株洲日報訊（醴陵記者站 張潔 通訊員 何勇 陳少東）4月12日，醴陵市首屆“花炮生產與管理”專業(yè)人才順利畢業(yè)，這標志著該市花炮企業(yè)將迎來一批高級管理與技術人才。

    醴陵是有名的“花炮之鄉(xiāng)”，為了更好地服務地方經濟發(fā)展，2009年，前身為醴陵市職業(yè)中專的陶瓷煙花職校開設了花炮專業(yè)，著力培養(yǎng)煙花爆竹行業(yè)從業(yè)人員。2011年，為適應產業(yè)發(fā)展升級的需要，該校又開設了“花炮生產與管理”全日制大專班，該專業(yè)由陶瓷煙花職校與湖南安全技術職業(yè)學院聯(lián)合辦學，從花炮企業(yè)招收社會學員，培養(yǎng)管理與技術人才。

    “通過3年的全面學習，我們掌握了一些先進的企業(yè)管理方法和技術研發(fā)知識，這將有助于提高企業(yè)核心競爭力。”學員蘇驊介紹，他所任職的企業(yè)正自建研發(fā)實驗室，新研發(fā)的“無硫”產品即將定型，5月份將參加中國煙花協(xié)會舉辦的花炮博覽會。

　　本報訊（記者 劉冠霖）昨天下午，揚州市職業(yè)教育集團揭牌暨職業(yè)教育成果展示和校企合作集中簽約儀式舉行，這標志著揚州市職業(yè)教育集團正式成立。省教育廳廳長沈健，市長朱民陽共同揭牌，副市長董玉海致辭。

　　揚州市職業(yè)教育集團旨在整合優(yōu)化全市職業(yè)教育資源，加快技術技能型人才培養(yǎng)。集團將建設機電、汽車、電子信息、建筑、化工、電氣自動化、紡織服裝、商貿旅游等八大專業(yè)中心。推動職業(yè)院校與行業(yè)企業(yè)共建技術工藝和產品開發(fā)中心、實驗實訓平臺、技能大師工作室，將推進產教深度融合，探索校企一體化職業(yè)教育辦學模式。構建現(xiàn)代職教體系，重點推進中、高等職業(yè)教育相銜接的現(xiàn)代職教體系改革試點。

　　據悉，我市成立了職業(yè)教育集團管委會，由市政府分管領導任集團管委會主任。

        昨天下午，揚州市職業(yè)教育集團揭牌儀式暨職業(yè)教育成果展示和校企合作集中展示簽約儀式在揚州職業(yè)大學舉行。此次職業(yè)教育科技成果展聚集了我市140多家企業(yè)、12所骨干職業(yè)院校、1000多件實物作品，全面展示了我市職業(yè)教育改革與發(fā)展和校企合作取得的豐碩成果。 

        此外，至2016年，我市職業(yè)教育集團將建成機電、汽車、電子信息、建筑、化工、電氣自動化、紡織服裝、旅游商貿等八大專業(yè)中心，通過構建校企合作、公共實訓、師資共享、產學研四大平臺，更好地服務地方企業(yè)與社會經濟發(fā)展。

        千余實物展品展示揚州職教科研成果

        據了解，昨天共有1000多件實物成果進行展示。食品雕刻、盲人按摩、汽車尾燈感應等家庭生活領域的新產品讓來賓贊不絕口。

        最值得一提的是“碟簧強壓機”，這是揚州職業(yè)大學機械專業(yè)的師生共同為我市一家企業(yè)研發(fā)的新設備。目前，借助該設備生產的碟簧已經應用于我國載人宇宙飛船等高精尖領域，下一步將為中國海軍裝備服務。

        省教育廳廳長沈健對揚州職業(yè)教育集團的教學成果表示贊賞，希望能有更多的成果應用于工業(yè)生產與經濟社會發(fā)展、創(chuàng)造更多財富。

        2016年建成八大專業(yè)中心實現(xiàn)資源共享

        市職業(yè)教育集團成立后，到2016年將建成機電、汽車、電子信息、建筑、化工、電氣自動化、紡織服裝、旅游商貿等八大專業(yè)中心，通過建設校企合作、公共實訓、師資共享和產學研的四大平臺，令我市職業(yè)教育與經濟社會發(fā)展高度契合，培養(yǎng)出更多更高素質的技術技能型人才。

        其中，揚州職大是機電專業(yè)中心的牽頭學校，成員學校包括揚州工業(yè)職業(yè)技術學院、江海學院等6所院校。在中心尚未正式建立前，這7所院校就已經多次談過未來發(fā)展方向，“以前學生動手機會較少，解決實際問題的能力得不到鍛煉，在四大平臺建成后，實現(xiàn)資源共享，這一現(xiàn)狀將得到改觀?！睋P州職業(yè)大學機械系教授游文明說。

