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職校大小事

開封市中醫(yī)藥學校開設了哪些專業(yè)?


開封市中醫(yī)藥學校專業(yè)介紹


護理

培養(yǎng)目標:掌握護理學基本理論、基本技能、基本知識,掌握護理急、慢性和重癥病人的護理原則、技術操作、??谱o理和監(jiān)護技能,具有社區(qū)健康服務、護理管理、養(yǎng)老護理和護理教育的基本能力。

就業(yè)方向:各級各類綜合醫(yī)院、??漆t(yī)院、急救中心、康復中心、社區(qū)醫(yī)療服務中心,并且從事臨床護理、護理管理工作。


醫(yī)學影像技術

培養(yǎng)目標:掌握醫(yī)學影像設備、醫(yī)學影像成像理論、影像檢查與放射防護等專業(yè)知識,具備影像設備操作與維護、各類影像檢查技術實施、影像處理與評價等專業(yè)能力。

就業(yè)方向:①醫(yī)院影像科X線、CT、磁共振、超聲檢查或相關崗位;②醫(yī)院設備科醫(yī)療設備的管理與維護崗位;③醫(yī)療器械部門生產或銷售等崗位。


醫(yī)學檢驗技術

培養(yǎng)目標:掌握臨床檢驗、衛(wèi)生檢驗,具備臨床檢驗、衛(wèi)生檢驗技術,具有良好職業(yè)道德和職業(yè)生涯發(fā)展基礎,在檢驗行業(yè)生產、服務第一線能從事臨床檢驗、衛(wèi)生檢驗等工作。

就業(yè)方向:各級各類醫(yī)院、血站、疾病控制中心、醫(yī)學檢驗中心等從事醫(yī)學檢驗工作。


中藥

培養(yǎng)目標:具備中藥學基礎理論、基本知識、基本技能以及與其相關的中醫(yī)學、藥學等方面的知識和能力,能在醫(yī)院藥房、醫(yī)藥公司、中藥生產、檢驗、流通和使用領域從事中藥檢驗、制劑、開發(fā)、臨床合理用藥和管理等方面工作的高級應用性中藥人才。

就業(yè)方向:各級醫(yī)療衛(wèi)生服務機構、藥品檢驗機構、藥品生產企業(yè)和藥品流通領域的中藥檢驗、制劑、開發(fā)、臨床合理用藥和管理等方面工作。


中藥制藥

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)學生掌握藥理學、藥劑學、中藥分析和制藥工程等中藥新藥研發(fā)相關學科的基本理論、基本知識和基本操作技能,具備中藥藥物制備、藥品質量評價、藥物有效性與安全性評價的能力

就業(yè)方向:中藥經營企業(yè)、醫(yī)院中藥房、中藥飲片加工企業(yè)和中藥養(yǎng)護等相關部門,中藥生產企業(yè)、醫(yī)院、藥檢部門的中藥檢驗及其它與中藥有關的單位部門,從事中藥材栽培、中藥商品購銷和管理、中藥加工炮制等工作。


藥劑

培養(yǎng)目標:具有一定的醫(yī)學基礎知識和藥學專業(yè)知識,掌握處方調劑、藥品養(yǎng)護、藥物制劑和藥物檢驗等技能,能在醫(yī)院藥房、醫(yī)藥公司等從事藥學服務、藥品經營、藥品生產等工作的技能型人才。

就業(yè)方向:面向各級醫(yī)院藥劑科、醫(yī)藥商品經營企業(yè)和藥物制劑生產企業(yè)等企事業(yè)單位,從事藥品調劑、營銷、服務、生產、檢驗等工作。


中醫(yī)康復保健

培養(yǎng)目標:本專業(yè)旨在系統(tǒng)掌握中醫(yī)基礎理論,中醫(yī)康復知識和中醫(yī)臨床診斷技能,具備使用中醫(yī)康復等治療技能。

就業(yè)方向:各級中醫(yī)院、醫(yī)學院校和醫(yī)療健康機構從事中醫(yī)康復臨床、教學、科研、保健等工作。


口腔醫(yī)學(對口升學類)

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有口腔修復工藝專業(yè)所必須的口腔醫(yī)學基礎理論,相關學科知識,熟練掌握各種修復體及矯治器制作技能。勝任口腔醫(yī)療機構,義齒加工廠(中心)工作的技能型高素質人才,可考口腔助理醫(yī)師資格證。

就業(yè)方向:口腔科技師、口腔修復技師、牙科護理、義齒加工廠(中心)。


學前教育

培養(yǎng)目標:學前教育系培養(yǎng)熱愛學前教育,具有高尚師德和堅定的專業(yè)理論,具有一定的教育理論素養(yǎng)和幼兒專業(yè)教學技能。從事保育、教育、管理等工作的技能型人才,并為高等院校輸送合格的新生。

就業(yè)方向:公立或私立幼兒園教師、課后托教中心、幼兒培訓中心、兒童文化推廣教育、電視和廣播兒童節(jié)目、兒童雜志編輯等。


幼兒保育

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)現代幼兒教育事業(yè)發(fā)展與改革需要,能勝任幼兒園保教工作,能勝任托幼機構與其他有關機構從事保育、教育、管理等工作的勞力者和中初級技型人才。

就業(yè)方向:擔任在各級各類早教機構、學前教育管理考研部門,幼教師資培訓機構的工作,可從事社區(qū)教育咨詢部門、少年宮、少兒圖書館、少兒出版社、媒體少兒部等兒童社會服務機構和歌舞團、文體局等一些大中型企業(yè)。


人工智能

培養(yǎng)目標:強化數理基礎和計算機思維訓練,使學生具有扎實的數理以及專業(yè)能力基礎,建立創(chuàng)新工場,采用項目實習方式,與企業(yè)研發(fā)機構聯合培養(yǎng)。

就業(yè)方向:擔任金融、互聯網、咨詢、物聯網等領域的數據工程師、數據分析師、推薦系統(tǒng)工程師等崗位。


大數據

培養(yǎng)目標:掌握數據科學的需要的統(tǒng)計、應用數學、計算機、信息處理等相關學科的基本理論和基本知識,熟練掌握海量的數據的采集與存儲,數學算法和量化分析能力,具備數據挖掘與海量分析能力,大數據平臺應用軟件設計和開發(fā)能力。

就業(yè)方向:騰訊、IBM、京東、網易、快手等。


口腔、臨床對口升學

什么是對口升學?

對口升學是國家從高校招生計劃中選擇部分專業(yè),拿出專門指標,對希望繼續(xù)深造的職校生進行對口專業(yè)的高考。對口升學計劃屬于當年高招計劃的一部分,對口升學的學生大學畢業(yè)后和普通高考進入大學深造的學生享受同等待遇。對口升學始于20世紀80年代末,開始因名額少鮮為人知,近年來,受國家政策影響,招生計劃不斷增加。

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