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招生小助手

    衡水清北培訓(xùn)學(xué)校簡(jiǎn)介

    衡水清北培訓(xùn)學(xué)校坐落于河北省衡水市,是一所全封閉半軍事化寄宿制學(xué)校。學(xué)校依托衡水豐富的教學(xué)資源,在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展,為學(xué)生成績(jī)的提升,奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。


    衡水清北培訓(xùn)學(xué)校占地30余畝,使用面積達(dá)到一萬平米。園林式校園,亭臺(tái)樓閣、小橋流水,讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余得到片刻輕松;住宿、環(huán)境優(yōu)越,均為八人間、十人間,含有獨(dú)立衛(wèi)浴,全天供應(yīng)熱水。


    衡水清北培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)設(shè)施完備,均為多媒體教室;教師均曾任教于衡水學(xué)校,有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)中、高考試題有自己獨(dú)到見解;教學(xué)資料全部為衡水學(xué)校內(nèi)部資料,做到與衡水學(xué)校同步學(xué)習(xí);小班制教學(xué),關(guān)注每個(gè)學(xué)生的課堂反應(yīng),提高學(xué)習(xí)效率,保障學(xué)習(xí)質(zhì)量。


    衡水清北培訓(xùn)學(xué)校?;战榻B

    取自荀子《勸學(xué)》:青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。中間為雙手托起的四葉草,寓意愛情,健康,財(cái)富,名譽(yù),代表著衡水清北培訓(xùn)學(xué)校對(duì)所有學(xué)子的深深祝福。兩側(cè)為麥穗,代表著學(xué)子將在這里收獲成功。


    衡水清北培訓(xùn)學(xué)校校標(biāo)介紹

    主要組成為圓形和方形,告誡大家做人做事要有規(guī)有矩,沒有規(guī)矩,不成方圓。圓形為清北學(xué)校拼音大寫字母Q。下面是伸展的雙手,體現(xiàn)了青春的活力,又像展開的書籍,代表著知識(shí),顏色由淺色到深紅色,寓意知識(shí)的積累。


    衡水清北培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)特色

   衡水清北培訓(xùn)學(xué)校以全面發(fā)展為基礎(chǔ),以科學(xué)教育為特色培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,360°全方位輔導(dǎo),教學(xué)緊貼知識(shí)點(diǎn),專注培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,進(jìn)步更明顯,家長(zhǎng)更安心。


   衡水清北培訓(xùn)學(xué)校特色課程


    招生對(duì)象:應(yīng)、往屆高三文化生

   人數(shù):35人左右/班


   科目組合:根據(jù)新高考3+1+2考試辦法,科目組合靈活,滿足不同學(xué)生的所有選科需求。就讀模式多樣:高考全托班、私人定制小班、短期培訓(xùn)班。


   強(qiáng)大師資:衡水重點(diǎn)名校多年帶高三畢業(yè)班、經(jīng)驗(yàn)豐富的名師授課;重點(diǎn)大學(xué)和名牌大學(xué)畢業(yè)生擔(dān)任教學(xué)助教,生活、學(xué)習(xí)全時(shí)陪伴;名校內(nèi)部教學(xué)資料。


   教學(xué)環(huán)節(jié):入學(xué)建檔、全面學(xué)習(xí)情況剖析;學(xué)業(yè)規(guī)劃;每周周測(cè),每周一小節(jié),一月一大結(jié);考點(diǎn)剖析、查漏補(bǔ)缺;分層小班教學(xué)、因材施教;考前沖刺備考;全程心理輔導(dǎo)、考前指導(dǎo)志愿填報(bào)。


   教學(xué)目標(biāo):尖優(yōu)學(xué)生重點(diǎn)培養(yǎng)沖刺985、211名校;中等生沖刺本一;差生沖刺本二。



招生對(duì)象:1、有天津戶籍的學(xué)生:高一新生、高三應(yīng)屆學(xué)生。2、沒有天津戶籍的,學(xué)校協(xié)助辦理天津戶口,全程辦理天津高考的所有事宜。

人數(shù):高一新生35人左右/班高三學(xué)生25人左右/班


科目組合:根據(jù)新高考自主命題天津卷:3+3(6選3)考試辦法,科目組合靈活,滿足不同學(xué)生的所有選科需求。


就讀模式多樣:全年度高考沖刺班、百日高考沖刺班、各學(xué)科一對(duì)一輔導(dǎo)。


強(qiáng)大師資:所有教師均來自衡水重點(diǎn)中學(xué),并輔以高考研究,同步教輔,同步教研,同步參加天津模擬高考,針對(duì)天津高考,對(duì)癥下藥,老師會(huì)責(zé)任到學(xué)生,不落下任何一人,讓孩子學(xué)習(xí)更上一層樓。