        專業(yè)中心將成科研、產品轉化重要平臺

        “我們工廠主要是負責生產，科研能力不足?！被顒蝇F(xiàn)場，揚州核威蝶形彈簧制造有限公司總工程師郭斌坦言，兩三年前企業(yè)遇到了一些技術瓶頸，于是向學?！敖柚恰??！暗蓮妷簷C就是職大機械專業(yè)的師生共同為我們企業(yè)研發(fā)的新產品?！惫笳f，企業(yè)出錢，學校出智，校企合作實際是真正的科學技術和勞動的結合。

        除了向學?！敖柚恰保髽I(yè)在產學研的過程中還不吝嗇大把“出力”。參觀中，揚州揚杰電子科技有限公司董事長梁勤當即承諾，將積極推動公司與職業(yè)院校共建技術工藝和產品開發(fā)中心、試驗實訓平臺，使專業(yè)中心成為公司科技研發(fā)和產品轉化的重要平臺，為企業(yè)產品研發(fā)提供智力支持。

        打通升學渠道提供更多學習、深造機會

        “職教集團成立后，來自各個學校的教研、科研成果將越來越多?！甭殬I(yè)教育集團管委會辦公室副主任胡春晨認為，如今職業(yè)教育強調理論實踐一體化，學生動手能力強學校才敢接科研活，對學生來說也是一種鍛煉，這些學生畢業(yè)后也特別受企業(yè)歡迎。

        職教集團的建立將為學子提供更多的專業(yè)學習和深造渠道。游文明表示，中心內既有高職院校也有中職院校，通過抱團發(fā)展，高職與中職可打通升學渠道，中心內的中職學生可以通過對口單招報考高職院校。  

　　日前，重慶市教委公布了普通中小學[微博]的招生方案，據了解，今年中考[微博]的報名時間為4月23日~25日，普通高中與中等職業(yè)學校不能兼報，應屆畢業(yè)生在畢業(yè)學校報名登記，往屆生在原畢業(yè)學校所在區(qū)縣(自治縣)教育行政部門指定的地點報名登記。

　　今年普通高中招生的聯(lián)招考試仍然不變，原聯(lián)合招生區(qū)縣的考生報名參加84所學校的聯(lián)招考試，其他區(qū)縣(自治縣)自行組織招生考試。

　　　4月16日上午，2014年海南省職業(yè)院校技能大賽開幕儀式在海南政法職業(yè)學院舉行(南海網記者 楊曦 攝)

　　  樓宇智能系統(tǒng)安裝與調試技能比賽現(xiàn)場(南海網 記者 楊曦 攝)

　　南海網海口4月16日消息(南海網記者 楊曦)4月16日上午，2014年海南省職業(yè)院校技能大賽開幕儀式在海南政法職業(yè)學院舉行，比賽時間為4月16日至4月23日，共有2220名中、高職學生選手參加23個大類87個比賽項目的角逐。

　　據了解，舉辦這次技能大賽，目的是通過技能大賽激發(fā)學生學技術、比技能的熱情，海南全省職業(yè)院校技能大賽分為中職組、高職組比賽分別在11所中職、9所高職院校舉辦，大賽共有2220名中、高職學生選手參加23個大類87個比賽項目的角逐。

　　據介紹，中職組大賽開設加工制造、交通運輸、信息技術、文化教育、土木水利、測繪勘探、文化藝術、旅游服務等14個大類58個比賽項目；高職組比賽開設財經商貿、電子信息、文化教育、體育服務等9大類29個比賽項目，今年高職組比賽還新增航空服務、工程、烹飪等比賽項目。

　　此次技能大賽規(guī)模大、范圍廣、覆蓋寬、規(guī)格高，將進一步激發(fā)海南省廣大職業(yè)技能學校師生強技強能的積極性。

高職院校文秘速錄比賽現(xiàn)場(南海網記者 楊曦 攝)

　　湘西州共有各級各類職業(yè)學校20所。其中高職學院1所中等職業(yè)學校19所，另有中職部1個。在校學生3.2萬人，教職工2281人，共開設專業(yè)55個?！笆晃濉逼陂g培養(yǎng)中、高級技能型人才3.7萬余人。現(xiàn)有國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校1所，國家級重點職業(yè)中專學校3所，省級示范性中等職業(yè)學校4所，省級示范性職教中心2個。

