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求學(xué)指南

鄭州發(fā)達技術(shù)學(xué)校情況好不好?

鄭州發(fā)達技術(shù)學(xué)?!獓壹壜殬I(yè)教育先進辦學(xué)單位,是鄭州市人力資源和社會保障局批復(fù)的一所規(guī)范化技術(shù)學(xué)校,專注高技能人才的培養(yǎng)和職業(yè)技能資格證書的鑒定。
鄭州發(fā)達技術(shù)學(xué)校自1989年創(chuàng)辦以來一直致力于推動現(xiàn)代化職業(yè)教育的發(fā)展,受到了黨和政府的充分肯定和社會各界的一致好評。學(xué)校始終秉承“質(zhì)量立校、誠信辦校、特色強校、發(fā)展名?!钡霓k學(xué)宗旨,以打造國內(nèi)職業(yè)技能培訓(xùn)名校、培養(yǎng)高技能人才為目標,以服務(wù)于國內(nèi)外知名企業(yè)人才需求為己任。
鄭州發(fā)達技術(shù)學(xué)校高度重視教師隊伍建設(shè),現(xiàn)有師資85%以上是權(quán)威的雙師型教師,教師的實戰(zhàn)、教學(xué)技術(shù)均處于完善水平,確保學(xué)員學(xué)到真正技術(shù)。學(xué)校在教學(xué)上突出實踐環(huán)節(jié),優(yōu)化實訓(xùn)模式,開創(chuàng)了“理實一體化”新型教學(xué)法,使學(xué)員畢業(yè)后完全勝任企業(yè)用工要求學(xué)校嚴格以市場需求為導(dǎo)向,緊緊圍繞企業(yè)用工所需來培養(yǎng)人才,先后與冋南電子科技學(xué)校、鄭州大學(xué)、河南工業(yè)大學(xué)聯(lián)合辦學(xué),采用“技能+學(xué)歷”的雙重保障到企業(yè)后更具竟爭優(yōu)勢。2016年學(xué)校更是被鄭州市人力資源和社會保障局授予2013-2015年度優(yōu)秀辦學(xué)單位”。
鄭州發(fā)達技術(shù)學(xué)校為使學(xué)員掌握過硬技術(shù),畢業(yè)后實現(xiàn)高薪就業(yè),學(xué)校投資數(shù)干萬元用于強化硬件設(shè)備的投人?,F(xiàn)建有國家級大型的工程機械實訓(xùn)基地(挖掘機、叉車、鏟車、汽車吊等),高級焊接一體化實訓(xùn)中心,“4S店型”汽車美容裝飾實訓(xùn)廳,現(xiàn)代化電動車維修訓(xùn)練基地,國家級電梯安裝維修,塔吊操作實訓(xùn)基地,先進的電氣自動化PLC編程綜合實訓(xùn)室等十多個現(xiàn)代化的實訓(xùn)場所,為學(xué)員學(xué)好技術(shù)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

鄭州發(fā)達技術(shù)學(xué)校五大優(yōu)勢
鄭州發(fā)達技術(shù)學(xué)校釆用“校企合作、訂單培養(yǎng)”的新型模式,28年來共為社會培養(yǎng)中、高級技工數(shù)萬名。他們中有的成為創(chuàng)業(yè)致富的帶頭兵,有的成為了資產(chǎn)數(shù)百萬元的創(chuàng)業(yè)者發(fā)達學(xué)校的五大核心優(yōu)勢:
優(yōu)勢一:28年專注技能培訓(xùn),打造行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)品牌。
優(yōu)勢二:國內(nèi)權(quán)威名師任教,技術(shù)實力行業(yè)先領(lǐng)
優(yōu)勢三:教學(xué)設(shè)備先進齊全,實訓(xùn)設(shè)施行業(yè)一濟
優(yōu)勢四:教學(xué)方法匠心獨特,全程檢驗學(xué)習(xí)實效
優(yōu)勢五:校企合作訂單培養(yǎng),畢業(yè)后即高薪就業(yè)。
鄭州發(fā)達技術(shù)學(xué)校鄭重承諾
1、透明式人學(xué),先參觀后學(xué)習(xí)
2、訂單培訓(xùn),對口上崗
3、人校簽訂合同,保障每位學(xué)生上崗就業(yè),跟蹤服務(wù)
4、學(xué)校承諾包教包會,本學(xué)期學(xué)不會下學(xué)期免費再學(xué),直到學(xué)會為止
5、特困群體、教師子女、復(fù)員軍人持有關(guān)證件學(xué)校給予優(yōu)惠照顧
6、一次性收費,中途不收任何費用

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