從心理學(xué)角度講，學(xué)生厭學(xué)是一種典型的心理疲倦反應(yīng)，是指學(xué)生消極對待學(xué)習(xí)活動(dòng)的行為反應(yīng)模式，主要表現(xiàn)為學(xué)生對學(xué)習(xí)認(rèn)識存在偏差，情感上消極對待學(xué)習(xí)，行為上主動(dòng)遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)。所有這些都嚴(yán)重地影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)效果。
幫助孩子克服厭學(xué)情緒，首先要做的是找準(zhǔn)孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒的原因，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)目的性不明確,不接納自己的成績,和別人比較,還是有人際或者自身內(nèi)心的沖突引起的諸多方面的原因?這樣才能“對癥下藥”。
1、信心不足，在班里自卑，這就需要你的努力了，可以帶孩子出去走走，培養(yǎng)眼界開拓自我 。
2、同學(xué)沖突，這個(gè)比較爭對內(nèi)向的孩子，覺得自己孤立無援，從而不愿學(xué)習(xí)。
3、迷戀游戲什么的，還有手機(jī)之類的物質(zhì)誘惑。
4.童年陰影，這個(gè)要多想想你自己的問題了，我不好多說。。。。這幾個(gè)方面只是給你大概的方向，我不認(rèn)識你孩子，對他沒有了解，不好多說，厭學(xué)要找源頭，不可以慣著
如果情況不是很嚴(yán)重的話，沒有必要去做專門的心理咨詢。每一個(gè)孩子到一定的時(shí)間，都會(huì)有一個(gè)叛逆期，俺每一個(gè)叛逆期都有一些厭學(xué)。
正確的做法是多和他做交流，不要一味的去強(qiáng)調(diào)成績。對她想要做的事情，只要不是原則性的錯(cuò)誤都可以支持。哪怕知道他所做的事情不可能成功，叛逆期可以讓他多受一些挫折教育，這樣她的性格才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)他的叛逆期也不會(huì)過長。