教學(xué)環(huán)節(jié):同步使用衡水模式的課程時(shí)間表:早讀、早操、名師課堂、課外拓展、課間操、晚自習(xí)等科學(xué)的教育方式、高效的課程、精準(zhǔn)的試卷,讓學(xué)生在快速提升的同時(shí),體驗(yàn)到衡水教育的氛圍。


教學(xué)目標(biāo):尖優(yōu)生重點(diǎn)培養(yǎng)沖刺985、211名校。


招生對(duì)象:應(yīng)、往屆高三藝術(shù)生

人數(shù):35人左右/班


科目組合:根據(jù)新高考3+1+2考試辦法,科目組合靈活,滿足不同學(xué)生的所有選科需求。就讀模式多樣:百日沖刺班、各學(xué)科一對(duì)一精品班、個(gè)性化輔導(dǎo)班。


強(qiáng)大師資:一線高學(xué)歷、高文憑、高職稱優(yōu)秀教師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,講解深入淺出,教態(tài)平易近人,善于把握高考命題脈搏,全方位滿足學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。


教學(xué)環(huán)節(jié):采用分層教學(xué),因材施教,根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,采取不同的教學(xué)方法,確保所有的學(xué)生的成績(jī)均能實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步提升,教學(xué)過程中獨(dú)創(chuàng)六步教學(xué)法:“導(dǎo)師制”“手稿”“提綱”“限時(shí)訓(xùn)練”“成績(jī)上墻”“后進(jìn)幫扶”等教學(xué)方法,真正實(shí)現(xiàn)了學(xué)生的“低進(jìn)高出,高進(jìn)優(yōu)出,優(yōu)進(jìn)名出”。


教學(xué)目標(biāo):低進(jìn)高出!針對(duì)學(xué)生的實(shí)際需求,選擇合適自己的學(xué)習(xí)提分機(jī)制、強(qiáng)化鞏固,沖刺學(xué)生理想院校。


招生對(duì)象:應(yīng)屆初三生

人數(shù):35人左右/班


科目組合:常規(guī)科目滿足學(xué)生中考需求。


就讀模式多樣:全年度中考沖刺班、各學(xué)科一對(duì)一輔導(dǎo)、短期培訓(xùn)班。


強(qiáng)大師資:以中考為綜合維度的面向?qū)嶒?yàn)、體育、文化課等方向的高端名師團(tuán)隊(duì);同時(shí)分層次的研究以中考為目標(biāo)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、作風(fēng)扎實(shí)的初中教學(xué)團(tuán)隊(duì)。


教學(xué)環(huán)節(jié):課前背誦,鞏固練習(xí)、隨機(jī)課堂小測(cè)、學(xué)生板演、每周周測(cè),一周一小節(jié),一月一大節(jié)、試卷有收必看、有看必批、有批必評(píng)、查漏補(bǔ)缺、教師針對(duì)性輔導(dǎo)、助教老師隨時(shí)關(guān)注學(xué)生情況。


教學(xué)目標(biāo):針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行短期培訓(xùn),尖優(yōu)學(xué)生重點(diǎn)培養(yǎng)沖刺衡水本地優(yōu)秀高中。

求學(xué)問答

關(guān)于衡水清北培訓(xùn)學(xué)校


衡水清北培訓(xùn)學(xué)校,坐落于河北省衡水市,是一所全封閉半軍事化寄宿制學(xué)校。學(xué)校依托衡水豐富的教學(xué)資源,在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展,為學(xué)生成績(jī)的提升,奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。


衡水清北培訓(xùn)學(xué)校占地30余畝,使用面積達(dá)到一萬平米。園林式校園,亭臺(tái)樓閣、小橋流水,讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余得到片刻輕松;住宿、環(huán)境優(yōu)越,均為八人間、十人間,含有獨(dú)立衛(wèi)浴,全天供應(yīng)熱水。


衡水清北培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)設(shè)施完備,均為多媒體教室;教師均曾任教于衡水學(xué)校,有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)中、高考試題有自己獨(dú)到見解;教學(xué)資料全部為衡水學(xué)校內(nèi)部資料,做到與衡水學(xué)校同步學(xué)習(xí);小班制教學(xué),關(guān)注每個(gè)學(xué)生的課堂反應(yīng),提高學(xué)習(xí)效率,保障學(xué)習(xí)質(zhì)量。


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(舉報(bào))2022-07-14 17:16贊(0)回復(fù)#2樓
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