各省轄市、濟源示范區(qū)、各省直管縣（市）教育局，各有關高校，各省屬中等職業(yè)學校：
為做好2021年全省普通中專和五年一貫制（以下簡稱“五年制”）、“3+2”分段制（以下簡稱“3+2”）高職招生計劃編制工作，現就有關事項和要求通知如下：
一、科學編制普通中專招生計劃
普通中專教育是中等職業(yè)教育的重要組成部分，擴大普通中專招生對穩(wěn)定和擴大中職招生規(guī)模具有重要意義。各地要認真貫徹落實《河南省職業(yè)教育改革實施方案》（豫政〔2019〕23號）精神，把發(fā)展中等職業(yè)教育作為普及高中階段教育和建設中國特色職業(yè)教育體系的重要基礎，保持高中階段教育招生職普比大體相當，穩(wěn)步提高高中階段毛入學率，使絕大多數城鄉(xiāng)新增勞動力接受高中階段教育。普通中專招生計劃實行屬地管理，各地教育行政部門要切實履行好管理本市普通中專教育招生計劃的職能，統(tǒng)籌區(qū)域內普通中專招生計劃編制工作，堅持招生計劃與學校辦學條件相適應、與經濟社會需求相適應，科學確定所屬學校招生規(guī)模。要做好人才需求情況調查和預測，進一步加大各類人才培養(yǎng)結構的調整，科學、合理地安排分專業(yè)招生計劃，加快生產、服務一線緊缺人才的培養(yǎng)。要加強普通中專招生資質管理，根據《教育部辦公廳關于建立中等職業(yè)學校學歷教育招生資質定期公布制度的通知》（教職成廳〔2019〕2號）精神以及《河南省教育廳 河南省人力資源和社會保障廳關于公布優(yōu)化中等職業(yè)學校布局結果名單的通知》（教職成〔2018〕1112號）有關要求，我廳將適時公布2021年具有中等職業(yè)教育學歷教育招生資質的學校名單，對未列入名單的學校，暫停其中等職業(yè)教育全日制學歷教育招生資質，各地不得安排普通中專招生計劃。省直部門和行業(yè)所屬學校要充分與主管部門溝通，根據社會和行業(yè)人才需求，科學、合理確定本校招生規(guī)模和招生專業(yè)。
二、加強五年制和“3+2”招生計劃管理
各地、各學校要認真貫徹落實國家和我省關于職業(yè)教育改革發(fā)展的相關精神，探索建立系統(tǒng)培養(yǎng)技術技能型人才制度，增強職業(yè)教育服務經濟社會發(fā)展、促進學生全面發(fā)展的能力。
（一）嚴格招生資質管理。繼續(xù)實行招生資質動態(tài)調整機制，適當調整舉辦五年制和“3+2”學校的數量。未在省教育廳備案的高等學校中專部和未列入2021年具有中等職業(yè)教育學歷教育招生資質名單的中等職業(yè)學校不具有招生資質；對上年招生規(guī)模偏少、各專業(yè)單獨編班困難或有違規(guī)行為的學校取消年度招生資質。各學校要根據經濟發(fā)展方式轉變、產業(yè)結構調整、產業(yè)升級和穩(wěn)定就業(yè)的需求，調整和優(yōu)化招生專業(yè)結構，將招生計劃集中在優(yōu)勢專業(yè)招生，取消就業(yè)水平低、社會人才需求不足、轉段率低以及上年招生規(guī)模低于20人的專業(yè)招生資質。
?。ǘ┛茖W編報招生計劃。充分發(fā)揮招生計劃杠桿作用，合理確定全省招生計劃總規(guī)模，調整優(yōu)化招生計劃安排結構。適度調減往年生源少、計劃完成困難以及降分錄取學校的招生計劃；適度調減往年普通中專招生量偏低學校的五年制、“3+2”招生計劃。繼續(xù)實行網上專業(yè)審核和計劃編制工作，登陸“河南省高等教育分校分專業(yè)招生計劃網上管理系統(tǒng)”（網址：http://zsjhsb.haedu.gov.cn/）進行分專業(yè)招生計劃編報，用戶名和密碼與上年相同。各學校應按照具體時間安排（見附件）開展工作，逾期將視為放棄2021年五年制、“3+2”招生。新申請舉辦五年制、“3+2”的學校，由學校提出正式申請，經過學校主管部門或學校所在省轄市、省直管縣（市）教育部門審核同意后上報，其中，申請舉辦“3+2”的學校須同步上報聯辦協(xié)議。
（三）切實規(guī)范辦學行為。各高等學校要明確自身工作職責，將所招收的五年制學生和“3+2”轉段學生全部納入本校實施管理，不得將此類學生交由其他學校管理或安排在校外就讀。對于自身條件不能滿足辦學需求，無法獨立完成培養(yǎng)任務的高校，將取消其聯辦和招生資質。同時，各有關高校要加強對“3+2”前三年教育的指導和監(jiān)督，切實做到課程、教學內容等方面的銜接。擬舉辦“3+2”的中職學校要盡快與高校簽訂2021年聯合辦學協(xié)議，協(xié)議中必須注明“3+2”擬合作招生的中專專業(yè)和轉段后的高職專業(yè)、合作招生規(guī)模上限、學校在不同階段的教學管理原則意見等內容。本科學校不得簽訂“3+2”合作協(xié)議。各學校確定的五年制專業(yè)和“3+2”分段制合作的專業(yè)，均須符合教育部新修訂的《中等職業(yè)學校專業(yè)目錄》和《普通高等學校高等職業(yè)教育（專科）專業(yè)目錄》相關精神，目前教育部正在組織開展?？茖I(yè)目錄修訂、專業(yè)升級和數字化改造工作，近期將予以公布?！?+2”分段制高職合作專業(yè)不超過5個，五年制專業(yè)原則上不應超過10個，所招學生應單獨編班進行管理，單獨設定教學計劃。根據國家有關精神，醫(yī)學類和相關醫(yī)學類專業(yè)不得開展五年制和“3+2”分段制高職教育。擬開展司法服務類、教育類等國家控制專業(yè)的學校，還須經相關廳局批復同意。錄取過程中，需要申請調整追加“3+2”招生計劃的學校，須由合作雙方學校共同提出申請，逾期或不能共同出具申請的將不予受理。
三、嚴格跨省招生計劃申報程序
擬投放跨省普通中專招生計劃的學校，須按照教育部的安排和我廳的統(tǒng)一要求上報跨省招生計劃（具體要求另行通知），不得擅自跨省投放招生計劃。各學校要加強對跨省招收學生的管理，未經省教育廳審核和教育部審批下達跨省招生計劃的學校，不得進行跨省招生。所有學校不得在省外投放五年制和“3+2”分段制高職招生計劃。凡發(fā)現有不規(guī)范招生、辦學行為的學校，除停止該校在省外的招生外，還將調減學校在省內的招生計劃規(guī)模。
