?？票究飘吺鞘裁磳W歷？本科與?？频膮^(qū)別
本科：培養(yǎng)較扎實地掌握本門學科的基礎理論，專門知識和基本技能，并具有從事科學研究工作或擔負專門技術工作初步能力的高級人才。要求學生具備合理的知識結構，掌握科學工作的一般方法，能正確判斷和解決實際問題，具備終生學習的能力和習慣，能適應和勝任多變的職業(yè)領域，本科教育知識的講授不僅要向學科的縱深發(fā)展，還要注意學科間的橫向關系，與此同時，本科教育注意培養(yǎng)學生的科學思維能力、創(chuàng)造能力、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)精神，它畢業(yè)發(fā)畢業(yè)證和學位證書（當然，按照規(guī)定，是本人申請，并獲得批準的獲得學位．當然也有相當?shù)囊徊糠值谋究粕挥挟厴I(yè)證書）。
本科學制比專科長，一般專科三年，本科四年（醫(yī)學有五年的）。
?？萍创髮W?？疲譃楦邔＃ǜ叩葘？疲┖透呗殻ǜ叩嚷殬I(yè)），現(xiàn)代?？平逃悠赜诩夹g培訓即高職方向；本科就是大學本科，一般稱為大本，就是指本科，本科畢業(yè)達到一定的要求可以授予學士學位，而大專是沒有學位的。 （當然上?？七€有專升本的機會，就業(yè)后還可以考取成人教育的專本. 專科是以專業(yè)技術為基礎，培養(yǎng)具有某種專業(yè)知識和技能的中、高級人才；培養(yǎng)能適應在生產、管理、服務一線和廣大農村工作 的技術應用性人才；?？飘厴I(yè)發(fā)的是畢業(yè)證；）
本科和?？频闹饕獏^(qū)別其實是在專業(yè)與學術上，（但是現(xiàn)在人才培養(yǎng)的供求上出現(xiàn)的失衡，才導致招聘單位提高門檻。其實，如果處于對工作專業(yè)上的考慮，?？茟摫绕胀ū究聘懈偁幜Γ?所謂一本，二本和三本說的是大學在招生時的錄取批次。一本院校通常是211工程和985工程院校，這些學?？傮w實力要比二本和三本院校好很多，但是與專業(yè)設置沒關系。
在當前國家大力擴招及人口高峰期的過去，本科生越來越普遍，從而一些問題也在顯現(xiàn)出來，比如本科生就業(yè)有的不如?？粕?。究其原因，本科生大多在校期間往往只是注重一些理論方面的學習，但?？粕鷧s注重的是實踐方面，他們有技術，而這恰恰是用人單位目前很看重的。隨著社會的發(fā)展，本科生的優(yōu)越會越來越少。
