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學(xué)以致用

世間的期待有千萬種

最美好的那種叫明日可期

即將揮手告別的二月

一幅幅畫面在腦海中交替更迭

鐫刻在記憶深處

期待攜手奔跑起來

春光與你共赴!

 

眼前的這一片歲月靜好,真的是有人在替你負(fù)重前行。他(她)們也是別人的丈夫(妻子),他們也是別人的父母,他們也是別人的兒女,他(她)們也是人,他們也會(huì)恐懼!但他們義無反顧的選擇了舍小家為大家!疫情就是命令,防控就是責(zé)任!要打勝這場疫情阻擊戰(zhàn)需要萬眾一心、共同抗擊!在此,我呼吁全校師生及廣大家長朋友,共同為戰(zhàn)勝疫情作出貢獻(xiàn)!

---摘自豐潤職教中心校長孫宏偉寄語全校師生的一封信

近段時(shí)間,豐潤職教中心黨總支書記、校長孫宏偉寄語全校師生的信箋在豐職人朋友圈傳開,字里行間飽含真情的話語有對家國情懷的感悟、對工作的執(zhí)著、對未來的思考。疫情無情人有情,職教人在行動(dòng)!

豐潤職教中心封閉校園,保安嚴(yán)防死守,教師嚴(yán)格排查

班主任對每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行日常體溫排查,做到不瞞報(bào),不漏報(bào)

部主任、班主任層層排查,橫向到邊,縱向到底

全體黨員通過微信書寫承諾書“我是豐潤人,防控疫情,從我做起,我承諾!”

教師自發(fā)參加志愿服務(wù)

學(xué)生用手抄報(bào)表達(dá)戰(zhàn)勝疫情的決心

一個(gè)深受學(xué)生愛戴的老師,必定是在教學(xué)中充分投入了情感的老師,是富有教育激情的老師,是經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)和歲月沉淀的老師,是在困難和挫折面前不輕言放棄的老師。我們要從改變自己開始,把更多的精力和情感投入到工作中來。

---摘自豐潤職教中心校長孫宏偉寄語全校師生的一封信

“停課不停學(xué),停課不停教。”豐潤綜合職教中心以學(xué)生之所需為出發(fā)點(diǎn),一手抓好全校近4000名師生日常疫情信息摸排上報(bào),另一手不斷強(qiáng)化空中課堂的教學(xué)組織與管理,上下聯(lián)動(dòng),齊心合力,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),探索和實(shí)踐適應(yīng)中職生特點(diǎn)的遠(yuǎn)程教學(xué)方式方法,創(chuàng)建“實(shí)景式教學(xué)”新模式,嚴(yán)組織,強(qiáng)落實(shí),努力構(gòu)筑豐職版高效空中課堂。

“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”。疾病面前,我們不是醫(yī)生,不能奔赴一線治病救人。戰(zhàn)爭面前,我們不是士兵,不能奔赴一線為國捐軀。但我們背負(fù)著人類靈魂工程師的身份,我們是傳道授業(yè)解惑的那個(gè)人,我們的老師都是高素養(yǎng)的老師,教出的也都是高素養(yǎng)的學(xué)生,愿我們在人生的這條路上,一路向前,做最好的自己!

---摘自豐潤職教中心校長孫宏偉寄語全校師生的一封信

 

稿  源:豐潤區(qū)職教中心

制  作:娜娜 小愛

編  輯:蘇立穎 燕燕 董攀 劉瑞祎王小弘

監(jiān)  審:王樹興

 

 

來源:公眾號(hào) 豐潤真好

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