼兒園等開學(xué)時(shí)間原則上繼續(xù)推遲。此外,可安排高三、初三等畢業(yè)班學(xué)生先返校,高校醫(yī)學(xué)專業(yè)和醫(yī)學(xué)院校學(xué)生、畢業(yè)年級(jí)學(xué)生先返校。


一、高三學(xué)生
教育部通知各地制定返校方案時(shí),可以先安排高三學(xué)生返校。高三的同學(xué)如果在去往年此時(shí)已經(jīng)進(jìn)入全面沖刺階段了。許多同學(xué)也感覺到自己在家效率不高,無法進(jìn)行沖刺。在家復(fù)習(xí)的高三同學(xué)一方面很緊張,另外一方面又無法安心看書。教育部發(fā)通知高三同學(xué)可以提前開學(xué),也是考慮到了同學(xué)們?cè)诩疑暇W(wǎng)課效率不高,不能立馬適應(yīng)網(wǎng)上學(xué)習(xí)。當(dāng)自己對(duì)學(xué)習(xí)有疑問時(shí),老師也不能及時(shí)解答?,F(xiàn)在還不提前返校,也是確保為了每一位同學(xué)的安全?;蛟S像方艙學(xué)習(xí)的高三同學(xué)所說的一樣,這是高考前面的一次大考。在還不能返校的這段時(shí)間里面。高三的同學(xué)們一方面需要調(diào)整好心態(tài),另一方面盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。高三的同學(xué)們可以多利用各種資源,找到與自己學(xué)習(xí)方式契合的老師。

二、初三學(xué)生
有些省市的中學(xué)計(jì)劃在2月中旬提前開學(xué)?,F(xiàn)在由于疫情情況還沒有得到完全的控制。所以開學(xué)時(shí)間一延再延。在此情況下,同學(xué)們是最好拉開差距的。有的同學(xué)自制力不夠,原本在提前開學(xué)之前就應(yīng)該做完的作業(yè),直到現(xiàn)在還沒有做完。有的同學(xué)不僅做完了寒假作業(yè),現(xiàn)在已經(jīng)開始上網(wǎng)課,自己開始按照復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)。家長(zhǎng)在家要監(jiān)督自己的孩子,每天勞逸結(jié)合??梢园凑沼?jì)劃表進(jìn)行學(xué)習(xí),還有鍛煉身體??梢栽鰪?qiáng)免疫力。大部分的家長(zhǎng)、學(xué)生也都期待著開學(xué)?,F(xiàn)在開學(xué)時(shí)間未定也不要過于擔(dān)心。初三學(xué)生學(xué)生需要找到自己學(xué)習(xí)的節(jié)奏。

三、高校醫(yī)學(xué)專業(yè)和醫(yī)學(xué)類學(xué)生
通過這次疫情,映射出了國(guó)家醫(yī)療服務(wù)方面人才的欠缺。研究生擴(kuò)招的人數(shù)中,是以醫(yī)學(xué)專業(yè)和專碩為主。高校醫(yī)學(xué)生和醫(yī)學(xué)類學(xué)生可以提前返校。高校醫(yī)學(xué)生和醫(yī)學(xué)類學(xué)生防護(hù)意識(shí)以及知識(shí)都多于其他專業(yè)學(xué)生。提前返校安全性更高一些。他們提前返校也可以參加學(xué)校的疫情防控工作。可以用自己所學(xué)的醫(yī)學(xué)知識(shí)幫助學(xué)校的老師,幫助附屬醫(yī)院的醫(yī)生。高校醫(yī)學(xué)生和醫(yī)學(xué)類學(xué)生提前返校后,也可以多多儲(chǔ)備自己的知識(shí)與技能。

四、畢業(yè)生
畢業(yè)生提前返校主要是涉及畢業(yè)論文答辯、教師資格證申請(qǐng)、實(shí)習(xí)方案記錄等問題。這些都結(jié)束后,還需要面臨找工作。許多考研、考編、考公的同學(xué)也希望提前返校。在校學(xué)習(xí)可以有更加的效率。在畢業(yè)之前還是有許多工作需要做。就業(yè)局也開通了網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái),如果能進(jìn)行網(wǎng)上應(yīng)聘的同學(xué),就可以選擇網(wǎng)上應(yīng)聘。

教育部關(guān)注到了這幾類特殊全體,能夠提前開學(xué)。但是我們也不能掉以輕心。無論是返校途中、在學(xué)校中都需要做好防護(hù)工作。在所有醫(yī)護(hù)人員、警察等全體人員的努力下,我們一定能盡快返校。


對(duì)這四類學(xué)生提前開學(xué),你有什么看法,歡迎留言討論。

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