廊坊職業(yè)教育高就業(yè)率是如何實(shí)現(xiàn)的

近來(lái)，廊坊職業(yè)教育界盛事不斷。繼9月20日，經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)，河北省現(xiàn)代服務(wù)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)在廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“廊職”）掛牌成立后，11月1日，由廊職牽頭組建的廊坊職業(yè)教育集團(tuán)成立大會(huì)隆重召開(kāi)。

立足人才培養(yǎng)、服務(wù)社會(huì)、技能傳承、學(xué)生發(fā)展四大職能，培育打造技能文化、校企融通、社會(huì)服務(wù)“三個(gè)品牌”，廊職近3年來(lái)，在校生規(guī)模分別增長(zhǎng)了6%、9%和27%，在當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)壓力較大的情況下，該校就業(yè)率連續(xù)3年保持在了98%以上，每年近3000名畢業(yè)生走向社會(huì)。

結(jié)合發(fā)展需求優(yōu)化課程體系 提高辦學(xué)質(zhì)量

今年9月，廊職計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程系迎來(lái)了第一批云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，這是該系今年新增設(shè)的專(zhuān)業(yè)。

“面向中國(guó)制造和‘互聯(lián)網(wǎng)+’、大智移云等高端新型產(chǎn)業(yè)，我們緊密對(duì)接信息產(chǎn)業(yè)高端人才崗位需求，提升專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵、質(zhì)量?！痹撓抵魅螐堦拷榻B，他們還跟教育主管部門(mén)申報(bào)了大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專(zhuān)業(yè)，準(zhǔn)備2019年進(jìn)行首批招生。

“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)是從2003年開(kāi)始創(chuàng)辦的，至今這一專(zhuān)業(yè)的內(nèi)涵已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化?！睆堦空f(shuō)，過(guò)去的教學(xué)主要側(cè)重局域網(wǎng)、企業(yè)網(wǎng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)運(yùn)維，而近年來(lái)則順應(yīng)社會(huì)的變化，將云計(jì)算技術(shù)、大數(shù)據(jù)、無(wú)線(xiàn)互聯(lián)技術(shù)都融入課程之中，培養(yǎng)社會(huì)急需的新型計(jì)算機(jī)人才。

城建工程系教學(xué)樓后，一片園林施工場(chǎng)地上，園林技術(shù)專(zhuān)業(yè)老師帶著幾名學(xué)生在進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，動(dòng)手搭建一處園林景觀——青磚砌成的圍墻，鵝卵石鋪成的路面，木板連成的小橋……儼然一個(gè)微縮的公園，非常漂亮。

將技能培養(yǎng)與文化育人有機(jī)結(jié)合，廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院以培養(yǎng)職業(yè)意識(shí)、職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)技能為主線(xiàn)，以課堂教學(xué)、專(zhuān)業(yè)認(rèn)證、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、技能培訓(xùn)、競(jìng)賽活動(dòng)等為路徑，課上學(xué)技能、課下練技能、競(jìng)賽比技能、實(shí)訓(xùn)促技能，實(shí)現(xiàn)學(xué)生有技能、就業(yè)有優(yōu)勢(shì)、發(fā)展有潛力、辦學(xué)高水平。另外，學(xué)院積極構(gòu)建對(duì)接職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)崗位的課程體系，目前校企共同開(kāi)發(fā)教材96本，確保人才培養(yǎng)質(zhì)量提高。

將課堂搬到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng) 校企深度合作培養(yǎng)實(shí)用人才

高職教育一頭連著高等教育，一頭連著就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

“校企合作是職業(yè)院校提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的生命線(xiàn)。”廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)王建強(qiáng)介紹，學(xué)院確立了“三個(gè)互動(dòng)”的校企合作理念，即企業(yè)的人力資源與學(xué)校的師資隊(duì)伍互動(dòng)、企業(yè)的物質(zhì)資源與學(xué)校的辦學(xué)條件互動(dòng)、企業(yè)文化與校園文化互動(dòng)，深度融入企業(yè)，實(shí)現(xiàn)了校企雙贏。

最近，計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程系計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生陳子軒，通過(guò)了H3CSE（華三）高級(jí)工程師認(rèn)證，取得了這個(gè)業(yè)內(nèi)頗具權(quán)威的“通行證”。

2010年，計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程系成立華三網(wǎng)絡(luò)學(xué)院，與新華三集團(tuán)展開(kāi)深度合作。在專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)過(guò)程中，企業(yè)工程師走進(jìn)課堂，在教學(xué)內(nèi)容上實(shí)現(xiàn)了華三企業(yè)主流、前沿技術(shù)和華三技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的融入。

11月27日上午，廊坊精雕數(shù)控機(jī)床制造有限公司實(shí)訓(xùn)車(chē)間，來(lái)自廊職機(jī)械設(shè)計(jì)與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的大三學(xué)生張小權(quán)正在一臺(tái)三軸數(shù)控機(jī)床前，操作按鈕進(jìn)行軟件編程。“一臺(tái)數(shù)控機(jī)床，從最初的一張圖紙任務(wù)單，到編程、造型、測(cè)量、檢測(cè)等全套工序，公司為我們?cè)O(shè)計(jì)了11個(gè)教學(xué)模塊?！睆埿?quán)說(shuō)。

將課堂搬到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，積極推進(jìn)“廠(chǎng)中校”培養(yǎng)模式，廊職堅(jiān)持聯(lián)手名企，開(kāi)展人才共育、過(guò)程共管、責(zé)任共擔(dān)、成果共享的合作。他們選派骨干教師駐廠(chǎng)承擔(dān)系統(tǒng)的公共課程和專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)教學(xué)工作，企業(yè)選派德才兼?zhèn)涞膸綆煾党袚?dān)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)。另外，學(xué)院建立了“一系一品，賽學(xué)并進(jìn)”的技能文化活動(dòng)體系，每個(gè)系圍繞重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，打造系專(zhuān)業(yè)技能大賽品牌，堅(jiān)持賽學(xué)并進(jìn)。

為給學(xué)生提供仿真實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)環(huán)境，學(xué)院投入上億資金建設(shè)了數(shù)控加工技術(shù)中心、云計(jì)算大數(shù)據(jù)中心、會(huì)計(jì)金融實(shí)訓(xùn)中心、汽車(chē)檢測(cè)技術(shù)與維修中心、航空和高鐵實(shí)訓(xùn)中心等23個(gè)現(xiàn)代化的實(shí)訓(xùn)基地，包含127個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，充分滿(mǎn)足學(xué)生實(shí)踐操作能力鍛煉的需求，充分提升了畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。