　　一是加大投入，職業(yè)教育基礎能力建設加強。2008年，州委、州政府組織召開了教育強州工作會議，出臺了《關于建設教育強州的決定》、《關于進一步發(fā)展職業(yè)教育的實施意見》等一系列發(fā)展職業(yè)教育的政策措施，從2008年開始，州本級每年安排職教專項經費800萬元用于支持州直和縣市職業(yè)學校建設。大部分縣市已按“人均1元的標準”設立了職教專項經費，城市教育費附加的30%用于職業(yè)教育。全州各職業(yè)學校2013年共計投入建設資金4000余萬元。2013年，全州各職業(yè)學校、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農校、各教育培訓機構共完成農村實用技術培訓30.2萬人次，農民科技培訓11.8萬人次，農村勞動力轉移培訓6.4萬人次，培訓后就業(yè)1.7萬人次。

　　二是布局合理，職業(yè)教育協(xié)調健康發(fā)展。投資2.3個億，新建了湘西民族職業(yè)技術學院，提高了全州職業(yè)學校的辦學層次。全州除古丈縣外，龍山、永順、保靖、花垣、吉首、瀘溪、鳳凰等縣市辦好一所骨干中等職業(yè)學?；蚵毥讨行?/span>。2008年，州委、州政府決定，對州財校、州交通學校、州機電學校、州糧食學校等四校進行資源整合，組建湘西經濟貿易學校，2010年，并入湘西民族職業(yè)技術學院，實行“一套班子、一個窩子、兩塊牌子、兩個層次”辦學。現(xiàn)正準備對全州職業(yè)教育資源進行第三次整合，組建湘西職業(yè)教育集團。

　　三是加強專業(yè)建設，職業(yè)教育服務能力增強。共開設專業(yè)55個，其中25個專業(yè)均有2個以上學校開設。計算機及應用專業(yè)有16個學校開設，服裝設計與工藝專業(yè)8個學校開設，文秘、旅游服務與管理專業(yè)有7個學校開設，數(shù)控技術應用、電子電器應用與維修專業(yè)有6個學校開設等。2012年對全州旅游服務管理專業(yè)的學生進行技能抽查，合格率為100%。2013年12月通過全省統(tǒng)一組織進行了計算機應用專業(yè)的技能抽查。

　　四是強化教學質量，學生就業(yè)不斷提高。制定了《湘西州中等職業(yè)學校教育教學評估細則》，出臺了《關于增補中等職業(yè)教育評估專家的通知》，大力開展教育教學改革研究，各職業(yè)學校的教育教學質量得到了一定提升。2012年我州中職畢業(yè)生7878人，就業(yè)7741人，就業(yè)率達98.26%；2013年我州中職畢業(yè)生9105人，就業(yè)8984人，就業(yè)率達98.67%，其中對口就業(yè)7800人，對口就業(yè)率達85.67%，連續(xù)幾年來畢業(yè)生就業(yè)率均達到了95%以上。

京華時報訊（記者李琦）前天，北京國際職業(yè)教育學校承辦的2014年北京中等職業(yè)學校技能比賽開幕式暨全國職業(yè)院校技能大賽模特表演賽北京選拔賽，在751D·PARK北京時尚設計廣場開賽，來自北京4所職業(yè)學校的45名選手在T臺上進行比拼。

據悉，大賽的賽項設計緊密貼合模特行業(yè)人才的崗位技能需求，力求充分展示職業(yè)學校人才培養(yǎng)成果。

河南商報訊（記者 吳靜）昨日，記者從省教育廳獲悉，我省新增81名職業(yè)教育教學專家，當選專家每人每月可獲300元特別津貼。

據介紹，職業(yè)教育教學專家評選每兩年一次，每次評選80名左右，面向中職學校、高職（技工）院校等單位中從事職業(yè)教育教學、教學管理、教學科研的在崗人員，申報者須擔任教育系列高級專業(yè)技術職務8年以上。

2011年我省首屆評選，125人獲此殊榮，2013年度評選中州大學薛培軍等81人入選，“教學專家”比照中小學特級教師待遇，每人每月發(fā)放津貼300元。

“教學專家”在崗期間實行動態(tài)管理，5年一個周期。期滿時，將組織人員對其進行綜合考核，不合格者將取消專家稱號與待遇。

　　該職教集團由長江職業(yè)學院發(fā)起，省教育廳、省文化廳主導，參與的企業(yè)有江通動畫股份有限公司等。合作方將共同制定動漫人才培養(yǎng)方案、課程標準，編寫實用的動漫教材，共建實訓基地、就業(yè)基地，生產制作動漫產品。企業(yè)設計師可走上學校講臺，最終實現(xiàn)校企專業(yè)、課程需求、人才培養(yǎng)和實訓優(yōu)勢互補。

　　我省2012年出臺《推進職業(yè)教育集團化辦學的意見》，按照“資源共享、平等合作、優(yōu)勢互補、互惠共贏”的原則，由重點高職院校牽頭，其他高職院校、中職學校、企業(yè)、行業(yè)組織參與組建職教集團。截至2013年底，全省已組建各類職教集團31個。